疫情到底有多嚴重?
台灣還是不是亂世中的福地?
昨天的訊息，讓人看了霧煞煞。

北部某醫院已經被指揮官公布是部立桃園醫院了，中央流行疫情指揮中心昨天發布的快訊仍然使用北部醫院未免太矯揉作態了，不過儘管指揮中心的快訊【強烈建議取消或延後舉辦】各項大型活動，但是國防部已經超前部署，下令官兵【避免到桃園】。

這究竟是國防部想太多，還是正確的預防措施，會不會像萊豬進口後，各部會眾口一致的宣布不會吃萊豬，還是只是國防部過度反應?

先別說陸軍總部、六軍團都在桃園，還有國防大學理工學院陸軍航特部、中山科學院，如果國防部採行這種措施，甚至離A7站很近的國立體育學院、長庚大學、長庚科大、警察大學，也有曝險之虞，教育部、內政部，或其他機關是否要比照辦理？還是各行其事？指揮中心或許應該要有正確的指引吧!

❤️ 給 中正理工學院 的孩子們：

印象中，學理工的孩子總是比較…..就是….嗯….一版一眼的…..
但是，昨天卻顛覆了我刻板的印象..
尤其，連聽兩場演講的你們，竟然沒有人睡著，仍然聚精會神….可真給足了我面子😊

但願，昨天一席心靈的對話，能幫助你們在未來的道路上，走得更堅定、更無懼！

也相信我們的相遇，不是偶然，而是必然～不管對你們、對我，都是！
感激更感動你們熱情的回應、溫暖的擁抱，這一切的一切，都成為我繼續往前的動力！

孩子，我們一起加油💪

愛你們的 Dora媽咪💕
＃國防大學理工學院
王蓓蒂

培養國防科技軍官 共建頂尖大學

國立交通大學前瞻系統工程教育院與國防大學理工學院，合作之「系統工程與科技學士學位學程」已邁入第二年。今日(7日) 於國立交通大學浩然圖書館舉行新生歡迎典禮，交通大學陳信宏校長率副校長，主秘與學務長等一級行政主管與前瞻系統工程教育院師長，歡迎227位新生。

交通大學校長陳信宏表示，交大以工程立校，重視動手實作，學程亦有設計微課程，提供學程學生實作機會。現行政院已核准交大與陽明合校，未來國立陽明交通大學將是一完整之綜合型大學，學生達17000餘，期待師生一起建立世界頂尖之偉大大學。

國防大學理工學院副院長瞿忠正表示，理工學院積極從事國防新科技研發，如國機國造，國艦國造與各類新型兵器系統，相信藉由與交大之教育合作案，必能培養出新世代的國防科技軍官。

前瞻系統工程教育院院長周世傑針對雙方合作學程進行了精闢的說明，同時期許學程學生除課業學習外，也能積極參與交大校際活動。

校友會陳執行長除分享交大校訓外，更贈送學程學生每人一件交大紀念衫。

校園巡禮 五育發展

另外也安排新生「校園巡禮」，熟悉校園環境。包含浩然圖書館、體育場(含游泳館)及十二舍交誼中心。
浩然圖書館為一棟科技性、藝術性、休閒性兼備的多功能圖書館，除豐富的館藏資源外，另設有藝文展示版與交大發展館，供同學藝術薰陶與了解交通大學百年校史中之重要發展歷程。

