[爆卦]圖書館可以做什麼是什麼?優點缺點精華區懶人包

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圖書館可以做什麼 在 Lillian莉莉嗯 Instagram 的最佳貼文

2021-09-24 09:10:47

希臘🇬🇷KORRES #希臘自然植萃 品牌來台了! :什麼!KORRES來台灣了?這去希臘必買啊 :我在聖托里尼跟很多城市都看過他~ 我跟希臘之間好像有著一個緣分,小時候每天下課10分鐘,我都快快跑到圖書館去找希臘神話故事集;四年前到了義大利巴里,搭艘船就可以到希臘,離她好近;前年因為一份希臘旅遊的...

圖書館可以做什麼 在 Alice懶人簡單生活|重複穿搭 Instagram 的最讚貼文

2021-09-16 09:32:19

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圖書館可以做什麼 在 不務正業的超能力 | 職業訪談 | 斜槓經營 Instagram 的最讚貼文

2021-09-16 10:18:41

最近很久沒更新文章,一周一更的節奏雖然已經穩定,但突然加上文章寫作一周一更,確實出現了產能瓶頸,不過我會盡量用最快速度調整,請大家見諒。最近突然多了很多新的聽眾以及新的追蹤者,歡迎你們來到這個還有很多努力空間的小天地,如果你也有在努力,就讓我們一起努力互相取暖下去。​⠀ ​⠀ 這集本來應該是沒...

  • 圖書館可以做什麼 在 任性四寶媽的三隻魚與小金魚 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-30 14:18:25
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    兒子說:媽媽妳怎麼都不吃早餐🥣
    我說:我等等要去醫院喝飲料🥤
    😂懷孕的過程我最討厭的就是喝糖水
    每次喝完超想吐🤮
    再來就是生完的傷口恢復期
    五寶小飯糰🍙很乖(^_^)a
    但是體重超前一個月😂

    我說:這樣不就不好生
    醫生說:妳第五胎可以控制的,放心
    我說:怎麼控制😂
    醫生說:我媽媽生小孩,還跟醫生說我吃完飯再生😄我媽媽生六胎

    我頓時很想回答:我不是你媽媽呀⋯⋯

    續集~~

    喝完糖水終於可以吃第一餐啦⋯⋯
    這次有兩個小跟班,陪著媽咪來產檢❤️
    真的是餓到已經不餓了😂
    還要去圖書館📖⋯⋯
    所以只能隨便吃吃

    很多人疑問🤔️懷孕怎麼吃⋯⋯
    哈哈😄老實說,第二胎開始已經照豬養了
    更別說是五寶了😂
    (老爺常常說:生老大就這個不行那個不行,現在都是沒有什麼我不行🙅😂)

    但是菸酒毒不碰~
    茶類、咖啡☕️都適量,但如果真的有疑慮就忌口比較好👌⋯⋯

    #任性五寶媽
    #喝糖水真的是折磨我
    #好想去做指甲
    #高齡產婦
    #五寶目前為止都對媽媽很好❤️
    #家有自學生

  • 圖書館可以做什麼 在 羅怡君:孩子教我們的事 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-29 23:44:06
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    《公共服務時數究竟服務了誰》#深夜抱怨文 #文長慎入
    既然是深夜,一定是抱怨文。

    各級學校日剛結束,對於升上國高中的「新手父母」而言,除了搞懂108課綱之外,還有一項不算簡單的任務:「我要安排孩子到哪裡做公共服務?」

    原本讓孩子增進對自我了解、增加生活經驗的美意,套上每學期做滿六小時轉換免試入學積分的機制,現在成為一項「協助孩子比序」的基本動作。注重升學成績的部分學校甚至明白跟家長表示,一定想辦法安排校內服務把時數「衝滿」,大家不必操心擔心,聽學校指示就對了。

    那麼其他學校家長怎麼辦呢?請孩子問學長姐、line一下家有國中生的左鄰右舍、上網搜尋有提供公共服務時數的單位,這才驚覺自己晚了好幾步,「老鳥」早就搶光名額,不知道排到何年何月或只剩下路途遙遠的幾個單位了。

    搶到名額也別太開心,還有孩子那一關要過!特別是不一定能獨立前往的國中生,才剛脫離國小沒多久,還是得依賴家長評估內容和交通接駁,預約前家長們考量各自的喜好、有空能帶孩子去的日期、尚有名額的服務內容…。說實話,早就把孩子的意願踢到邊邊,拜託幫忙配合一下,不然六小時從何而來啊?

    還有還有,國中生們又比高中生們再「困難」一些!
    根據公共服務的實施辦法,並非每個單位都能獲得學校認證,因此各大博物館、圖書館等公家單位成為最「安全」的選擇,部分基金會也可以(但注意還是需要先向學校確認是否認證)。然而多數只針對高中職以上開放,開放給國中生的寥寥可數,我猜想或許是國中生能承擔的任務和能力還有限,硬要開放也會造成其他人的困擾,的確很為難!

