[爆卦]國語重點複習是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇國語重點複習鄉民發文沒有被收入到精華區:在國語重點複習這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 國語重點複習產品中有53篇Facebook貼文,粉絲數超過810的網紅日文家教with日本人in台北,也在其Facebook貼文中提到, 【日本人的日文家教in台灣】學了好久日文卻永遠複習50音,你需要👉【日檢聽解滿分老師】 想像一下明年的現在你能說日語,生活會增加幾種可能💪 你是不是已經通過了日文檢定,遇到說日文的場合,卻一句話都說不出口? 跟日本人學習說日文,讓你自然地習慣說日語! 還排斥線上課程?越來越多學生告訴我『線上上課好...

 同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,中央大學Android_Studio APP開發程式設計第4次(多國語系與英哩轉公里) 上課內容: 01_重點回顧多按鈕與多國語系說明 02_建立字串資源與將文字屬性改為來字字串檔 03_複製多國語系資料夾與修改語系 04_預覽多國語系與模擬器切換 05_取得APK檔與取得字串檔文字 06_英哩轉...

國語重點複習 在 ??全職韓文老師| 前韓國留學生|代韓國轉帳? Instagram 的精選貼文

2021-09-03 14:18:46

2021年7月第77回TOPIK II 1對1私人應試專攻班 學生成績及評語🌸😻 (感謝各位學生🙏🏻) 比大家做個參考啊🙆🏻‍♀️ . 今次亦會提供1對1私人班,另外會有5堂網上小組應試主題班,針對唔同項目同大家做拆解🙇🏻‍♀️ . 一對一私人應試班內容包括⛑ . *提供64屆以後最新非公開쓰기...

國語重點複習 在 ??全職韓文老師| 前韓國留學生|代韓國轉帳? Instagram 的最佳解答

2021-09-03 14:18:46

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國語重點複習 在 ??全職韓文老師| 前韓國留學生|代韓國轉帳? Instagram 的最佳解答

2021-08-02 06:01:08

近兩屆TOPIK II學生們對TOPIK考試班的好評🌸(最後一張係제인 쌤4月自己走左去考嘅成績表) . 2021年10月 一對一私人 韓國語能力考試 TOPIK II 應試專攻班 ⛑ ✨ . 整套課程建議約12堂,每堂2小時起🔥 . 一對一私人應試班內容包括⛑ . *提供64屆以後最新非公開쓰기...

  • 國語重點複習 在 日文家教with日本人in台北 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-20 11:19:36
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    【日本人的日文家教in台灣】學了好久日文卻永遠複習50音,你需要👉【日檢聽解滿分老師】

    想像一下明年的現在你能說日語,生活會增加幾種可能💪
    你是不是已經通過了日文檢定,遇到說日文的場合,卻一句話都說不出口?
    跟日本人學習說日文,讓你自然地習慣說日語!
    還排斥線上課程?越來越多學生告訴我『線上上課好方便,跟平常面對面學習效果一樣』👍

    ⭕目錄
    1. 個人資料
    2. 教學特色
    3. 學生的感想
    4. 教學經驗
    5. 適合學習的人
    6. 怎麼選擇適合自己的老師
    7. 上課時間
    8. 全勤獎制度
    9. 收費方式
    10. 線上教學提醒&授課地區

    ⭕個人資料
    姓名:Yusuke
    出生:日本京都嵐山
    教學經驗:6年 / 教過100位以上的台灣籍學生(到2020年5月為止)
    工作經驗:4年在台台企旅遊業,2年在日仲介業,2年在日貿易業
    留學:北京清華大學,蘇州大學,大連外國語學院,澳洲跟宿霧的英文語言學校
    證照:通過中國政府認定的中文能力檢定最高級(新HSK6級)

    ⭕教學特色
    針對不同日文程度的同學給予個別的學習方式:
    例)學生提供自己想表達的故事(聽完學生日文表達後提供修正的文字及錄音檔)。
    若從零開始學習的同學,可以用中文表達,協助翻譯後,提供文字及錄音檔給同學練習。
    我的上一份工作,需要協助日本企業招募台灣人才的關係,所以我也能夠教學關於履歷表撰寫及面試技巧等等。

    另外,老師還蠻喜歡聽別人的有的沒的話題!給身邊朋友講不出煩惱的人,或是跟日本企業工作感到很煩的社會人士,還是感到自己溝通能力沒有自信的朋友,可以找會說中文的日本人的老師用中文發洩壓力🤣跟自己的生活圈無關的外國人,會是最佳傾訴煩惱的對象喲!

