為什麼這篇國文 筆記 配色鄉民發文收入到精華區：因為在國文 筆記 配色這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者hildak (逼逼)看板Teacher標題[請益] 學生太過依賴參考書時間Sat Dec 8...
國文 筆記 配色 在 乙烯的讀書帳⌬ Instagram 的最佳解答
2021-07-06 06:05:49
《國文筆記配色》 很早就錄好影片和拍好照片的一篇 所以吉祥物還沒換成刺蝟🦔 - 後滑開聲音٩(˃̶͈̀௰˂̶͈́)و 有烯烯的解說（？ - 然後複雜（？風 下面佳句是用灰色但圖被截掉了 - 然後更正一下 是古文十五不是古文三十了 以上！ 如果大家有什麼喜歡的配色也可以讓我知道喔ᴗ͈ˬᴗ...
原PO是高中國文老師，剛踏入學校也不過2.3年。
很幸運的沒遇到甚麼麻煩的大事。
只是今年帶了一班高一的國文遇到了一個情況。
班上有三十幾個學生，因為我每次段考完會收課本回來看學生的筆記。
也為此打一個作業成績，本意是要為他們加分用的。
班上大多數的同學也都很認真，最起碼是我只要有寫黑板就會出現在學生的課本上。
少部分會遲交或是字跡比較潦草這我就斟酌扣分處理。
但高一到現在經過兩次段考了，有個學生兩次交上來幾乎是空白。
我第一次段考後有把他叫過來，跟他說多少要抄，這樣分數才不會太難看。
他只是點點頭。
第二次段考後他仍然課本是一片弄白，我有向他們班導反映這件事
班導告訴我這個學生上他的課也是不抄筆記的(班導是數學科)
但因為學生上課蠻認真的，成績也是中上所以班導也沒強求
其實這個學生上我的課也是蠻認真的，但就是不抄筆記。
因為我個人觀念的緣故，我認為念文科都是需要動筆的
所以我會要求我的學生抄筆記。
這禮拜我又找了這個學生來談話，我問他為什麼都不抄筆記。
他說"因為參考書比抄筆記有用。"
我說"但抄筆記會幫助你加深印象"
他說"我國中抄筆記抄了三年，考基測的時候發現根本就沒用，參考書還整理得比較好"
我當下不曉得該回甚麼，
只能說"但這是作業成績的一部分，我希望你下次交筆記上來時課本不是空白的。"
我不否認參考書整理的有系統，能作為考試輔助的工具
但這個學生每科都不抄筆記，多少還是會錯失老師在課堂上補充的東西
這個學生的成績很明顯是理科比文科好，班導告訴我他在基測的表現也是這樣
我想是因為這個緣故才讓他變得不相信筆記了吧?
我應該怎麼跟他溝通做筆記的重要性呢?
還是就這樣放任他下去呢?(嘆氣)
先謝謝各位先進的建議!!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 36.232.102.73
推 SU28 :抄筆記是個人的學習風格，我覺得不必強求 12/08 20:04
推 ikki :我自己上課也幾乎不抄筆記 我現在是高中國文老師 12/08 20:06
推 wingfun :作業不交就零分啊 12/08 20:11
→ vince02 :厲害的學生靠自己就可以做到參考書的整理內容 12/08 20:20
→ vince02 :甚至更精彩 12/08 20:20
我明白抄筆記是個人學習風格，但我認為這有助於文科學習
再加上這個學生正好是文科(國英史地公)程度都相對於理科較差
我希望他可以試試看抄筆記的方式，也許有幫助
但他聽不進去，原因大概就是因為基測失利。
撇開作業這個部分，其實我是想勸他，不是想逼他。
當然如果他是個厲害的學生我無話可說
但他才高一，我希望他不要因為一時失利就不願再嘗試。
※ 編輯: hildak 來自: 36.232.102.73 (12/08 20:47)
→ ILzi :抄筆記不是沒用，而是他有沒有把筆記內容融會貫通 12/08 21:11
→ ILzi :如果上課只是把字一個一個抄進去，那不如不抄 12/08 21:11
→ ILzi :所以第一個學生為何認為抄筆記沒用，是否因為這樣？ 12/08 21:12
→ ILzi :對我而言，學生可以不抄筆記，但是是否有自己的讀書 12/08 21:13
→ ILzi :方法，這才是我比較在意的 12/08 21:13
噓 dick87266 :抱歉 我很討厭強灌老師的學習方法 每一個人都是獨立 12/08 21:38
→ dick87266 :一般老師收筆記 低層次是給學生事情做 12/08 21:39
→ dick87266 :中層次是滿足老師個人成就感 高層次是要學生模仿老師 12/08 21:40