體育場含有室外籃球場、室外排球場、室外棒壘球場及室外網球場等，此外，另游泳館設有室內游泳池及健身中心，一週七天皆有開放，同學可依個人興趣及時間選擇合適的運動。

十二舍交誼中心係以學生需求為出發點進行裝修設計，希望學生在交大享有優良的教學品質外，也讓學生能夠在極具質感，有如藝文沙龍般的環境中學習交友。

除平日的專業課程及軍事訓練外，更期許新生能於空閒時間利用上述資源，在德、智、體、群、美五育都能獲得發展

單元主題：巾幗女傑 - 熱血國軍，熱情童軍
　
　　張書睿，79年次的一位女孩，國小三年級和家人去爬八卦山，因為剛好有童軍們在活動，而被邀請加入一同玩樂，因此而加入童軍運動。高三模擬考次次都有70級分，目標學校是台、清、交、成的資訊工程學系，畢業後去新竹科學園區上班，但考試總有意外，一時失誤，學測卻只考差了65級分。只好打起精神再拼指考。在這拼指考這段時間，媽媽拿了軍校聯招的簡章，不停的鼓勵她考慮念軍校，因為媽媽說：即使考上理想的大學，以後起薪也不怎麼樣，而且公司會倒，國家卻不會倒。再加上用循序漸進誘導的方式，先讓她去體檢看看，反正體檢也不一定會過。等體檢過了，再讓她填軍校志願看看。反正填軍校志願和一般大學填志願是不衝突的。最後她兩邊都考上了，一邊是中央大學大氣科學系太空組，因為她想如果有可能的話，能上太空去看一看。另一邊國防大學理工學院資訊工程系，最後她選擇了唸軍校。從此開啟了她多采多姿的軍校、童軍生活。
　
　　軍校生要出國有一定的程序要報備、核淮，大學四年遇見開明的院長，認為學生有機會多出國交流、學習是好的。所以讓張書睿大學四年有四次出國機會。大一代表女童軍總會參加世界女青年論壇、大二參加2012CJK國際服務隊、大三代表國防大學理工學院至美國維吉尼亞軍校參訪、大四赴法國文化協會盧昂分會參與語言培訓的課程,並與當地童軍進行文化交流，童軍心得交換。
　　
這四次的出國，在此次節目中張書睿都有分享的她的心得與感想，還有當時遇到的困難是如何的克服？
　　
　　張書睿長期在家庭教育和童軍教育的洗禮下「日行一善」、「助人為快樂之本」已經深深烙印在她的思想中，所以她長期就有做志工服務，包括最後的CJK國際服務，也是志工服務的一種。如此優秀在同學眼中，一開始難免敬而遠之，但軍校生的特性就是大家都要住宿，所以她和同袍朝夕相處，一起參加暑訓、山訓、一起從飛機上跳下來，一起走過先鋒路，建立了革命情感、同袍情誼卻是無比堅硬。
　　
　　最後她談到童軍教育和軍校教育，是相輔相成，而且都是重團隊合作、重榮譽。也鼓勵童軍夥伴，念軍校是不錯的選擇。最後建議童軍夥伴多靜下心來想想「生命，除了讓自己好以外、還能做什麼？讓這個社會、這個國家更好」。
　　
　　
以下補充張書睿的自傳，全國童軍夥伴，大家一起互相勉勵…
　　張書睿,自懵懂的及笄之年,加入許多志工團體的行列。包括:台中市至長者家長協會、曉明社會福利基金會為獨居老人送年菜及打掃環境、台中市社區大樓---牛津博士---環保志工、內政部兒童之家課業輔導志工。雖然只是一位十來歲的女孩,但我深信,將「愛」從身邊、周遭散播,可以化解大家的同仇敵愾,敞開心房,給予更多的人溫暖。
　　
　　台灣需要人情的溫度,才能少掉內鬥、分化團結。當我們為這個社會付出,使社會安詳和平,人民各司其職。如陶淵明所寫的「桃花源記」場景,安居樂業、和平相處,安內以攘外,使國運昌隆。如今,已過雙十年華兩載。這幾年,投身於國際和平、國民外交,讓世界看見台灣,也讓台灣,看見世界。首先,是民國97年,代表臺灣赴英國擔任國際交換學生,課餘之際,至當地的Lincolnshire children’s services,擔任協助身心障礙者的志工。
　　
　　大一時,代表中華民國參加2011世界女青年論壇(Young Women World Forum 2011)為本國的女性在國際會議中發聲,提升國家的國際形象,增加台灣在國際場合中的曝光率。
　　
　　大二時,參加2012CJK中日韓羅浮國際服務隊,擔任台灣羅浮代表,至菲律賓Marikina城市做志工服務。服務期間,做日本、韓國、菲律賓三國的溝通橋樑、促進國民外交。並在志工任務完成後,建立起固若磐石的友誼,樹立國家良好形象,在東亞地區建立良好口碑。
　　
　　大三時,代表國防大學理工學院赴美國維吉尼亞軍校參訪交流,與該校學生交換軍校期間的體能訓練方式、暑期訓練課程、戰鬥戰技的應用、榮譽制度的規範、生活管理規定等。去蕪存菁,帶回國內做借鏡;並也將我國優良的,供他們參考學習。
　　
　　大四時,利用寒假赴法國文化協會盧昂分會參與語言培訓的課程,並於課餘、週末期間,和法國盧昂童軍齊參加團集會。藉由活動的交流,讓法國的青少年們認識台灣。時逢農曆新年,我在當地舉辦過年圍爐,讓法國人體驗台灣傳統文化,也讓台灣,走進法國。
　　
　　這些年來,秉持著:參與公共事務、服務社會、幫助需要的人群,是促進區域和平、消弭族群對立、階級衝突的最佳的方法。有些事情,現在不做,以後就不會做了!未來我也會一直努力下去!
　　
智慧的腦+勤勞的手+踏實的腳+結合眾人的力量= 祥和的社會

本集主題： ‪‎法國童軍運動與台灣傳教經驗分享‬

邀請來賓： ‪‎方立天神父‬ Etienne
　　　　　　
　　立天神父Etienne是法國人，家住法國里昂，目前在台灣傳教（中和天主之母堂）並學習中文，他在8到15歲時也參加了法國的童軍，所以對童軍運動並不陌生。

　　書睿夥伴，從小參加童軍運動至今，在大學是念國防大學理工學院資訊工程系，在大四時利用寒假赴法國文化協會盧昂分會參與語言培訓的課程,並於課餘、週末期間，參加法國盧昂童軍的參加團集會。

　　當時是透過文鑫主任的介紹先認識立天神父，立天神父Etienne再介紹他在法國盧昂的朋友nicolas神父，幫忙接待書睿，兩人因為這樣的緣份而認識，所以這集書睿夥伴要挑戰用法語來專訪立天神父，除了訪問神父過去參加法國童軍難忘的經驗外，還有關於這幾年在台灣傳教的體驗、以及法國天主教對他個人與法國人的影嚮。

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