#苦口婆心

注音：
ㄎㄨˇ ㄎㄡˇ ㄆㄛˊ ㄒㄧㄣ

漢語拼音：
kǔ kǒu pó xīn

解釋：
以懇切真摯的態度，有耐心的勸告他人。

【例】老師苦口婆心的勸導犯規的學生，希望能導正他們的行為。

資料來源：
教育部國語辭典簡編本

（不知道要發什麼，就發一個成語解釋）
（我也不知道為什麼我要這樣）
（就當我苦口婆心請大家謹慎戒備吧⋯⋯）

#成語教學
社畜時代
葉益豪 Wilson #大文

券ㄑㄩㄢˋ

1. 具有價值，可以買賣、抵押或轉讓的票據。 例：債券、禮券、證券
2. 可作為憑證的紙票。例：點券、入場券、優待券

來源：教育部國語辭典簡編本。

#強迫症發作
#去年一次今年再來
蘇貞昌-教育部麻煩小編做張圖卡以正視聽，感謝感謝。

我們家的午覺故事 #17【不聽警告的鱷魚】
（🎁現場留言抽AR繪本哦）

小朋友好喜歡我們上週說的《被貼標籤的鱷魚》，那對可愛的好朋友~~鱷魚和鼴鼠回來了！這一次，牠們又會發生什麼跟「標籤」有關的趣味故事呢？

#警惕小心
#負責任
#AR互動繪本
東雨文化

「就跟你說要小心了！就跟你說有危險了！為什麼還不注意呢？」這是我們最近看新聞時，小妹常忍不住說出來的話，尤其是看到不戴口罩的阿怕逛大街被警察壓制，或是誰又做了什麼讓防疫倒退嚕的行為時，小傢伙就會語重心長的搖搖頭。

『警告』：提醒，使人警覺。(FROM教育部國語辭典簡編本)

千萬不要像今天故事裡的傻鱷魚一樣不甩警告結果闖下大禍，如果只是跑出滿地的兔子那還算事小，賠上健康或是性命那可就後悔都來不急囉~。

🎁小妹點點名：
✅請上線聽故事的小朋友們提醒爸爸媽媽，要趁直播期間留言打招呼喔！
小妹會在直播結束前，現場點名”三位”得獎者，隨機贈送您 由東雨文化所出版的AR互動遊戲繪本(市價500/本)哦！

＃記得打開ＣＣ字幕　＃中壢李姓客官　＃假的！
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各節重點：

01:00 【什麼是「中立客觀」】
02:29 【為什麼人們會想要求媒體「中立客觀」？】
03:25 【一味的「中立客觀」可能有問題】
04:44 【承認吧！其實我們都有偏見】
06:17 【我們的觀點】
09:29 提問與結尾
09:50 掰比～別忘了訂閱！

【 製作團隊 】

｜企劃：土龍
｜腳本：土龍
｜剪輯後製：Pookie
｜剪輯助理：夯吉
｜演出：志祺

——

【 本集參考資料 】

→ 我也想客觀，但臣妾做不到啊！——《誰是我？意識的哲學與科學》：https://bit.ly/2utVXlo
→ 教育部國語辭典簡編本：https://bit.ly/2NMa11i
→ 讓自然自己說話？客觀、中立與理性：https://bit.ly/2HF8eMo
→ 趙思樂：書寫抗爭並非客觀中立，而是誠實和清醒：https://bit.ly/2U1z5rR
→ 你對「主客觀」的解讀正確嗎？差別不只是中不中立、公正與否：https://bit.ly/2HERMvG

【 延伸閱讀 】

→ 維基百科討論:中立的觀點：https://bit.ly/2FxShFB
→ 好人怎麼會幹壞事？不自覺的偏見，源自大腦無法控制的「隱性歧視」：https://bit.ly/2HR7YZZ
→ 停止偏見的第一步：承認自己的刻板印象，別再裝好人：https://bit.ly/2FtjWpA
→ 你未必認識真正的自己，那些我們不願面對的隱性偏見：https://bit.ly/2YlxDjh
→ 18個認知偏差影響你正確判斷能力：https://bit.ly/2HDTduc
→ 什麼是媒體的社會責任？為菁英服務，還是為公眾服務？：https://bit.ly/2TVqszv
→ 維基百科：認知偏誤列表：https://bit.ly/2FzPaNo
→ 也論「客觀與中立」：https://bit.ly/2HR8cjN
→ 【人渣文本】真的有中立理性選民嗎？：https://bit.ly/2OmOX2P
→ 中立理性，沒有顏色？－政治性的概念與主張可能是客觀中立的嗎？：https://bit.ly/2U5DUQW


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