    ⭕學生的感想
    可以參考Facebook粉絲頁【日文家教with日本人in台北】的相片
    https://www.facebook.com/tw.japanese/photos/?tab=album&album_id=2111355445782267
    教授過的學生2020年12月N2至N5聽解都滿分💯

    ⭕教學經驗
    教過100位以上的學生(到2020年5月為止),目前已協助有以下需求的學生
    ・預計前往日本打工度假
    ・即將到日本企業上班
    ・日本市場推廣的在台專員
    ・在台日企的秘書
    ・考日文能力檢定
    ・在台外籍人士
    ・短期:面試、出差或報告準備
    ・2~18歲小朋友
    ・翻譯漫畫
    ・日系建築公司的施工報告
    ・針對日本客人的客服
    ・口譯
    ・日文面試訓練
    ・興趣學
    ...等等

    ⭕適合學習的人
    有興趣學習日文,卻不知道從何學習?
    或是想要提升聽力和會話能力,訂定下一個學習目標?
    還是人生太無聊,想要跟會說中文的日本人溝通耍廢?
    提供各位同學10-15分鐘的簡單面談(線上)或試教(收費),來決定是否接受我的家教課程喔
    歡迎發訊息詢問😊

    ⭕怎麼選擇適合自己的老師
    1.想要考日檢的話,建議找通過N1的台籍老師上課
    原因:可以短時間了解考試重點及方法
    2.如果你希望提升口語能力,跟會講流利的中文的日籍老師
    原因1:可以像新生兒一樣模仿老師的講話自然的學習
    原因2:學過中文的日籍老師,因為有學習外語的過程更能針對中日文的差異給予正確的指導,翻譯方面可以更正確的表達

    ⭕上課時間
    1個月1次起都可以教學。1個月上4堂課以上,可以安排每週固定時段上課。
    如果1個月上不到4堂課,每個月底會預排下個月的上課時間。
    平日晚上和週末才能上課,目前有20位左右的學生,歡迎詢問是否有適合的時段!

    ⭕全勤獎制度
    1整年沒有遲到也沒有請假的學生,老師幫你出當年報名日文檢定費用!
    如果不需要考日檢的學生,老師發紅包給你~
    *全勤獎對象:1個月上4堂課以上的學生

    ⭕收費方式
    【線上課學費】
    ・1人 1堂課 1.5小時 1200元
    ・2人 1堂課 1.5小時 1人750元
    【面課學費】
    ・1人 1堂課 1.5小時 1500元
    ・2人 1堂課 1.5小時 1人1000元

    ⭕線上教學提醒
    ・通常在線上課程使用視訊軟體Google Meet
     *有Google Meet的使用教學給您參考,其實很簡單不用排斥線上課程喔!
     【例如1】學生在唸錯日文的時候,老師會指導正確的日文發音並打字給學生看
     【例如2】老師直接分享畫面(課本、網頁等)請學生唸日文
     *需要穩定的網路環境確保通話品質

    ⭕授課地區
    捷運大坪林站附近的咖啡廳、摩斯漢堡等快餐店

    ⭕聯絡方式
    Messenger或LINE

  • 國語重點複習 在 日文家教with日本人in台北 Facebook 的精選貼文

    2021-08-05 13:53:43
    有 6 人按讚

    【找學生】學了好久日文卻永遠複習50音,你需要👉【日檢聽解滿分老師】
    你是不是已經通過了日文檢定,遇到說日文的場合,卻一句話都說不出口?
    跟日本人學習說日文,讓你自然地習慣說日語。

    ⭕個人資料
    姓名:Yusuke
    出生:日本京都嵐山
    教學經驗:6年/教過100位以上的台灣籍學生(到2020年5月為止)
    工作經驗:4年在台台企旅遊業,2年在日仲介業,2年在日貿易業
    留學:北京清華大學,蘇州大學,大連外國語學院,澳洲跟宿霧的英文語言學校
    證照:通過中國政府認定的中文能力檢定最高級(新HSK6級)

    ⭕教學特色
    針對不同日文程度的同學給予個別的學習方式:
    例)學生提供自己想表達的故事(聽完學生日文表達後提供修正的文字及錄音檔)。
    若從零開始學習的同學,可以用中文表達,協助翻譯後,提供文字及錄音檔給同學練習。
    我的上一份工作,需要協助日本企業招募台灣人才的關係,所以我也能夠教學關於履歷表撰寫及面試技巧等等。

    另外,老師還蠻喜歡聽別人的有的沒的話題!給身邊朋友講不出煩惱的人,或是跟日本企業工作感到很煩的社會人士,還是感到自己溝通能力沒有自信的朋友,可以找會說中文的日本人的老師用中文發洩壓力🤣跟自己的生活圈無關的外國人,會是最佳傾訴煩惱的對象喲!

