（閱讀此篇前建議先看過前一回-寫作的素養）
「老師，請問你對模板的看法？」
老實說，我支持，但也不支持，很多事情沒有絕對，看你如何運用。
這篇我會切出常被推薦的「範文模板」、「段落模板」、「句型模板」、「名言佳句」，來討論。
今天主題我想先扣在一定的目標下來討論「模板」，我這...
（閱讀此篇前建議先看過前一回-寫作的素養）
「老師，請問你對模板的看法？」
老實說，我支持，但也不支持，很多事情沒有絕對，看你如何運用。
這篇我會切出常被推薦的「範文模板」、「段落模板」、「句型模板」、「名言佳句」，來討論。
今天主題我想先扣在一定的目標下來討論「模板」，我這個人頭腦簡單，做事邏輯也是，先把抓出目標，確認方向，擬定策略，執行，調整，再執行。
這目標就是，考好學測英文作文，那我們要先抓出這考試在意的點。
大考中心的網頁可以知道評分標準：
-
內容：5分
組織：5分
文法/句構：4分
字彙/拼字：4分
體例：2分
-
新制是體例併入文法與字彙，變各5分。但我仍以舊制角度看，總分不變。
-
看分數可得知，作文的「內容與組織」最重要，但「文法跟單字」比例也不容小覷，我會這樣解讀：
「文法跟單字即便很強，但內容流暢度以及文章組織、連貫性有問題，是拿不了高分的。」
故我會看評分標準的敘述（來，IG長文2,200字的限制下，犧牲一下我的寫作空間QQ）：
何謂「優」？
內容：主題（句）清楚切題並有具體、完整的相關細節支持。
組織：重點分明，有開頭、發展、結尾，前後連貫，轉承語使用得當。
文法/句構：全文幾無文法、格式、標點符號錯誤，文句結構富變化。
字彙/拼字：用字精確得宜且幾無拼字、大小寫錯誤。
/
這邊給一個簡單觀念，同翻譯，「先求對，再求好」。
而「對」是建立在正確的觀念之上。
也就是了解作文的組織架構並寫出正確通順的句子。
一篇英文作文最重要為三個部分：
1.導論
-開場白
-命題句
2.內文
-主題句
-支持主題句的細節句
3.結論
-換句話說的一種XD，但形式看何種
目前學測指考通常考「兩段式」寫作，不過結構一樣，只是上述的縮小版，可這樣劃分：
第一段：
1.主題句/命題句
2.內文（主題句、發展、細節支撐）
第二段：
1.主題句/命題句
2.內文（同上）
3.結論句
/
而除了文章架構外，也需注意三大原則：
1.一致性
就是不能偏題，原則上一篇文章或一個段落都有中心思想，因此內文都要切合中心思想。
2.連貫性
文章組成要有秩序，而秩序可以是時間性、對等性與邏輯性（歸納、演繹等）。
3.支持性
每項論點內容都需要支持的細節或是舉例。
/
看出重點了嗎？
「思想、秩序、舉例」
我們寫作必須要有中心思想，依照秩序連貫地寫出扣著中心思想的文章並且舉例來支持。
/
所以，
「範文模板」要全背嗎？
不，範文是拿來欣賞、理解架構的，學習作者如何使用句子結構（單句/複合句/複雜句）、常用句型、搭配詞運用以及轉承語，而不是一字不漏背起來，理解後並改寫練習，試著搭配個人思想，創造屬於自己的好文。
單句：只有一個主要動詞的句子。
複合句：兩個單句透過連接詞、分號+副詞，連結而成的。
複雜句：主要子句+從屬子句（也就是三大子句以及三大子句化簡過後的分詞片語/分詞構句）。
-
「段落模板」？
同上。
-
「句型模板」？
常用句型要記，何謂句型？像是：
as…as…
Only in this way…(要倒裝）
It seems that…
都是句型，只是常用在句首/中/尾而已。
除了記之外，還要學著搭配詞塊寫出來，才會是自己的東西。
-
「名言佳句」？
因為作文只有一篇，除非背得夠多，還不能錯字，更得切合中心思想，喜歡可以記，可以的話，多花點心思在於使文章順暢的元素。
/
不太可能會背到完全適合你應屆考試題目的整篇範文或是可以運用的段落，但是你可以學習好的範文/段落如何鋪陳，即便所背的好幾句連續的段落適合作文題目，我們還得思考其他自己寫的是否能跟背的相呼應，甚至程度的相呼應。
不太可能可以背到完全適合的名言佳句，但是我們可以學習這句佳句的思維，用自己的話寫出來。
而高深花俏的文法以及難字呢？也是同樣的道理，不要整句話、整段、整篇其實不通順，硬是要插入幾個特別背的難字，只有中文感覺對，但用法不熟悉、不流暢，只會顯得突兀。
因此提升是需要全面性的，「先求對，再求好」，也就是先求有組織、內容且字詞精準、通順，再求變化以及更高level的單字。
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我的結論很簡單，我支持各式模板的存在，但是方法、心態要用對，因為作文最終是「個人思想」的輸出，講求的是個人內涵、邏輯以及清晰度。
