⚠️ 學習歷程檔案出包！學子未來怎能重來？

新課綱上路兩年多，針對教育部推出的「#學習歷程檔案」，虹安過去曾多次質詢，包括學習歷程檔案的內容設計以及上傳形式，過去都曾發生需要檢討或是系統當機的問題，恐怕影響學生的未來入學申請。

沒想到這次出現更嚴重的狀況，今日傳出新北市多達6校學生在九月初上傳的學習歷程檔案消失，多達2400位學生的學習歷程檔案恐難救回？教育部甚至表示，初步評估影響81校、7854名學生、資料2萬5210件！

1⃣️人為疏失？硬碟設定問題？

問題發生的原因，主要在於受委託的外部大學研究團隊，在將這些學校使用的學習歷程公版模組，配合資通安全管理法的規定「向上集中」、逐步搬移到新機房內虛擬主機的過程當中，竟有3台硬碟設定失誤，導致系統重新開機後硬碟被還原。

這方面是否涉及人為操作疏失？都應該追查清楚。

2⃣️確認是否有補救機制，可以重新上傳嗎？

雖然委外廠商正全力救援硬碟資料，初步了解資料硬碟並未損壞，硬碟中的相關檔案或許有機會回復，應該不至於造成永久性的傷害。教育部也逐步通知各校，如有異常可以試著重新上傳檔案。

3⃣️教育部外包學習歷程檔案可檢討之處？

從這次的事件，我們發現幾個問題：

✏️ 把學習檔案歷程管理責任外包的合理與必要性：
如這次受波及的學校當中，有些學校是使用地方教育局自建的校務系統，有完整備份而得以倖免於難。教育部當初將學習歷程外包的決策，以及委託的過程，是否有檢討空間？

外包廠商的系統，撇除人為疏失的部分，系統防護或防呆層級是否足夠？硬碟設定錯誤，這是資料備份最低級的錯誤，那更重要、更高層次的資安問題呢？

✏️ 重新上傳的有效性：
有受害學校的老師擔心，即便可以重新上傳檔案，如果學生端並未保存檔案或資料，又該如何補救？實務面來說，新學期開學後科目老師如果換人，非原本授課老師，又該如何協助學生認證學習檔案？

✏️ 學子人生的不可回復性：
在大學招生委員會聯合會網站的「多元入學方案」（111學年度起適用）網頁中，明列「學習歷程檔案」將被列為各校系重視的招生參考。學生如此重要的人生歷程與學習軌跡，教育部採用外包出事又無力把關，只能事後亡羊補牢，影響學子未來申請推甄，人生心血損失，誰賠的起？

儘管國教署表示將特別提供各校受影響的學生清冊，由校方協助檢視及重傳資料，不會影響學生升學權益。但經歷這場風波，又有多少學生與家長敢於信任學習歷程檔案、相信教育部？

✏️ 此事件一出，馬上有人質疑為何沒有異地備份的配套措施，甚至有家長希望申請國賠。教育部雖然迅速提出改進措施、承諾依契約規定追究廠商責任。但整起事件的完整發生過程，以及如何再預防此類情況發生，教育部應於立法院教文委員會專案報告提出檢討改進，並公開向學生家長說明。

4⃣️重新檢視「學習歷程檔案」的必要性：

在「學習歷程」的概念推出之初，外界早就多有批評，無論是決策、策略與執行面都十分粗糙，特別是與基層情況完全脫節。

當有部分學校開不出課或開課不足，造成學生修不到課，在「學習歷程檔案」上，自然就無法呈現學生真正的學習軌跡和興趣。城鄉資源落差的問題，在此一覽無遺。

這次意外的最大意義，是大家對「學習歷程」的公信力已經幾乎喪失。即便最後資料可以救回，其公信力也已無法挽回。資料既然可能喪失，當然也可以被侵入、被竄改、甚至被販賣，還有多少學校科系願意採用學習歷程做入學參考？國教署最後「不影響升學權益」的挽救措施，更是壓倒「學習歷程」的最後一根稻草。

這次的意外發生，可能對諸多學子的未來人生造成無可修復的影響，教育部應該痛定思痛，徹底改正過失，不要讓錯誤的教育配套措施毀了孩子的未來！

教育部證實，委託暨南大學開發的「學習歷程公版模組」，因工作人員操作失誤，導致 9 月 5 日到 9 月 22 日期間，有上傳 109 學年度、第 2 學期，部分資料遺失。
　
初步估計有 81 校、7800 多人、2 萬 5 千多件資料受影響。其中新北市有 4 所學校，校務系統均無備份，學習歷程檔案恐受波及，受影響學生人數約 2400 位，教育部也深表歉意。

https://news.pts.org.tw/article/546425

這個攸關所有台灣孩子未來在台灣升學的系統，問題出在哪？
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藍偉瑩老師的補充說明：

除了朱校長寫到的問題外
試想 如果大學端收到同一個學校不同學生的修課證明 對於相同一門課竟然有不同代碼
你們知道大學會擔心什麼嗎 他們會擔心高中造假

現在被審資料就是如此
同一個學校不同學生被審資料附上的成績單形式不同
大學就曾提過他們懷疑是造假
其實根本就是一個附上申請入學五學期成績單 一個可能給學校成績證明單

唉 不要這麼辦公室決策好嗎
這次真的終於要整合了
可以好好理解原本規劃的意義嗎

#真的不想說是哪些人影響政策規劃
#我們也不是很想整天發這種文
#我們只是老百姓
#我們

順便跟大家說清楚整套系統吧，以免大家誤解我的意思。

首先，要肯定國教署在這波課綱推動過程中願意參考我們的架構，把幾套系統都進行整合，這絕對是一件大工程！

整個系統分成課程計畫平台、校務行政系統、學習歷程資料庫、大學端學習歷程審查系統，過去只有前兩套系統，而且是分別規劃的，校務行政系統更是學校自行採購的，導致一些學校實際開課與課程計畫脫節。