    ⭕學生的感想
    可以參考Facebook粉絲頁【日文家教with日本人in台北】的相片
    https://www.facebook.com/tw.japanese/photos/?tab=album&album_id=2111355445782267
    教授過的學生2020年12月N2至N5聽解都滿分💯

    ⭕教學經驗
    教過100位以上的學生(到2020年5月為止),目前已協助有以下需求的學生
    ・預計前往日本打工度假
    ・即將到日本企業上班
    ・日本市場推廣的在台專員
    ・在台日企的秘書
    ・考日文能力檢定
    ・在台外籍人士
    ・短期:面試、出差或報告準備
    ・2~18歲小朋友
    ・翻譯漫畫
    ・日系建築公司的施工報告
    ・針對日本客人的客服
    ・口譯
    ・日文面試訓練
    ・興趣學
    ...等等

    ⭕適合學習的人
    有興趣學習日文,卻不知道從何學習?
    或是想要提升聽力和會話能力,訂定下一個學習目標?
    還是人生太無聊,想要跟會說中文的日本人溝通耍廢?
    提供各位同學10-15分鐘的簡單面談(線上)或試教(收費),來決定是否接受我的家教課程喔
    歡迎發訊息詢問😊

    ⭕怎麼選擇適合自己的老師
    1.想要考日檢的話,建議找通過N1的台籍老師上課
    原因:可以短時間了解考試重點及方法
    2.如果你希望提升口語能力,跟會講流利的中文的日籍老師
    原因1:可以像新生兒一樣模仿老師的講話自然的學習
    原因2:學過中文的日籍老師,因為有學習外語的過程更能針對中日文的差異給予正確的指導,翻譯方面可以更正確的表達

    ⭕上課時間
    1個月上4堂課以上,可以安排每週固定時段上課。
    如果1個月上不到4堂課,每個月底會預排下個月的上課時間。
    1個月1次起都可以教學。平日晚上和週末才能上課,目前有20位左右的學生,歡迎詢問是否有適合的時段!

    ⭕收費方式
    “面對面”和“線上教學”都一樣的學費
    ・1人 1堂課 1.5小時 1200元
    ・2人 1堂課 1.5小時 1人750元

    ※授課地區
    ・捷運大坪林站附近的咖啡廳、便利商或快餐店等

    ※線上教學提醒
・通常在線上課程一邊使用視訊軟體(Google meet),一邊使用LINE訊息
     【例如1】學生在唸錯日文的時候,老師會指導正確的日文發音並打字給學生看
     【例如2】老師直接分享畫面(課本、網頁等)請學生唸日文
     *有Google Meet的使用SOP給您參考,其實很簡單不用排斥線上課程!
    ・也可以只適用語音教學(不用視訊軟體)
    ・需要穩定的網路環境確保通話品質