六句話給同學們：
「先求對，再求好」，
「先模仿，再創新」。
/
最後必須說，坊間有許多很棒的寫作書、國外教學影片，而寫作細節還有不少，日後我會慢慢產出，歡迎有問題可以詢問或是翻閱我不藏私推薦的書，許多觀念其實大同小異。
推薦書籍：
1. 任何適合自己英文程度的好文
2.《英文寫作的魅力》-約瑟夫威廉斯與約瑟夫畢薩普著
3.《英文寫作聖經》-威廉史壯克著
4.《學測指考英文作文》-黃玟君著
5.《英文寫作技巧總整理》-LiveABC著
#林軒英文 #joeenglish #英文學習 #高中英文 #學測戰士 #指考戰士 #會考 #線上課程
國考作文名言佳句 在 口訣王 Facebook 的精選貼文
此篇文章可做為國考國文作文之參考。
其精華訣竅有五：
◎信手拈來儘是名人名言
◎滿佈成語，專有名詞，頻吊書袋
◎句型對稱，駢體風格，給人正式嚴謹的感覺
◎起承轉合，架構完整，大量文言，高深莫測
◎起始段有順著題目的暗示與邏輯，
內容主文有狗腿有八股，
結語段有道德正能量與期許。
杭州第二中學高三學生李豪逸， 因爲提前錄取，沒有參加高考，但看到作文題，他有感而發，寫下了一篇名爲《書生》的作文，頓時走紅網絡，被譽爲“高考滿分作文”。
浙江高考作文
浙江省高考語文試卷作文題目：有位作家說，人要讀三本大書：一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本是“心靈之書”。對此你有什麼思考？寫一篇文章，對作家的看法加以評說。【注意】①題目自擬。②不少於800字。③不得抄襲、套作。
被瘋傳的“滿分作文”
書 生
上蒼賜人以三書，一曰有字之書，二曰無字之書，三曰心靈之書。此三者，同出而異名，殊途而同歸。讀書者可稱書生，而凡世間之人，或多或寡，必讀此三書，故世間之人皆爲書生也。
有字之書，文章著述也。以一字概之，是爲錄。往聖先賢著經典，而後人傳習之；詩仙詞聖書佳句，而後人吟詠之。有字之書，乃作文章者之見聞經歷、所思所想，付諸於文。孔夫子所著之《春秋》，太史公所著之《史記》，皆屬有字之書也。李太白狂歌之《將進酒》，杜子美哀嘆之《石壕吏》，亦屬有字之書也。以文章傳道義，以詩篇記良辰，此有字書之真諦也。
無字之書，生活經歷也。以一字概之，是爲行。勞心柴米油鹽，遠遊名山大川，皆讀無字之書也。無字之書是爲行萬里路，如古徐霞客之遊覽，如馬可波羅之遠渡。於萬化冥合之間，讀自然造物之書。鬼斧神工，最美之書乃天成。無字之書亦是平日生活，秋風卷屋，五斗折腰，利鎖名繮，虛苦勞神。於困頓失意之時，讀淚溼汗浸之書。披荊斬棘，最重之書乃人生。
心靈之書，思想精神也。以一字概之，是爲己。人即心，心即道，道即天，天人合一。人以心觀宇宙，觀宇宙亦是觀心。陸九淵曾言：“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙。”心靈之書包羅萬象，可絕非萬象本身也。康德、柏拉圖之思考，於此二人乃心靈之書，而其著述非心靈之書，故此書無法外借也。心靈之書乃思想本身，發於人，終於人。凡世間之人皆有心靈之書，而此中玄奧不可言傳。
文人以有字之書錄無字之書，聖人以有字之書傳心靈之書；學者以無字之書習有字之書，行者以無字之書證心靈之書；賢者以心靈之書衍有字之書，哲人以心靈之書明無字之書。此三書連環相扣，缺一不可。書生在世，讀盡經典，而讀此三書斷不可厚此薄彼，需雨露均沾，相輔相成。
失有字之書，則文明難以傳承發展；略無字之書，則學問皆如紙上談兵；缺心靈之書，則人生渾若傀儡木偶。幸上蒼非慳吝之輩，播此三書於人間。是故世人盡能讀此三書，行此三書，傳此三書。
故世人皆能成書生也。
杭二中教師的精彩點評
豪逸之文美在規範 文章有對“三書”內容的界定，有對“三書”作用的評價，更有對“三書”彼此之間關聯的闡述......彰顯了一篇論述文規範、嚴密的結構。規範背後是豪逸縝密的思維。
豪逸之文美在才氣 文章一氣呵成，文不加點。語言文白相間，讀來無晦澀之感，反更顯雅緻脫俗；內容涉古今中外，汪洋恣意，尤對中國古典詩詞，更是信手拈來，從而妙筆生花。才氣背後是豪逸博覽羣書的積澱。
豪逸之文美在通透 文章中對“三書”的閱讀，實爲一個少年對自己人生之路的要求和展望：閱讀，行走，思考，傳承。“博”自己之學識，“雅”自己之生活，從而“博雅”自己之境界。通透背後是豪逸的赤子之心。
願美文共賞！——語文老師 李蒔春
杭二中校長的精彩點評
一個通透的人才能寫出如此通透的作文！——校長 葉翠微
國考作文名言佳句 在 Facebook 的精選貼文
#關於表達
我有一座新冰箱
沒有如果。
我家有三座冰箱，我實現了冰棒自由，耶!
