防疫生活讓媽媽只有更強，沒有最強！ #主題活動教案 很懷念以前教國小美勞課時，有一次的主題是講到彈珠台，於是我就帶八個班級的孩子們做了〝創意彈珠迷宮〞，大家都做得非常開心，而且作品都非常棒！(分享幾個孩子們創意的設計在第五張，其他還有很帥的但我雲端照片海裡找不到🤦) 吃貨兄妹還太小沒耐心自己做，所以如果我做給他們玩，他們一定很開心！ 適用大班以上年紀，大班以下會使用剪刀的年紀家長可以輔助製作！ 可以消耗蠻多時間的。 準備材料： momo紙箱(神好用)或買厚紙板、紙箱條或買瓦愣紙條，熱熔膠或保麗龍膠，鉛筆、擦子、黑筆、剪刀、美工刀、彈珠、(透明片可有可無)。 引導步驟： ①裁切好紙板大小，貼上粉彩紙 ②在紙板上設計迷宮路線 ③用黑筆畫上路，陷阱和獎勵(怪獸、錢、零食) ④用膠貼上路線的瓦楞紙條、和四個邊(厚紙板厚度不要太厚，可以用折的黏起來) 延伸： 再黏上透明片，可以把彈珠困在迷宮裡，此做法有兩種好處，①不用擔心孩子拿來玩或不見！ ②迷宮就可以做出其他更立體的路線或陷阱！ 提醒：紙箱條要切的方向是露出波浪面那邊喔！這樣比較好彎曲凹折！ 帶孩子一起動手試試吧！(年齡小的媽媽自己做起來) 我就動手做了兩個彈珠迷宮：第一關、第二關。(累死) 第一關設計疊在第二關的上面，過關會掉下去開始第二關！ 結果兩隻毫無被侷限的分開玩，也是獲得很多樂趣！ 我還看過做成方向盤操控的彈珠迷宮，也是很好玩！ 訓練一下孩子的手眼協調能力跟平衡感，也體會到古早童玩的樂趣！ 媽媽也一直被孩子們稱讚，好榮耀😘 #迷宮 #彈珠 #童玩 #粉絲團有互動禮 #防疫遊戲 #在家玩什麼

【杰寶記】 當兵就是這樣：你在軍中會遇到很多很怪的人，所以怪咖之中的正常人往往都是怪人。 - 第一次對杰寶有印象，是剛下部隊、我去後崗掃落葉的時候。我深刻的記得，那一天是剛下完雨的狗屎天氣，後崗的泥濘內有菸蒂，菸蒂旁邊有猴子發出啊哈哈哈的聲音在繼續丟菸蒂。 - 就在我在心裡祝猴子們出去就被關、一生都刑安的時候，杰寶帶著天真的笑容出現了。他開開心心的說：「我要來幫忙掃地。」在猴群以及暴躁叔叔(我)之中，杰寶正直又陽光的形象深深的震懾了我。我很誠懇的想著：「幹當兵還這麼開心你是在瘋三小你這個怪胎救命我要趕快跑走操」 - 後來我的鄰兵告訴我，他之前跟杰寶同班，杰寶是他們班的班寵，連很兇的人都對杰寶特別好。鄰兵還說：「杰寶很會唱歌喔！」然後杰寶就開開心心的走過來，我以為他要唱什麼左手右手慢動作，結果他居然用超成熟的聲線唱了林宥嘉的兜圈。 - 真的太厲害了。 - 杰寶永遠都帶著微笑、一直幫忙顧槍、打掃認真到不行的小天使。我以為他是家教很好才這樣，年紀輕輕就進來可能是之後要出國念書。某一天午休我問他為什麼要當兵？是要去讀哪裡？ - 他這才告訴我，他進來當兵是要跟別人聊天的。 - 我聽到的第一個想法是「幹還好我不是最怪的」，第二個想法是「該怎麼惡整做微信又裝善良的白痴」，沒想到他繼續說：「因為我的家人都不在了，大家不在後其他家人好像沒有開心過了，家裡的人越來越少，所以我想來當兵，這樣會有很多人陪我說話。」 - 這顆洋蔥來得猝不及防，我用力把眼淚縮ㄌ回去，說：「那以後你常常跟我說話好了，我可以當你的家人。」 - 後來我開始把我在家囤積給小朋友吃的糖果帶來軍中餵杰寶，一開始杰寶說：「我不是你們班的小朋友我不喜歡吃糖」，後來他來找我，說：「我要當你們班的小朋友，我要吃糖果。」接著我開始在假日會帶他出去玩、還曾經打給他阿嬤，跟他阿嬤要資料去幫他辦證件。我無法想像一個從國中開始照顧自己的杰寶、是怎麼在少了這麼多東西的情況下撐下來的，但我莫名希望自己可以帶他體驗很多他本來就該體驗的事。好笑的是我在郵局幫他辦證件時還被以為是誘拐他的大叔，幹！ - 我當時來當兵的目的，其實是逃離自己害怕的教職。你想想，當學校老師除了被命令不能做這個、做那個，還得面對吃到炸藥的家長以及永遠不知感恩的學生，當補習班老師才是爽賺吧？可是看著杰寶，我就覺得，是不是在一萬隻抖音台灣萬惡古曼娃中，還有一個獨自面對險惡環境的善良小孩、等著被人發現然後被照顧呢。 - 但杰寶也不是不會照顧人，他其實很貼心，只是不知道怎麼表達。每次我臭臉的時候他都會睜著圓圓大大的眼睛跟在我旁邊看著我，通常心情不好的時候只要摸他的頭或像吸貓一樣吸他都可以解決，因為他很香(^^?)，而且他還會像小精靈一樣叫午睡快要睡過頭的大家起床。 - 後來在軍營我開始教杰寶功課(因為他是比較需要被幫助的那類學生，要去考就業考試)，杰寶通過考試的那週放假，我載著他在當兵的縣市到處玩。我們在某個觀光景點閒晃的時候，我突然想起以前帶國小生去木柵動物園玩的日子。我在心中嘲笑自己，我明明暗自下定決心從此不幹這種國小老師才會做的辛(笨)苦(蛋)事的，我怎麼又帶了一個死小孩出來蹦迪。 - 但我又想起教育大學的教授說過的一句話：「你永遠不可能教得了全班的學生，但你找到五個需要被你幫助的小朋友，你就不算教學白費了。」 - 當時還是正能量男孩的我想著：「教不了全部幹嘛教啊媽的」，可是杰寶讓我明白，教育的意義根本不是你讓大多數的小孩都避開災難、顯示自己不平凡，而是身為平凡人的你救了一個值得救的小孩，讓他不遇到大多數的災難。 - 想到這裡我就問走在前面東張西望的杰寶快不快樂，他很高興的大喊：「快樂！」 - 看著他燦爛的笑容，我突然有點想哭，因為我決定回我最討厭的學校當老師了。但我想哭的原因約略有87%是因為我又要回去佈置教室改作業跟寫教案了嘔嘔嘔。 - 我比杰寶早退伍，退伍的那天我穿著便服，杰寶跑來愣愣地看著我，我想到以後就見不到他，我就叫他好好照顧好自己，我的下一句話本來是「被欺負就把牙膏擠進猴子的鋼盔裡」之類的幹話，結果我來不及說完杰寶就哭了、害我也跟著哭。 - 結果我們退伍後居然還是見面了，不知道當時在哭三小。元旦假期我帶他出去玩，幫他挑衣服、帶他去看他愛的無尾熊和團團圓圓。回程時他阿嬤在電話中謝謝我照顧他，杰寶吵著不想回去、要繼續待在我這裡。遛一個太過天真的小孩真的很累，我本來想要在元旦假期結束後就跟他玩「永遠不會再見面」的遊戲，結果我就立下了「這次先回去別讓阿嬤擔心，下次一定再帶你去玩」的承諾。 - 我用盡生命教他怎麼搭客運回家，在等客運來的時候他突然笑嘻嘻地跟我說： 「大坦克，我覺得你很適合當我的媽咪。」 「你再講一次下次我就把你拿去煮。」我回答。 「沒有啦，是麻吉。」 「算了。」客運來了，我隔天就要去國小報到了，都是杰寶害的。我提起他的行李、嘆了口氣，告訴他：「暫時把我當成你的媽咪也可以。」

