[爆卦]國小校務評鑑是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 國小校務評鑑產品中有13篇Facebook貼文,粉絲數超過8萬的網紅李彥秀,也在其Facebook貼文中提到, 官員上班吹冷氣 學童求學酷熱汗直滴 蔡政府真的接地氣!? 近年來隨著氣候變遷,極端氣候現象不斷出現,去年全台均溫更創有史以來第5高溫,而今年歐洲已不斷受到熱浪侵襲,在可預見未來中,台灣高溫紀錄勢必屢創新高。李彥秀今天邀請林奕華辦公室、教育部國民及學前教育署、台北市國小學生家長會聯合會、台北市國...

 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,更多新聞與互動請上: 公視新聞網 ( http://news.pts.org.tw ) PNN公視新聞議題中心 ( http://pnn.pts.org.tw/ ) PNN 粉絲專頁 ( http://www.facebook.com/pnn... ) PNN Youtube頻道 ( http://...

  • 國小校務評鑑 在 李彥秀 Facebook 的最讚貼文

    2019-07-01 19:20:57
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    官員上班吹冷氣 學童求學酷熱汗直滴 蔡政府真的接地氣!?

    近年來隨著氣候變遷,極端氣候現象不斷出現,去年全台均溫更創有史以來第5高溫,而今年歐洲已不斷受到熱浪侵襲,在可預見未來中,台灣高溫紀錄勢必屢創新高。李彥秀今天邀請林奕華辦公室、教育部國民及學前教育署、台北市國小學生家長會聯合會、台北市國小學生家長會、新竹縣各級學校家長協會以及各學校的家長會召開座談會,討論國民中、小學如何因應酷熱環境之議題。

    座談會中家長們提到現在國民中、小學各學校教室冷氣普及度不高,學生在炎熱環境下學習效率或情緒控管均較為低弱,國民中小學設備基準雖規定「得視需要裝置電扇或冷氣設備,並儘可能以室外綠化措施及以建築物座向來減低室內溫度。」,但實際尚未裝設冷氣之學校並非沒有需求,而是囿於政策方向無法裝設,如行政院所頒定之「政府機關及學校節約能源行動計畫」,即要求學校用電不成長;校務評鑑中又加入用電契約容量等考量,致使學校顧及評鑑分數而無意願裝設冷氣,而非考量實際環境與學生之需求。

    林奕華辦公室亦指出,現在部分縣市空氣汙染情況嚴重,學生上課時需緊閉門窗以維持室內空氣品質,然此舉將造成室內環境悶熱不堪,等同強迫學生在空氣汙染或是高溫難耐之環境下選擇。

    國教署則指出國中小裝設冷氣可能面臨之困境,包括裝設冷氣之費用72億、電力改善之費用770億以及日後電費之支出8億,全國現約有3300間中小學,日後費用恐高達855億元。李彥秀認為國教署過於高估相關費用,若以國教署提供之數據,平均每間學校光電力改善費用需花2300萬元,然依據已進行電力改善之學校經驗,多數應落於500萬元左右,國教署應確實統計各學校安裝冷氣之需求及所需費用,過於高估相關費用並無助於解決國中小學生所面臨之問題。

    李彥秀呼籲再苦也不能苦孩子,面對酷熱環境之來臨不應任由學生承擔,成年人於目前天氣氣候下都難以忍受,為保障學生之受教權,提供適合之環境供其學習亦屬國家義務,民進黨政府上任後編列8800憶前瞻預算,卻對於實際照顧學生權益之預算錙銖必較,李彥秀認為明年有意參加總統大選之候選人,均應明確表態,是否願意協助全國各國民中、小學安裝冷氣,讓學生能夠不受外在環境干擾下學習。

  • 國小校務評鑑 在 李進勇 Facebook 的最佳貼文

    2018-11-03 15:25:23
    有 165 人按讚

    「教育316,優質貼心幼吾幼」
    培育給力新世代,翻轉雲林新未來!

    除了照顧雲林學子,我們出了推出三大貼心再一加碼外,也從六大面向:「安全的教育環境、完善的教育設備、多元的教育內容、專業的教育夥伴、適性的教育培力、輕省的教育負擔」,打造雲林縣更優質的教育競爭力。

    過去四年,我們所推動三大貼心教育政見,是完全考量雲林縣整體經濟結構下的多數學生家庭狀況,所提出最符合需要的扶弱政策,來改善我們的教育體質與增強能力;這三個貼心政策是真正被需要、也廣受歡迎,所以好的政策就要延續、甚至還要加碼。

    因此,未來四年我們推出「三大貼心,加碼更貼心」,包括原有的「每週一次國小學童免費喝牛奶。‭ ‬國中小教科書免費。國二女生免費接種子宮頸癌疫苗。」再加碼推出「#綠能營養午餐」,把我們所推動綠能產業的成果,以回饋金方式補助國中小營養午餐,提升學校供餐品質。