這次的系統啟動點在課程計畫平台，高中學校每個課程都會登錄在平台上，系統將會提供每個課程一個代碼(系統自動產出)，如果是校訂課程(校訂必修或多元選修等)，則必須連帶送上課程規劃表(十八週授課大綱)，這個代碼等於課程的身分證，也會帶著課程規劃表的連結點一起移動。

第二步是學校的校務行政系統，以往學校是自行在校務行政系統內開立課程，未來只能從國教署的課程計畫平台匯出並匯入自己的校務行政系統(這樣才能確保課程代碼跟著移動)，學生修完課之後會產出學習歷程檔案的修課紀錄(攜帶課程代碼)，連同其他學習歷程檔案一同傳到國教署的學習歷程資料庫(目前設在暨南大學)。

第三步是學生在高三下選擇申請大學時，可以在大學甄選會及暨南大學共同開發的平台上報名，也勾選自己想傳給大學的檔案，暨南大學會將學生勾選的學習歷程檔案提供給大學端，大學各科系會看到學生的修課紀錄(取代過去的成績單)等等，當評審想看看學生修習的某一門課內容時，直接點選課程名稱(隱含課程代碼及連接點)，可以直接看到該課程的授課大綱，方便大學教授更深入認識高中學校與學生。

所以這是一套前後連接的系統設計，牽動到的範圍非常龐大，所以國教署願意承擔已經誠屬難能可貴了。只是，這次的事件是高中端自己的問題，多次會議我都提出學校應該要有一張課程總表，如果要分班群，各班群再用下拉選單勾選即可，可是，某些委員認為課程總表沒有意義，無法檢核學校開課情形，反而先讓學校選擇班群(有點類似過去的類組概念)，結果導致，如果學校有五種班群，每個班群所修的課程都會有不同代碼(即使課程名稱和內容是相同的)，這必須加長課程代碼的數目，更要學校填寫許多資料，試想，如果是多元選修課程開給不同班群選修，因為不同課程代碼，就可能要填重複的課程規劃表(授課大綱)。

其實，更重要的是，國教署在多次會議討論課程計畫書格式，常常有人亂修先前的內容，如果無關大局就算了，這次動到了最重要的課程總表，我實在難以忍受，沒有整體概念的系統規劃，怎麼可能順利推動呢？如果連國教署都沒有人有整體系統觀，那就只能整天委辦給學校，聽這些學校人員的擺布，一切就會如舊了！

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各節重點：
00:00 前導
01:34 事件的開端
03:37 不只有一起性侵案
04:42 為什麼被害者會變成加害者？
06:51 事件的結果是什麼？
07:59 面對這麼多的事件，學校做了什麼？
09:34 我們的觀點
11:24 提問
11:36 結尾

【 製作團隊 】

｜企劃：羊羊
｜腳本：羊羊
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：Pookie
｜剪輯助理：歆雅
｜演出：志祺

——

【 本集參考資料 】

→公務員懲戒委員會議決書：https://reurl.cc/Gra47W
→2012-04-04 有話好說 字幕版：https://bit.ly/3mcakDK
→2017.07.22台灣大搜索完整版　南部特教學校集體性侵案：https://bit.ly/2IUzto1
→2017.08.05台灣大搜索／特教學校集體性侵案追蹤　性平事件仍發生中……：https://bit.ly/3kolcxF
→不再沉默：監察院彈劾書、高等法院法律判決：https://bit.ly/3dPFUUx
→(陳節如立委)台南啟聰學校校務管理問題協調會會議結論-991214：https://reurl.cc/gmr4gb
→20110310收_教育部專案小組調查台南啟聰校務問題(陳節如立委辦公室)：https://reurl.cc/WLbxaD
→20110610台南啟聰性侵害案處理進度及方向暨校務管理改善座談會：https://reurl.cc/WLbx4D
→國立臺南大學附屬啟聰學校性侵案 監察院彈劾16人 創本屆新高紀錄：https://reurl.cc/m9pMd7
→調查報告：https://reurl.cc/r809lO
→回應監察院調查南聰性侵害案 國教署函請11所特教學校自106學年度起提供免費寢具及清洗：https://bit.ly/3jlRaJJ
→3分鐘事件始末 --- 某特教學校集體性侵事件 « 不再沉默：https://reurl.cc/N62QjQ
→台南啟聰學校性侵案的法律分析 —以身心障礙學生教育基本權為核心 ：https://reurl.cc/R12q4g
→懲處全落空 南啟聰遭彈劾竟功過相抵 | 生活 | 新頭殼 Newtalk：https://reurl.cc/ygOLZ2
→南大附屬啟聰學校性侵案不停　立委痛批：https://reurl.cc/6lGvlZ
→特教性侵案國賠 代位求償期限將屆：https://bit.ly/31tfYte
→20120716監察院彈劾、20120816監察院糾正：https://reurl.cc/pyp3yQ
→南部某特教學校集體性侵事件：事情，早在當年就發生了…：https://reurl.cc/Xk2GeR
→南部某特教學校性侵事件大事記：https://reurl.cc/Grajdy
→送孩子去讀書前要先切除子宮、讓加害者和被害者結婚...你不知道的特教學校性侵事件－人本教育札記精選｜商周：https://reurl.cc/9XWvZd


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