    或許是聽到家長們大吐苦水,很多學校會利用大型活動徵求志工,沒有活動就安排清潔服務工作,畢竟公共環境總要維護、地上落葉永遠掃不完,幫老師跑跑腿也很需要,總之不必舟車勞頓也真有付出,的確是不錯的選擇。只不過再怎麼「開職缺」就是這幾種,全校人數加總還是僧多粥少,還得時時刻刻注意學校在哪公布開缺,實際情況運作起來,仍然很難滿足時數需求。

    看到這裡,是否已經倒抽一口氣?原來人生這麼難!
    這是家長和學生的角度,那麼「被服務」的單位怎麼想呢?

    還記得我是國七菜鳥家長的那一年,怯生生地跟孩子到了某圖書館分館櫃台報到,櫃台人員一臉冷漠:「是某某國中的某某某嗎?你今天負責整理書跟上架,等下我帶你去負責區域。媽媽,你等時間到再來接她就好囉!不用陪在她旁邊喔!」看來已經應付過無數家長的他們,有種看盡千帆皆不是的無力感。

    這樣的感受與事實相距不遠。除了女兒之外,蒐集其他人的經驗,大多接觸的對口相對冷漠,公事公辦懶得多說什麼,被分配的任務都是簡單重複、單調封閉的工作,「服務前訓練」越少越好執行,反正來的學生們大多是「過客心態」,既非自願也沒興趣,要求太多被抱怨刁難、不要求又得自己收拾「後果」,只好派些不用頭腦、做壞了也無傷大雅的例行性事情,平安順利就好,別找麻煩就好!

    當孩子們第一次接觸志工服務是這樣的經驗,可能會產生哪些感受和想法?又學到了什麼「壞習慣」呢?

    有人問過孩子的專長嗎?
    有人引導孩子觀察社區哪些地方需要改善嗎?
    有人真的花時間整理需要志工服務的地方嗎?
    有人為國中生、高中生進行工作流程設計,讓他們更融入當下的工作環境嗎?
    如果都沒有,只是要他們做那些「我們不想做的事」,誰會高興接受呢?
    我們的孩子從這些服務時數學到的是「敷衍了事」、「形式重於內容」,既無法從中獲得成就感與自我價值,更別提什麼探索興趣、社區互動了!

    有些學校已經漸漸進行改革,包括與社區的非營利組織長期合作,或者與真有需要的單位討論工作內容,讓學區孩子們可以跨出校園就近服務,也和社區共存共榮,嘗試體會社會課本中所說的這些名詞;然而絕大多數的孩子們仍必須自力更生,寄望爸媽們能找到什麼有趣點的資訊,祈禱緣分一線牽了!

    我協助成立的國中生社團 What if lab 假設實驗室在討論疫情影響的課程中也提到公共服務時數,疫情期間幾乎全數取消,脫離這些場館後竟然找不到其他選項,然而這個社會顯而易見需要關心的人事物卻這麼多!
    「難道我們看到的都是假的嗎?」
    「難道我們能力真的只能做這些事嗎?」
    「如果服務不是志願,還叫志工嗎?」
    這堂討論課還沒結束,接下來的他們似乎想為這個現象「自願」做些什麼,發現了這個政策誤差、大家的痛點需求,實在超期待這群國中生的下一步!

    而我們大人是否也該反省一下,為何選擇忍受這樣虛有其表的教育政策?這是我們要的嗎?公共服務時數最後「服務」到的,難道是大人的自以為是、一廂情願,還有自我感覺良好的學生樣板?

    #做些真正有意義的事

  • 圖書館可以做什麼 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-29 20:39:03
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    為什麼要買書?
    有人會說為什麼要買書,反正書可以從圖書館借就好,幹嘛花錢買?我覺得建立屬於每個人自己的藏書有二個目的,一是任何值得看或自己喜歡的書,一定有重讀的必要,最好隨時擺放在自己身邊,二則是有些好書目前或許沒時間讀,但是我們想看或值得我們看,這些書若沒有時時刻刻出現在我們的生活範圍,在視野所及之處,閱讀的機會當然就少了許多。
      尤其孩子進入青春期之後,多多少少會有點叛逆,往往我們愈要他們做的事,他們愈不想做,我們愈是推薦他們看的書,他們愈是排斥,所以我建議千萬不要勉強他們,只要悄悄的準備一些有趣的書或希望他們看的書,隨意置放在家裏、餐桌旁、玄關上,或廁所裏,反正若是家裏四處都是書,現在的書封面都設計得很吸引人,書名也取得很有創意,孩子總有窮極無聊或無所事事的時刻,他們或許就會隨手拿起來翻閱,若是其中一句話,或一段故事引起他們的興趣,或許就這麼一頭栽入書中的動入世界了…全文請見留言所附連結
    https://vocus.cc/article/6149e469fd89780001f99256

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