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[爆卦]國小科學競賽是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇國小科學競賽鄉民發文沒有被收入到精華區：在國小科學競賽這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 國小科學競賽產品中有124篇Facebook貼文，粉絲數超過5萬的網紅翁章梁 Weng Chang-Liang，也在其Facebook貼文中提到， #嘉義之光 #生物奧林匹亞 捷報！不只在東京奧運奮戰的台灣英雄，今年第32屆國際生物奧林匹亞競賽，台灣選手榮獲四金大滿貫，其中兩位是來自嘉義縣的未來之星，唯一女性獲獎者是從南新國小、新港國中、嘉義高中畢業的杞亮昀；另外一位則是畢業於民雄國小、民雄國中美術班、嘉義高中的吳家愷。 他們兩人從小展現對...

　同時也有3部Youtube影片，追蹤數超過2,420的網紅國立臺灣科學教育館，也在其Youtube影片中提到，【巴斯無敵】自然科學探究式網路競賽 本集「巴斯無敵」一行人前往了金華國小 拍攝「108年度自然科學探究式網路競賽成果發表會」現場 本次有幸紀錄了enso walker 組別從比賽到得獎的全過程 他們的心路歷程千萬不要錯過喔!! #巴斯無敵 #國民中小學自然科學探究式網路競賽 #108年度自然...

「國小科學競賽」的推薦目錄

國小科學競賽 在 乙烯的讀書帳⌬ Instagram 的最佳貼文

2021-09-17 15:18:54

《專題研究工作坊》 關於青培的內容在圖片上面了，下面的文字區讓我講講自己的一些研究心得 （研究經過可以看 #科烯不等式） 在開始高中的專題以前 我一直以為科展跟專題是可以畫上等號的 相信很多人跟以前的我有一樣的感覺 國中的我在學校實驗室做的研究 最後參加了科展 國小羨慕同學做的實驗 最後也參加...

國小科學競賽 在 Emily ?? ?? ??⠀ Instagram 的最佳解答

2021-04-04 16:33:58

《#明星高中vs社區高中》 還有什麼是我沒有提到的嗎？留言補充吧！ . ----------------------------------------------------------------------- . 選了其中一個，就能獲得某些優勢，但也要承受相對應的代價。 那麼就來看看有什麼...

  • 翁章梁 Weng Chang-Liang

    國小科學競賽 在 翁章梁 Weng Chang-Liang Facebook 的精選貼文

    2021-07-26 14:28:50
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    #嘉義之光
    #生物奧林匹亞

    捷報！不只在東京奧運奮戰的台灣英雄，今年第32屆國際生物奧林匹亞競賽，台灣選手榮獲四金大滿貫，其中兩位是來自嘉義縣的未來之星，唯一女性獲獎者是從南新國小、新港國中、嘉義高中畢業的杞亮昀；另外一位則是畢業於民雄國小、民雄國中美術班、嘉義高中的吳家愷。

    他們兩人從小展現對生物科學的高度興趣，透過主動學習及自我探索，就一頭栽進生物的世界中，更在指導老師的教學下於國際舞台大放異彩，請大家為他們鼓勵喝采，相信未來能為台灣生科領域注入熱誠與新力量。

    照片來源：中央社

  • 國小科學競賽 在 Facebook 的精選貼文

    2021-04-30 21:33:00
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    【鹿江國際中小學創校3週年】

    #鹿江國際中小學 是彰化縣第一所公辦公營的實驗學校，「第二期校舍新建工程」於108年3月開工、109年9月竣工，並榮獲「工程界奧斯卡」之稱的第20屆「#公共工程金質獎」。

    今天配合創校3週年，惠美除了視察第三期工程外也與學生們共同彩繪樑柱，為學校發展留下美麗的紀念，同時也宣布110學年度正式招收國小一年級新生1班，29名學生，期盼學校未來可以孕育出更多優秀人才。

    　　鹿江國中小創校時間雖短，但在校長的用心帶領下，辦學績效優異，去年學生參加台灣機器人大賽即榮獲全國冠軍；今年學生首次參加遠哲科學 #HomeRun 競賽也獲得佳績，感謝黃校長、全體師生的努力，會長、志工夥伴、地方仕紳對學校的支持，才能夠有這麼好的成績。

  • 高虹安

    國小科學競賽 在 高虹安 Facebook 的最佳貼文

    2021-04-27 22:56:50
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    🔼本月虹安於教文委員會質詢，針對「#藝術教育發展與高中職以下學校藝術才能班定位、#實施現況及問題」進行探討；於質詢一開始時，虹安表示肯定部長在表藝賽停辦這件事上，教育部有聽取「參賽證明」的意見，發文至本辦表示將會發放有學生姓名的「#109學年度全國學生表演藝術類競賽團體賽個人參賽證明」，這部分認為教育部是表現的非常有誠意去處理，#予以肯定。

    ▶️虹安接著提出，針對「#全國學生表演藝術類競賽團體組停辦一事」，教育部當初表示，難以復賽的其中之一原因是比賽場地難尋，所有比賽場地都需是在一年前提前預約，那明年度的全國學生表藝賽，現在場地的預約率為何？明年度的表藝賽期程應該是在三月份，目前已經四月中旬了，照教育部的說法，明年度的比賽場地應該都已經預約完畢了？

    教育部長潘文忠對此回應：「場地已預約好，如明年防疫上還是要達到如此規格，比賽時間必須拉長。」

    ▶️虹安表示，根據師藝司回覆信件：「本學年度（109）辦理競賽場地中逾半數以上無法符合前開第3項 #確保空氣流通 或 #通風換氣良好情況 及 #提供充足洗手設備」因此決議停辦比賽；而被評定不合格的那些場地，是否已經改善或有改善計畫？還是其實下學年度（110），教育部打算繼續預約這些被教育部自己評定為不合格的場地？若屆時疫情仍未明朗，是否又要因為場地問題，停辦第三年？

    潘文忠部長對此回應，場地已符合需求。

    ▶️另一方面，針對 #藝才班困境與檢討，自民國98年特殊教育法修法後，規定資賦優異教育在國中小階段，應採取分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理，國中小階段資優生不得集中成班後，也就失去法源依據挹注經費。虹安表示無合宜配套措施的情況下，導致十餘年來，每年招收的藝術才能新生 #大量減少。雖然教育部108課綱網站公布：「國中及國小三年級起，可設立藝術才能班」，但尚缺特殊教育法法源依據。想請教教育部有打算修特殊教育法，讓國中小階段「藝術資優班級」能再次集中成班嗎？

    潘文忠部長回應：「預計110年完成盤整，再來思考法治。」

    ▶️最後針對「108課綱下藝才班專業課程學分數過多」，虹安表示從以前至少36學分，調整為音樂班及美術班之部定必修藝術才能資賦優異專長領域課程60學分，舞蹈班之部定必修藝術才能資賦優異專長領域課程為72學分，大大 #壓縮了學科的學分數；老師會擔心學生腦袋裡只有樂譜沒有其他知識，恐不利發展。現在社會科學分太少，歷史、地理、公民三科加總僅六學分，務實來看，當下的社會結構，所能乘載的藝術家空間是有限的，許多美術班畢業的孩子，會轉向工業設計、視覺傳達、建築、多媒體傳播等視覺藝術相關的領域發展，現行課綱學習節數的規畫，反而不利於這些學生未來發展層面。

    #孩子的學習一直是大家最關心的事
    #理性監督

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