『數學多算就有用? 家長不要埋頭叫小孩一直算，孩子不懂的狀況一直算，就是浪費時間~懂了，多算才有用阿!!』
有時會遇到數學差不多60幾分的新同學想來找我，問我為什麼我已經叫他多算了，他一直停留再5.60分。我遇到很多這種孩子，家長也很配合，但重點是方法錯了，所以孩子當然不會進步。
我想這應該也是很多家長也都會犯這種錯誤，所以跟大家談談~

💥常犯錯誤1. 這種孩子90%都會出現一個嚴重的問題，『就是...寫的每一條算式他都不知道為什麼?』 你跟他講這題不是用加的，他就開始那減?那除?那乘? 這大概是跟我還不熟的孩子會表達出來的語言。數學要學好，很重要的一點是要會表達，你懂每一條你寫出來的意思嗎? 如果能清楚的表達為什麼是這樣算，那我就會放妳過，但通常只有50~70分的孩子幾乎都有這狀況。所以多算當然沒用~ 因為你根本用猜的在寫數學....(連很多補習班，都只在意一直算，不管想法。國小這樣可能還可以，國中大概就死了吧!)
所以阿~ 不講話的孩子，我真的很不喜歡教，但我很少遇到!你講錯也可以，但就是不准不講話...又不是在演默劇....

👉解決方法: 要有人盯在他旁邊，開始一條一條算式問他，請他解釋，剛開始孩子會很痛苦，但久了他就會知道要這樣做。 所以，當爸媽這點沒辦法幫忙，那也只能請人幫忙了。
這丟到外面大補習班有用嗎?
我可以跟你直接說: 大概就是像把錢丟到大海一樣，一去不回，你以為大補習班，老師會等這種程度的小孩一條一條講完他寫的算式意思嗎? 那強者同學不就睡著了~所以當孩子沒機會表達，數學就不可能有多大進步

💥常犯錯誤2. 那個老師是名師耶，我們一定要擠進去!!!
這也是很多家長錯誤，我最近聽到最誇張的就是....小孩程度普普(中下)但把小孩丟去專門曙光班進度，你是找死吧 (原因: 媽說那個老師比較強....) 這比錢丟到大海更慘，因為小孩會爛掉...
我一直說，超前進度班或資優班你要有本事再去上!! 但外面太多補習班，都不跟家長說，反正你要來我就收! 我真的超想罵髒話，你當一個老師明知道這樣不會進步還敢收錢!!

大多人都知道，我的國二.一.小六.小五程度都很很強，你說有外人要進來，我會收嗎? 我要評估很多次我才會考慮耶....沒有上過我家教課幾次，我不太可能直接讓你進團班! 因為我怎知道你的程度到哪裡? 不是我不收程度差的學生，而是我知道，你來會浪費錢，所以我不會建議上團班，我會跟你說，要等可以，等我有家教時段我們再上，對你才有直接幫助。
你們想想: 當團體班上一直喊著，趕快下一題拉，或是激烈的表達想法，你小孩還卡在上一題很久，或沒有任何想法，甚至卡更多，你覺得你小孩會進步嗎? 你以為同學會想聽他講什麼嗎? 我是講比較直接一點，真的就是如此! 所以我才說，理科找補習班，真的要搞清楚狀況.......

👉解決方法: (以下指的是國中分數阿...國小應該隨便都要有85以上..)
1. 程度不好(70以下): 經濟狀況普通，去找大學生來教就好。省錢就可以讓孩子算到數學。經濟狀況好的，就去找專業的，進步會比較快。程度不好就只能找一對一了!
2. 程度普通(70~85): 可以找小團班，讓老師可以關注到他，這種丟到大團班進步也很有限。
3.程度好(85~95): 去找可以讓孩子願意表達的老師，多去看老師討論，就會更強
4. 程度極好(每次95以上，很聰明等級): 想省時間就找家教，這種程度極好的找家教，就真的去找很厲害的老師，別去找沒經驗的。(我有教過這種一周1.5小時:數+理搞定!強~)
去專門資優補習班也行，有的孩子喜歡跟同學一起上課，所以也行。

所以阿~家長們，當沒有老師幫你們評估時，你們要自己去認識孩子唷~才有辦法幫到他~不要再用錯的方法教小孩數理，一直才說，小孩很不行，都不進步，我都會想翻白眼，用錯的方法，怎麼會進步....

💥💥『關於很多家長問我: 數學要怎麼讓小孩變好這問題~~』也許也是您心中的問題~ (很重要!) 以下九點缺一不可!!

但這問題真的不是一兩句話能說明的，也不是單純的專業技術，而是全方面的協助，小孩才會變好。

以下是我自己提供的方法啦! (加上我自身經驗+帶了超過10年孩子的經驗) 我認為每一點都極重要!

1. 請家長告訴孩子數學的重要性: 有的家長可能數學以前沒學好，會間接告訴小孩，學這些未來好像也沒用~ 您們可別小看小孩，小孩聽了可是會進到他心裡的，久了~他就會跟你說，反正數學學了也沒用。(但事實上不是沒用，而是你要不要拿出來用!)