    聯絡方式:Messenger或LINE

  • 國語重點複習 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-07-18 11:28:14
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    #三年級自學紀錄
    #AcellusAcademy
    .
    Acellus開始上一個禮拜了,G5課程,目前還在複習的階段,所以小布目前上得游刃有餘,之後會不會哭出來不知道,媽期待(媽好壞🤣)。
    .
    因為在上CTY同時,我們也沒有停下其他的課程,所以媽媽又有了新的發現+新的需求。
    .
    前幾天換了一個新的編輯軟體DaVinci Resolve,這個軟體比iMovie專業許多,所以花了一點時間研究,研究完發現,這個暑假小布應該可以來玩玩這個軟體。
    .
    因為有了這個想法,隔天跟小布說她應該要加快她數學的部分,因為DaVinci Resolve是用X軸跟Y軸來做移動,如果不了解的話,會比較難使用這個軟體。
    .
    『X axis 跟 Y axis嗎?我知道啊,X是width,Y是heighth...』
    .
    媽媽掉下巴了,問她怎麼知道?她說JS(Java Script)有教。哦~~~~原來,所以要加快進度的應該是JS嗎🤔?
    .
    🌹目前G5課程安排預計如下:
    總堂數/每週堂數/需耗時(週):
    🔸Langue Arts(LA):719/50↑/15
    🔸Science: 378/30/13
    🔸Math: 533/40/14
    🔸Social Studies(SS):491/20/25
    🔸Spanish 1:358/40/9
    🔸Java Script(JS):353/30/12
    #以上1堂不代表1小時
    .
    另外中文的課程就隨意進行,四上國語跟四下自然下星期開始,為得是維持小布的中文程度,所以就用學校教材來進行,一方面開始進度,一方面維持中文閱讀及寫中文字,一舉數得🎉。
    #沒壓力的進度_應該會比較開心學習
    .
    LA會安排到一個禮拜50堂以上是因為VT現在沒有小布可以上的writing課,所以就把這門課抓出來當作是寫作課,因為要交作業,所以以一個禮拜上二個小時下去計算,因為她還是覺得G5的LA很簡單,所以也就加快腳步進入G6(還有一些文學課也想讓她上)。
    .
    自學的用意,就是可以照著孩子的進度來安排,學習上省了時間,也多了份趣味,因為可以照著自己的進度進行,多出來的時間可以找自己有興趣的東西來研究。
    #時間就該浪費在美好的事物上
    .
    PH之前也有作業,只是我們都沒交,現在Acellus的作業,我都要小布交出去,而且我還跟她說『只要考不好,系統就會自動出作業。』所以她現在上課、考試都超小心的,沒有以前的隨便,因為不想多寫作業(很好,變聰明了👏)。
    #果然人還是要有壓力才會進步
    .
    上次交了幾次LA的作業,分數怎麼打的不知道,我的重點是『交作業』及『維持寫作習慣』,但用詞遣句越高級,分數就越高,第一次搞不清楚,隨便寫,下次不知道會不會好一點。
    .
    雖然是自學生,但小布看到分數還是有感覺,還是會想要得到好的分數來證明自己,所以在writing上面,很自然的也就會用點心。
    .
    感覺上Acellus好像還不錯, 也越來越期待接下來的學習狀況。
    .

  • 國語重點複習 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文

    2019-12-27 01:35:03

    中央大學Android_Studio APP開發程式設計第4次(多國語系與英哩轉公里)

    上課內容:
    01_重點回顧多按鈕與多國語系說明
    02_建立字串資源與將文字屬性改為來字字串檔
    03_複製多國語系資料夾與修改語系
    04_預覽多國語系與模擬器切換
    05_取得APK檔與取得字串檔文字
    06_英哩轉公里範例說明

    完整影音
    http://goo.gl/aQTMFS

    吳老師教學論壇
    http://www.tqc.idv.tw/

    懶人包:http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

    想學好Android開發,
    先學會Android_Studio開發環境建置,
    或是直些下載我的Android_Studio穩定開發版,
    只要再裝好JAVA SDK(32位元)版即可,
    不要浪費時間再當白老鼠,這也是很多人的痛。
    接下來就是建個 HelloWorld 接下來就是把自己的創意變成APP,
    開始努力建置APP,為台灣的軟體產業加把勁,
    展現台灣的軟實力吧!
    Android_Studio穩定開發版 [下載]
    JAVA SDK(32位元) [下載]

    課程理念與課程介紹:
    Android智慧型手機平台,已成為手機上最完整的開放開發平台
    人手必備的趨勢下行動上網已達500萬人次以上,手機相關應用,將會超越PC,比PC更智慧,

    更貼近個人使用習慣,未來APP將漸取代Web,成為各產業或政府對外窗口。
    如何開發APP,以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與除錯等,

    進而取得證照。
    吳老師教學特色:
    1.影音複習分享(全程錄影)。
    2.能不硬code程式,有程式也會提供畫面。
    3.提供業界實務開發經驗。
    4.書上沒講到的操作,圖形化工具使用。
    5.隨時更新第一手資訊。

    參考書目
    Android 初學特訓班
    作者:鄧文淵/總監製;文淵閣工作室/編著
    出版社:碁峰 出版日期:2011年12月29日 2刷

    Java SE 7與Android 4.x程式設計範例教本
    作者:陳會安
    出版社:碁峰
    出版日期:2011年12月29日

    吳老師教學部落格:
    http://terry55wu.blogspot.com/

    吳老師

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  • 國語重點複習 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最讚貼文

