為什麼這篇國際換日線經度鄉民發文收入到精華區：因為在國際換日線經度這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者a80314mouse (古小兔)看板tutor標題Re: [教戰] 國中地理時區怎麼教學才易懂...
國際換日線經度 在 數位外交研究室 Digital Diplomacy Lab Instagram 的最佳貼文
2021-09-16 10:22:16
｜#公眾外交事件簿 029 📂事件代號：泰式料理外交 🔎涉案國家：泰國 📆案發時間：2002年至今 你去過 #泰國 餐廳嗎？吃過泰式料理嗎？你喜歡 #泰式料理，甚至知道 #椒麻雞 和 #月亮蝦餅 不是泰式料理嗎？ #美食 有多大的魅力，甚至可以在國際關係裡占有一席之地？美國南加大的《#公眾外交...
我都是把「本初子午線」（0°）放在最中間。
180W 0 180E
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（一）東經度180＋西經180度＝360度
360度＝24小時
15度＝ 1小時
如果是程度好的學生，可以補充「所謂的一時區15度」是指：
左右各7.5度，像經度0度的時區範圍為「7.5W～7.5E」
經度120度的時區範圍為「112.5～127.5」。
因為很多學生都會以為時區是 0～15、15～30、30～45這樣排的。 ＝ ＝
（二）以本初子午線為中，往東加、往西減，
若加的部分超過24小時，很明顯的是要「進位一天」。
盡量避免「國際換日線」這種算法。
因為國際換日線在地球的背面（180度），所以算法東、西顛倒，
（會導致地圖上的右邊是西邊、左邊是東邊，方位觀念不好的學生就會卡住），
且國際換日線是一條「歪曲的線」，
因為要避免通過國家（否則會造成同一國卻有兩天的情況），
所以我是不建議用國際換日線的算法。
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推 goodplace:手電筒+地球儀 10/01 06:25