交通大學今(2)日舉辦NCTU-ICT期中成果展，開箱交大實驗室，從無人機、機器人、3D列印到VR虛擬實境，展現學子實踐「玩中學，學中玩」的跨域學習方式，再造人才新動能。即日起展出至12月6日，歡迎對跨域實作有興趣的學生，到交大實驗室一探究竟。

NCTU-ICT工坊以Innovative (創新)、Creative (創作)、Technology (科技)為核心，強調創意、創新與創造學習能量，發展出具前瞻性與創新性的研發題材。工坊跨院集結不同領域的教師，發展九大新興科技領域小組、五大工作坊，強調「用手作精神改變教育本質｣，透過實作課程的設計，強化專業領域的學習深度，讓學生具體實踐研究理論。

陳俊勳副校長表示，高等教育深耕計畫側重教學、研發與接軌國際，ICT工坊是交大深耕計畫的跨域教學發展重點，由陳信宏校長推動促成，期許未來有更具體的成果，讓交大在大學教育更上一層樓，成為與研究緊密結合的大學。

陳冠能國際長指出，全世界各大學都在推廣跨領域研究和實作，交大的ICT成果不只展現創新，也成為與全世界接軌的基石，促進更多國際交流。盧鴻興教務長認為大學就是實驗場域，師生一起激盪創意思維，能將學校變成理想中的實驗室。

成果展由地下機器人搭載「I Love NCTU」的飛行船環繞全場開啟開幕式，象徵交大ICT在教學與科研創新中起飛。此研究由電機系王學誠助理教授帶領團隊，運用最新的機器人技術，進行地下環境的地圖建構、自動巡航以及搜索變動，今年8月飛往美國匹茲堡，參加DARPA機器人挑戰賽，為台灣首次進軍全球科技工程類競賽的最高殿堂，團隊將於明年二月再度前往美國參加第二階段競賽。

在3D列印掀起產業製造革命時，交大規劃一系列基礎與進階實作課程，以capstone lab統整課程深化學習成果，並設計具交大特色的「金屬3D列印元件」課程。經由六周的訓練，同學了解到3D物件幾何運算的基本原理，也運用軟體製作3D物件，應用於AR/VR或3D列印，從做中學享受動手做的樂趣，培養解決實際問題的能力，深植跨域整合創作的基因。

隨著智慧機器成為台灣產業重點發展項目，人才需求也逐漸增加。交大ICT機器人小組集結電機、資工、機械、光電及科法等科系師資，在既有的基礎專業課程外，規劃設計思考、感測器與嵌入式系統、智財權與科技法律，以及深度學習與實務等跨領域課程；實作課程則有自動駕駛和智慧機器人專題，在國內機器人廠商支援軟硬體設備下，讓同學熟悉專業知識，也具備實作能力。

NCTU-ICT工坊實驗室體驗與導覽包括3D幾何建模、蝙蝠監控系統、手機控制3D遊戲、VR/AR遊戲、地下無人探測車與長時搜索探測飛船、感官仿生人機互動、行動能源屋、乒乓機器人、機器人金屬彎折割、表演與肢體工作坊、偵查與視覺化EP等。

歡迎有興趣的年輕學子報名參與體驗：
官網：https://reurl.cc/ZnMMRa
報名網址：https://reurl.cc/4g88kL