希望對大家有幫助，整理自己考國文的心得，我是考教育行政的。
我這次的地特四等會上榜其實有大半因素是因為國文。

因為我的國文：申62 測20 (自己看到分數有大叫)

如果覺得我本身是個很會寫作文或是文筆很好的人，就錯了。因為我高中學測文不對
題作文0分。作文不是我的強項，但是經過了前幾次考試特別是95地特四等96高普考。我
歸納出下列幾點，希望對你們有幫助。

1. 如果本身作文無法寫出名言佳句或是成語的人(像我一樣)，國考作文重點在於『字數
』，作文要寫三面多，公文寫兩面多，總之，就是要寫滿七面。

2. 筆儘量用深色一點，看起來比較穩重，字也要整齊，不用太漂亮，但是要工整，利可
帶要多帶幾隻，因為利可帶快用完了都會很難拉，如果遇到這樣情形，可以趕緊用下一隻
新的，個人覺得考試用的順手，心情好很重要。

3. 我這次的國文作文題目是：『論國家尊嚴與個人尊嚴』。

內容第一部分寫(大約三段)：國家與個人的關係，國家尊嚴與個人尊嚴的關係，解釋一下
其中的關係。

第二部份是舉例(大約五段)，我的重點放在有國才有家，應以國家尊嚴為重，再談個人尊
嚴，例子舉三個：1.身為公務人員代表國家(我想是加分的重點所在，我在第四點說明)。
2.李安電影得獎。3.王建民台灣之光。其它舉不出名字的，就描述事件發生情形，如：在
得獎時拿出國旗被打壓的事…等。

第三部份是結語(大約一段)，把第一二部份有寫過的換句話說，濃縮精華，不要再開新的
點。

4. 在講加分的所在前，問一下各位，有沒有想過若是自己真的成為了公務人員，應有的
態度為何，應如何為民服務，真正的為人民著想，拿人民的血汗錢的同時，該如何回饋在
他們身上，在考前我有思考過這些問題，也提醒自己雖然尚未成為公務人員，但是應該要
知道若是成為了公務人員，我要成為哪種公務人員！也是因為如此，在寫作文時，將這些
都融入了題目中，而融入很重要的是要舉實例，讓老師印象深刻一點，例如：如果遇到了
老人家來辦事，你要怎麼做才能便民，不要讓他跑很多趟，如貼心的幫他寫張便條紙，雖
然與現實可能不太符合，但是就是要描述的『具體』一點。

5. 提醒一點，老師憑什麼給你高分，看你有沒有成為一個公務人員該有的人生態度，該
怎麼為民著想，真誠的為民服務，是值得想考公務人員的大家深思的。

6. 其他的是小細節：『翻頁絕對不能翻錯』，預備鐘時要把頁數翻好。『30分鐘左右公
文加測驗，90分鐘左右寫作文，最後留5分鐘檢查』。『字體放中間，不能太小，減少筆
劃與筆劃間的聯接，呈現出一筆一劃的感覺』。『版面乾淨，若是被利可帶塗掉的線，我
會用筆再連起來，儘量不要塗到線』。

7.　我95年地特沒寫滿七面，國文總分約60左右，96高普寫滿七面，兩個總分都約70左右
，接下來就是這次96地特82分，自己都嚇到，也是因為國文，讓我榜上有名(大半因素)，
看到版上許多人因為國文而落馬很可惜，自己因為國文上榜，想了很久，決定將心得整理
一下，希望對大家有幫助。

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