2. 找到適合孩子的學習環境及老師: 別在打電話來問，我都自己教怎麼教不好~痾....這不是長久300年不變的道理嗎? 我知道有些爸媽學歷很高，也很會算~但為什麼就是無法讓小孩學好
(1) 小孩知道是自己爸媽教，會賴皮+會吵架
(2) 專業吧~除非爸媽自己也教過學生好多年，知道孩子的問題通常在哪裡，不然~管你台大.交大還是哈佛，你會你的，小孩聽不懂你在說什麼，還是不會進步

3. 練習讓孩子多思考: 很多小孩很愛拿解析，我的國中班數學，基本上家長有在管的，我都會請家長把答案收起來(除非孩子很自律的那種)! 因為，人會有依賴性，你我都一樣，看到解答就想去看。『而小朋友往往最大的錯誤是: 抄完解析以為他會了』這是很可怕的事情!
我常跟孩子說，理科解析是個垃圾，請你自己去思考，想不到，找人討論or問老師。這也是為什麼我的國三理化寶典不寫解析，因為到處都買的到，且我認為是個沒什麼意義的東西!!

4. 我家小孩就是不愛思考怎麼辦? 『沒怎麼辦! 就是要求! 』小時候不要求，長大痛苦的會是他，你要他從小練習，還是長大，他痛苦，你也救不了，搞得大家都痛苦~ (我跟你們說: 小時候太簡單的東西，我沒自己想，我媽早就打下去了) 但相信我，對未來的自己是好的。思考對於你人生可以解決很多事情，不單單在數學上，未來讀理工科，你要做實驗，不用思考嗎?

5. 挑錯不是自己適合小孩補習地方: 這是最大的問題了! 超多家長都有這麼問題但卻不知道，想說~丟過去就好了! 大錯特錯~ 你家小孩50分，你要送資優班或大班制? 你家小孩每次都99分，然後，你送一般補習班? 請你先了了解小孩，也因此我也不是人人都收的! (這好比: 你胃痛，你去看頭痛病，亂找一通，當然只是浪費錢，沒有成效) 當你發現孩子去補習班只是抄一堆算式回來，請你注意一下了! 數理這種東西要內化，要真的懂才有用，所以我跟學生說，我上課，就是要回答我，你不回答，我一定一直點你，因為我就是要你真的懂! 只會抄，小學三年級就會了~

6. 任何去補習的地方只要有作業請好好寫，別在什麼題海戰術了! 就算你只做20題，把錯的都弄懂，都更有價值，當你發現小孩補習班作業一堆，老師都不檢討，或小孩自己都不問，請嚴厲要告訴小孩要去問，若小孩堅持不問，那這小孩就是不適合大班制。再來，有的小孩補習班作業用抄的，家長也不知道，就說某間可能沒效果，這是家長不負責任! 基本上我這邊，只要你用抄的，我一定馬上發現，我眼力非常好! 但如果你的補習班老師眼力沒這麼好，請家長自己要多注意~

7. 每次錯過的題目，在考試前拿出來遮起來重算，不是重看! 不要數理當文科念，念的好才怪~ 拿筆算! 只要我學生用看的，一定馬上被我罵! 我上數學: 最常講的兩句話，(1)先去想一下(這句話每堂必講20次以上!) (2)請動筆

8.了解每一條你寫出算式的意義，要能夠說的出來

9. 我小孩真的不聰明，學不來: : 別再騙自己~~ 您如果跟我說他高中，學不來，OK! 我接受。 如果你跟我說他才國小或國中就不行，我真的是聽不進去。請你去檢視以上8點，有沒有錯誤? 有錯去改正吧~ (如果不改，又藉口一堆，這跟學生們喜歡用錯的方式念書，又要說自己很認真有什麼兩樣~?) 國中小都是基礎到不行的知識，加上我教過不知道幾百位學生去了，沒有學不來的，只有要花比較多時間讀書的! 所以真的不要欺騙自己~ 方法要對是重點!

💥Winnie老師講話都很直接~~我的學生家長大概都知道~因為我喜歡直接幫助小孩，有話直說，小孩也對我有話直說，所以我們感情都很好。這樣我們進步才會快，沒什麼好拐彎抹角的，你寶貴國中才三年，有錯就要改快改呀~

隨著年紀增長數學也越難，基礎打不好就會連帶影響後面的狀況，有時家長雖然會解題但不一定會教題，眼見每天為了課業親子間衝突不斷，不如放手交給專業的老師：https://gogochiai.pse.is/3a9lmh
　　
百世資優數學是連鎖補習班，年齡從大班開始一路到國小、國中甚至高中都有。針對不同需求提供基本的應用數學、中階的資優數學，跟真的對數學有熱誠能力的特訓數學等。透過專業團隊研發獨創教材，希望孩子能透過「數學」這個工具，培養出「獨立思考」及「解決問題」的能力，讓學生不只擁有應試能力，更擁有應用能力！
　　　
百世數學2.0版本的校區更有別於1.0版本的大班制，改以提供小班制或一對一、一對二的教學，著重「個別指導」的重要，即使團班一班人數也不超過8位！上課前會經過能力考試與分班，三年級以上的孩子還有類似性向測驗的學習潛能評鑑，藉此檢測與數據分析可以讓家長和老師更了解每一位孩子的狀況，方便隨時發現問題給予補救教學。

這次來關埔分校洽談，很喜歡百世數學的系統跟對孩子的相處，不是一昧的嚴格要求或是死命練習寫題目，而是會依孩子的學習狀況做加強跟照顧。而且其實很多來求助的都是放棄或對數學迷惘的孩子⋯所以除了補救，顧及小孩的心理層面也很重要！趁著才剛起步，更應該把基礎打得穩固，如果能重新獲得成就跟進步，一定也會滿滿成就感！

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