→ dick87266 :實際上筆記對大多數人有用但覺不是每一個人 12/08 21:41
→ dick87266 :『絕』不是每一個人 因此學生充其量在課堂當文抄公 12/08 21:42
→ dick87266 :或我稱之的『抄人』 但每個人有辦法一邊聽一邊寫嗎？ 12/08 21:44
→ dick87266 :當能力不足他可能為了應付老師只好當抄人 12/08 21:45
→ dick87266 :實際上 老師的口述有時更重要 否則直接發筆記就好 12/08 21:46
→ dick87266 :要老師來上課幹嘛？ 我上課向來都是跟學生說 12/08 21:48
→ dick87266 :精彩真人發音只有一次 但筆記請督促旁邊書僮幫你抄 12/08 21:49
→ dick87266 :以前我教授還規定學生不可抄筆記 直接拍照版書 12/08 21:51
→ dick87266 :科技不斷進步請不要再當原始人 學生覺得有用會自己抄 12/08 21:51
→ dick87266 :或者下課印同學的（大學生不是很多都這樣甚至共筆） 12/08 21:52
→ dick87266 :如果學生想為了加深印象可以回去自己拿紙抄N遍 12/08 21:54
推 echung :高中、大學-> 讓學生自主性決定要不要抄 12/08 21:54
→ echung :如果東西真的對學生有幫助，他也感受到會甘願抄 12/08 21:55
→ dick87266 :而且高中生大部分有想法也很叛逆（青春期） 12/08 21:56
→ echung :反而老師自己要反思自己的板書是否真的有用 12/08 21:56
→ echung :但是小學、國中我就認為必須強迫了 12/08 21:56
→ dick87266 :你可以提供你自己的讀書方法 但不要強加任何人 12/08 21:56
→ echung :小學、國中階段很多學生不抄的原因是--->>>懶 12/08 21:57
→ dick87266 :最後 一般人筆記真的不好看 參考書的配色與整理遠勝 12/08 21:58
→ echung :原因如果是"懶惰"，沒有老師能接受 12/08 21:59
→ dick87266 :自己抄的 最後我希望筆記是要『自己』的心得才是真的 12/08 22:00
→ genghis :從不認為自己抄筆記是必要的 自己高中時期如果認為老 12/08 22:37
→ genghis :是上的是有用的 也會選擇借同學筆記來看 12/08 22:38
→ genghis :高中時因為這樣國文平時成績不高 但向我這樣的學生基 12/08 22:41
→ genghis :本上都不會在意的 考試考好就好 12/08 22:42
推 gn00483680 :我就是不抄筆記的學生 現在教國中國文 12/08 23:22
→ gn00483680 :高一時老師看了我的成績 就說我自己學得好就好 12/08 23:23
→ gn00483680 :高二換老師 把筆記當平時成績 害我國文平時成績超低 12/08 23:24
→ gn00483680 :到現在我想到他還是非常反感 12/08 23:24
→ gn00483680 :我覺得老師寫的都很簡單啊 超容易理解又不難記幹嘛抄 12/08 23:25
→ gn00483680 :而且我偏向聲音記憶學習 所以上課真的都很認真 12/08 23:26
→ gn00483680 :我始終不能理解老師幹嘛一定要逼我抄筆記 12/08 23:27
→ gn00483680 :還因為我不抄就否定我的學習態度 真的很委屈 12/08 23:27
推 ILzi :高中階段需要注意的是學生是否願意學習 12/08 23:36
→ ILzi :而非是否有按照你規定的方法來做 12/08 23:36
→ ILzi :要求他一定要做什麼，我覺得這並非長久之計 12/08 23:37
→ ILzi :我相信以前你會動手抄筆記應該也是你自己覺得有用吧 12/08 23:37
→ ILzi :但是重點還是"這是你自己想做的" 12/08 23:38
推 ILzi :以前我也是根本不理老師在上面幹麼，我都自己念課本 12/08 23:40
→ ILzi :眼睛看課本，耳朵順便聽一下老師再說什麼 12/08 23:40
→ ILzi :如果聽到我覺得需要的地方，我就會抬頭認真聽 12/08 23:40