    2019-12-27 01:34:21

    中央大學Android_Studio APP開發程式設計第4次(多國語系與英哩轉公里)

    上課內容:
    01_重點回顧多按鈕與多國語系說明
    02_建立字串資源與將文字屬性改為來字字串檔
    03_複製多國語系資料夾與修改語系
    04_預覽多國語系與模擬器切換
    05_取得APK檔與取得字串檔文字
    06_英哩轉公里範例說明

    完整影音
    http://goo.gl/aQTMFS

    吳老師教學論壇
    http://www.tqc.idv.tw/

    懶人包:http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

    想學好Android開發,
    先學會Android_Studio開發環境建置,
    或是直些下載我的Android_Studio穩定開發版,
    只要再裝好JAVA SDK(32位元)版即可,
    不要浪費時間再當白老鼠,這也是很多人的痛。
    接下來就是建個 HelloWorld 接下來就是把自己的創意變成APP,
    開始努力建置APP,為台灣的軟體產業加把勁,
    展現台灣的軟實力吧!
    Android_Studio穩定開發版 [下載]
    JAVA SDK(32位元) [下載]

    課程理念與課程介紹:
    Android智慧型手機平台,已成為手機上最完整的開放開發平台
    人手必備的趨勢下行動上網已達500萬人次以上,手機相關應用,將會超越PC,比PC更智慧,

    更貼近個人使用習慣,未來APP將漸取代Web,成為各產業或政府對外窗口。
    如何開發APP,以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與除錯等,

    進而取得證照。
    吳老師教學特色:
    1.影音複習分享(全程錄影)。
    2.能不硬code程式,有程式也會提供畫面。
    3.提供業界實務開發經驗。
    4.書上沒講到的操作,圖形化工具使用。
    5.隨時更新第一手資訊。

    參考書目
    Android 初學特訓班
    作者:鄧文淵/總監製;文淵閣工作室/編著
    出版社:碁峰 出版日期:2011年12月29日 2刷

    Java SE 7與Android 4.x程式設計範例教本
    作者:陳會安
    出版社:碁峰
    出版日期:2011年12月29日

    吳老師教學部落格:
    http://terry55wu.blogspot.com/

    吳老師

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  • 國語重點複習 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文

    2016-04-03 00:13:51

    APP開發網路資料庫實例(第4次多國語系)

    上課內容:
    01_CH03多按鈕多國語系版本解說
    02_如何開啟介面檔與增加字串並產生多國語系
    03_多國語系執行結果說明
    04_CH03英里轉公里範例介面與多國語系
    05_如何讓內部程式字串變為多國語系
    06_模擬器設定說明

    完整影音
    https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYMhlXHFIsVKC79mfm6i-zH2

    教學論壇(之後課程會放論壇上課學員請自行加入):
    https://groups.google.com/forum/#!forum/android_basic2016

    懶人包:http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

    想學好Android開發,
    先學會Android_Studio開發環境建置,
    或是直些下載我的Android_Studio穩定開發版,
    只要再裝好JAVA SDK(32位元)版即可,
    不要浪費時間再當白老鼠,這也是很多人的痛。
    接下來就是建個 HelloWorld 接下來就是把自己的創意變成APP,
    開始努力建置APP,為台灣的軟體產業加把勁,
    展現台灣的軟實力吧!
    Android_Studio穩定開發版 [下載]
    JAVA SDK(32位元) [下載]

    課程理念與課程介紹:
    Android智慧型手機平台,已成為手機上最完整的開放開發平台
    人手必備的趨勢下行動上網已達500萬人次以上,手機相關應用,將會超越PC,比PC更智慧,更貼近個人使用習慣,未來APP將漸取代Web,成為各產業或政府對外窗口。
    如何開發APP,以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與除錯等,進而取得證照。
    吳老師教學特色:
    1.影音複習分享(全程錄影)。
    2.能不硬code程式,有程式也會提供畫面。
    3.提供業界實務開發經驗。
    4.書上沒講到的操作,圖形化工具使用。
    5.隨時更新第一手資訊。

    參考書目
    Android 初學特訓班
    作者:鄧文淵/總監製;文淵閣工作室/編著
    出版社:碁峰 出版日期:2011年12月29日 2刷

    Java SE 7與Android 4.x程式設計範例教本
    作者:陳會安
    出版社:碁峰
    出版日期:2011年12月29日

    吳老師教學部落格:
    http://terry55wu.blogspot.com/

    吳老師

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