    而六大面向教育政策,包括「安全的教育環境、完善的教育設備、多元的教育內容、專業的教育夥伴、適性的教育培力、輕省的教育負擔」。

    #安全的教育環境:
    耐震係數小於1之國中小校舍,補強工程預計目標完成率100%;編列預算,補助維持校園安全人力,安心好就學。

    #完善的教育設備:
    建設校園班級教室智慧網路與智慧教室預計目標達197校。

    #多元的教育內容:
    推動多元化的學校型態:公辦公營華德福實驗教育、公辦民營藝術教育、KIPP特色教學或非學校型態實驗教育,提供雲林學子多元學習價值選擇。

    爭取辦理110年全國中等學校運動會,讓雲林學子在家鄉發光發熱。設置校園體育休閒站、串連自行車道、營造友善運動環境,提供全民優質多元的運動場域。

    #專業的教育夥伴:
    校務評鑑項目減半,強調學校自我管理並減少教師行政工作。在土庫鎮新建教師研習中心,平衡斗六教師研習中心進修人數,更便於教師參與進修研習,提升教學品質。

    #適性的教育培力:
    專設特教資源中心,整合特教網絡,提供特教親師生支持服務。辦理特教學生畢業旅行、育樂營活動,讓特教學生走出戶外。產學合作,辦理特教職業教育成果園遊會,從小培養工作態度及媒合多元就業機會。

    推廣夜光天使課後照顧服務,提供弱勢國中小學生課外時間的生活照顧學業輔導。透過推動補救教學,藉由教師專業協助,提升學習弱勢學生學習效能,以確保學生基本學力。

    #輕省的教育負擔:
    未來4年,再成立6所非營利幼兒園。家長每人每月負擔3500元,第3名子女2500元,低收及中低收家庭免繳費用。

    未來4年,準公共化幼兒園預計目標達36家以上,家長每人每月負擔不超過4500元,第3名子女不超過3500元,低收及中低收家庭免繳費用。

    「教育316」的政見,是透過教育行政與教育現場的專業者實際執行的績效,從經驗中適性修正、提出願景,為因應雲林新世代的現時需要與培養未來競爭力,所量身定做而提出的教育政見,希望能獲得更多的認同與支持,大家一起關心教育,為翻轉雲林新未來而攜手前進!

  • 國小校務評鑑 在 李進勇 Facebook 的最佳解答

    2018-11-03 08:00:00
    有 165 人按讚


    「教育316,優質貼心幼吾幼」
    培育給力新世代,翻轉雲林新未來!

    除了照顧雲林學子,我們出了推出三大貼心再一加碼外,也從六大面向:「安全的教育環境、完善的教育設備、多元的教育內容、專業的教育夥伴、適性的教育培力、輕省的教育負擔」,打造雲林縣更優質的教育競爭力。

    過去四年,我們所推動三大貼心教育政見,是完全考量雲林縣整體經濟結構下的多數學生家庭狀況,所提出最符合需要的扶弱政策,來改善我們的教育體質與增強能力;這三個貼心政策是真正被需要、也廣受歡迎,所以好的政策就要延續、甚至還要加碼。

    因此,未來四年我們推出「三大貼心,加碼更貼心」,包括原有的「每週一次國小學童免費喝牛奶。‭ ‬國中小教科書免費。國二女生免費接種子宮頸癌疫苗。」再加碼推出「#綠能營養午餐」,把我們所推動綠能產業的成果,以回饋金方式補助國中小營養午餐,提升學校供餐品質。

    而六大面向教育政策,包括「安全的教育環境、完善的教育設備、多元的教育內容、專業的教育夥伴、適性的教育培力、輕省的教育負擔」。

    #安全的教育環境:
    耐震係數小於1之國中小校舍,補強工程預計目標完成率100%;編列預算,補助維持校園安全人力,安心好就學。

    #完善的教育設備:
    建設校園班級教室智慧網路與智慧教室預計目標達197校。

    #多元的教育內容:
    推動多元化的學校型態:公辦公營華德福實驗教育、公辦民營藝術教育、KIPP特色教學或非學校型態實驗教育,提供雲林學子多元學習價值選擇。

    爭取辦理110年全國中等學校運動會,讓雲林學子在家鄉發光發熱。設置校園體育休閒站、串連自行車道、營造友善運動環境,提供全民優質多元的運動場域。

    #專業的教育夥伴:
    校務評鑑項目減半,強調學校自我管理並減少教師行政工作。在土庫鎮新建教師研習中心,平衡斗六教師研習中心進修人數,更便於教師參與進修研習,提升教學品質。

    #適性的教育培力:
    專設特教資源中心,整合特教網絡,提供特教親師生支持服務。辦理特教學生畢業旅行、育樂營活動,讓特教學生走出戶外。產學合作,辦理特教職業教育成果園遊會,從小培養工作態度及媒合多元就業機會。

    推廣夜光天使課後照顧服務,提供弱勢國中小學生課外時間的生活照顧學業輔導。透過推動補救教學,藉由教師專業協助,提升學習弱勢學生學習效能,以確保學生基本學力。

    #輕省的教育負擔:
    未來4年,再成立6所非營利幼兒園。家長每人每月負擔3500元,第3名子女2500元,低收及中低收家庭免繳費用。

    未來4年,準公共化幼兒園預計目標達36家以上,家長每人每月負擔不超過4500元,第3名子女不超過3500元,低收及中低收家庭免繳費用。

    「教育316」的政見,是透過教育行政與教育現場的專業者實際執行的績效,從經驗中適性修正、提出願景,為因應雲林新世代的現時需要與培養未來競爭力,所量身定做而提出的教育政見,希望能獲得更多的認同與支持,大家一起關心教育,為翻轉雲林新未來而攜手前進!

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