其實我覺得"如果我有一座新冰箱"這個學測作文題目出的不錯啊，強迫學生要用自己的想像力和語言流暢度寫作，
在我國高中時，
寫作文都要塞名言佳句進去，
我還寫了一本全部都是名言佳句的筆記，
像是:俗語說沒有暗礁哪激得起美麗的浪花、孔子有言blablah、柏拉圖曾說過blablablah....，
這種文章寫了半天，都是拿別人的話來得出自己的結論，不在乎思辨的過程，只在乎歷史中有地位的人怎麼看。
堆砌詞藻或是靠大量的引用來掉書袋，並沒有讓人思考，也沒有自身的觀點表達。
觀點表達對我來說非常重要，
因為人常常是在輸出表達的那一瞬間，才真正內化為自己的價值觀，
而且表達也不只是為了讓人理解或認同，
表達本身就是一種探索、也是對自我的梳理，精準的表達自己是非常舒服的事。
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#現代山海經連載
今天德州版版主把我連同老楊踢出版了。
(沒有違反任何版規的老楊表示問號)
一分證據講一分話的我們被踢版，沒有提供任何證據的房仲還在、版上對我們做出人身威脅的留言也都還在。
德州版版友說:「他們應該沒看過ozark那部影集，不知道惹毛了紅脖子的下場是什麼?」
(他指的"他們"是我跟老楊，"紅脖子"是他們自己那群人)
魔人我碼、黑粉我碼、造謠的我碼、房仲我沒公佈，
但是對我們全家人身安全威脅的，我就不碼了。
如果我們出什麼事，請沿線搜尋。
留言區今日奇文共賞。
(不過大家不用太擔心我們，我們是活在法治國家，我們會保護自己，整件事已經走相關程序。還有其他有房仲的惡質證據的苦主們，也可以來信，需要匿名我們會幫你)
（房仲黨羽也不用去騷擾我的廠商，在商言商，我業績好又沒做錯事，團購已經排到七月，你們的觸及我都可以變現，你們的言行也可能可以😉）
國考作文名言佳句 在 戴晨志 Facebook 的精選貼文
「專注於一個專長，
勝過於千百個專長！」
我一直覺得，我不是一個很聰明的人。學生時代，功課不好，考不上大學，各學科的成績都不好，唯獨一科比較好的，是「國文」、「作文」。
以前，在國立藝專廣電科唸書時，我強迫自己天天寫日記，寫了三年，也養成「敏銳觀察、快速整理思維，也懂得快速文字布局、下筆……」
沒想到，我後來寫了50多本書，海內外銷售近五百萬本。
另一個喜好，是「上台演講、分享」。
每一次的演講，我都認真準備、練習；因為~~
「金盃、銀盃，不如別人的口碑。」
昨天，我在桃園婦女館，為「朝揚補習班」的家長、學生們演講；早上一場、晚上一場，我很勞累，但也很歡喜……
因為，我總是讓台下的聽眾，盡量能做到「五到」~~
「眼到」——用眼看見我用心準備的投影畫面。
「耳到」——聽到我的口語分享內容。
「手到」——每個聽眾都專心記錄下很棒的佳言、詞句。
「心到」——專心、心無旁騖的在學習中，認真聽講。
「口到」——我讓現場聽眾，能把名言佳句一起朗讀、覆誦。
做到這「五到」，相信台下的聽眾，是歡喜的、是有收穫的。
只是，我上了年紀，一天趕二場大場演講，體力、聲音，是比較辛苦、勞累的。
下周，還有三場演講(都是各地團體各自舉辦、邀請的，沒有公開)；我只能好好休息、好好準備。
其實，我想説的是~~
「專注於一個專長，
勝過於千百個專長！」
我們認真做好一項專長，讓人肯定、讓人口耳相傳，勝過於我們千百個不擅長的專長啊！