→ ILzi :沒抄筆記又如何~我還不是一樣有記住那些重點 12/08 23:41
→ ILzi :你認為你的學生在哪個等級？ 12/08 23:41
→ ILzi :我認為只有不會自主學習、自主管理的學生才需要強迫 12/08 23:42
→ ILzi :你的學生上課認真，有在學習，我覺得這樣就好了 12/08 23:42
→ ILzi :他有沒有把你的重點記下來？我相信有，只是形式不同 12/08 23:43
→ sunny22814 :我覺得學生可以唸得好就不要勉強他……鼓勵他有問題 12/09 03:20
→ sunny22814 :就來找你問 12/09 03:20
噓 Chengheong :我很討厭強灌老師的學習方法 12/09 10:49
推 monkeywife :原PO的用意是好的 但我漸漸發現 不要把老師自身的 12/09 11:32
→ monkeywife :學習經驗強加在小孩身上 學習方法有很多 小孩會自己 12/09 11:32
→ monkeywife :發現適合他的 為了這些事和小孩關係鬧僵我覺得不太 12/09 11:33
→ monkeywife :划算 或許可以用建議的方法 但不強迫 過一陣子再去 12/09 11:33
→ monkeywife :關心說 有用老師建議的方法嗎？成績有改善嗎？ 12/09 11:34
→ may70228 :不過每個人學習方式不同 有些人著重在聽覺 或者圖像 12/09 12:15
→ may70228 :所以也不見得一定要抄筆記才可幫助學習 12/09 12:16
推 lavenderbeth:拜託你不要強迫他要交出像樣的筆記,有人就是不做筆記 12/09 14:14
→ lavenderbeth:但有其他念書的辦法,我大學教授有次去看大家的課本然 12/09 14:14
→ lavenderbeth:後說他最欣賞誰了因為那人課本上都有筆記,我聽了超反 12/09 14:14
→ lavenderbeth:感,我不在書上留下字就等於我沒有學嗎?有人是不喜歡 12/09 14:15
→ lavenderbeth:在書本上留下很多其他的字,會覺得亂,也不合他的習慣 12/09 14:16
→ lavenderbeth:.再來我高中一個文科老師也愛上課時寫滿板書,結果我 12/09 14:17
→ lavenderbeth:那科學得超差(以前學得好),因為我發現我要動手又要動 12/09 14:17
→ lavenderbeth:耳,但是聽的永遠比寫得快,我要像一手畫方一手畫圓那 12/09 14:18
→ lavenderbeth:樣才可能辦好.結果我選擇放棄聽老師講課只要努力抄寫 12/09 14:19
→ lavenderbeth:,或者放棄抄寫只要聽老師講解.這樣還更好~! 12/09 14:19
→ lavenderbeth:另外他選擇依賴參考書是因為覺得參考書整理得更好, 12/09 14:20
→ lavenderbeth:那問題不就在: 為什麼你的板書長久下來會讓他覺得是 12/09 14:21
→ lavenderbeth:零散的知識?? 12/09 14:21
推 Topanga :如果是我的話,我的重點不會是抄多少筆記,而是如果課 12/11 20:51
→ Topanga :本都沒筆記,你上課到底聽進了多少?課後複習時沒有筆 12/11 20:52
→ Topanga :記,你還記得多少?如果真的如他所說參考書還比較有用, 12/11 20:52
→ Topanga :那他看參考書照理學習成效應該很好,但目前看來文科就 12/11 20:53
→ Topanga :不是如此,那麼不就在告訴他該修正嗎?如果他能筆記空 12/11 20:54
→ Topanga :白光看參考書還考高分(意思是老師上課補充的他不用記 12/11 20:55
→ Topanga :在課本也不會忘記)那我就不再找他麻煩 12/11 20:55
→ Topanga :反正都講明規定了,他不在乎這平常成績,有種就月考成 12/11 20:56
→ Topanga :績都高到不用管這項平時成績吧 12/11 20:57
→ rollrock :為何念書一定得抄筆記？理科重思維，這個學生明顯就 12/13 20:15
→ rollrock :是理工底，何必勉強抄無謂的筆記 12/13 20:17