📰 補充心靈正能量 良師研習成益友​ ​ ​ 10/17周六上午，20多名國小教師前往法鼓德貴學苑，參加法鼓山教師聯誼會舉辦的「教師心靈環保教學研習營」，期許自己在疫情起伏不定的情境中，維持安定，適時補充心靈正能量，善盡良師角色。​ ​ ​ 研習活動在主持人王君鈞老師以九宮格遊戲展開相見歡，教師們發現相逢自是有縁，彼此共通性很強。臺北醫學大學張育嘉教授以「心靈環保的理念與精神」揭開研習序幕。心靈環保是1992年聖嚴法師因應社會需要，依佛法精神所倡導，時至今日依舊是心靈良方。教授深入淺出的幽默分享，學員們在笑聲中認識心靈環保，並透過生動影片，說明心靈環保貴在從自身做起，從轉變觀念開始，終於淨化社會。​ ​ ​ 接著，法鼓山僧團演本法師帶領學員透過禪修體驗心靈環保的好。學員在法師的引導下，練習眼部放鬆靜坐和八式動禪，明白動靜皆可禪修，禪修的要訣「身在那裡，心在那裡，清楚放鬆，全身放鬆」，唯有身心放鬆才能得到真正的休息。真正休息後的身心才有續航力。​ ​ ​ 「心靈環保教學體驗」單元由洪惠婷老師以模擬教學進行。討論主題為「想要」和「需要」，洪老師以兩支法鼓山心靈環保動畫影片，「你說要不要」和「499元吃到飽」，引導思考與討論。與會學員充分感受到良好製作的動畫影片是生活教育的最佳輔具。​ ​ ​ ​ 午後，「教學實務與交流」單元，由林紫薇和王君鈞老師各自分享她們應用心靈環保動畫教案的教學心得。兩位老師的動畫教案應用十分靈活，無論是觀念的轉變或教材的運用均無私分享。動畫教案包含心靈環保、禮儀、生活和自然等四大類，甚至有台語版和美語版，教聯會已將教案編輯索引目録供參考，方便老師配合需求快速找到合宜教案。​ ​ ​ 經過3位老師教學分享後，大堂分享十分熱絡。多位老師表示教學環境愈來愈艱困，不僅學生問題棘手，家長溝通也很難，有必要時時充電。東湖國小吳美瑤老師表示，心靈環境的內化教育應能增強師、生和家長間的信任感，有助溝通。教學分享和小組討論提供老師良好互動平台，值得推薦。​ ​ ​ 教聯會會長丁畢汝表示，基於關懷社會與重視教育的理念，1995年法鼓山教聯會創立，推動教師自我成長、心靈環保實務化教學及開發各種教材教案，定期舉辦各類教師成長活動，所有活動相關訊息公布在教聯會網站( https://ft.ddm.org.tw/ )，歡迎老師們多加善用、幫助推廣。​ ​ ​ 近期活動尚有10/31(六)心靈環保研習營與11/7(六)心靈環保一日營開放報名中，詳情請洽(02)2896-6119#203，或上法鼓山教師聯誼會網站查詢：( https://ft.ddm.org.tw）。​ ​ #適時補充心靈正能量​ #法鼓山教師聯誼會​ #心靈環保研習營