[爆卦]國小數學素養導向教案是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇國小數學素養導向教案鄉民發文沒有被收入到精華區:在國小數學素養導向教案這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 國小數學素養導向教案產品中有2篇Facebook貼文,粉絲數超過25萬的網紅國立故宮博物院 National Palace Museum,也在其Facebook貼文中提到, 🚚故宮創客魔幻列車🚚 🎉開進校園報名開跑!🎉 當國寶遇上科技,會變出什麼魔法?明明是掛在博物館裡的古畫,我們竟然能夠走入畫裡!110年的「故宮創客魔幻列車」帶來的驚喜可不只這些,透過AI、STEAM、AR/VR、MAKER等多元工具,不但活化了故宮的典藏文物,更帶動教師共創教學能力,引導學生創意思維...

  • 國小數學素養導向教案 在 國立故宮博物院 National Palace Museum Facebook 的最讚貼文

    2021-08-31 18:00:11
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    🚚故宮創客魔幻列車🚚
    🎉開進校園報名開跑!🎉
    當國寶遇上科技,會變出什麼魔法?明明是掛在博物館裡的古畫,我們竟然能夠走入畫裡!110年的「故宮創客魔幻列車」帶來的驚喜可不只這些,透過AI、STEAM、AR/VR、MAKER等多元工具,不但活化了故宮的典藏文物,更帶動教師共創教學能力,引導學生創意思維。這項城鄉巡迴教育活動,歡迎高中、國中、國小的班級來報名!

    今年度課程響應STEAM(科學Science、科技Technology、工程Engineering、藝術Art及數學Mathematics)跨學科教育思潮,並呼應新課綱跨域多元學習理念,展開「故宮創客魔幻列車」全國城鄉巡迴教育活動,將故宮典藏融入在地特色,研發創新教案,並結合程式設計、3D建模列印技術、雷射切割等新型學習模式,連結線上開放數位典藏資源,打造智慧學習環境,啟發學生跨領域的maker精神。

    今年的創客魔幻列車已蓄勢待發,從都會、偏鄉和離島,巡迴臺灣各地中小學,滿載著故宮創新教案,提供深入淺出的美學教育體驗,讓師生們共享以文物為軸、科技為緯的跨域結合課程,活化博物館的豐富典藏,讓美感與科技對話。
    學校老師們,請快快手刀報名:
    資訊傳送門➡️➡️➡️
    110年故宮創客魔幻列車|文物融入AI+STEAM 教育全國巡迴推廣課程
    計畫內容:https://www.npm.gov.tw/Activity-Content.aspx?sno=04012725&l=1
    報名時間:即日起~110/9/10(五)18:00止,若額滿將提早關閉報名
    申請資格:全國教育部立案之公立國小至高中職學校
    辦理方式:教師可依需求選擇線上課程,或安排入校實體教學。
    報名連結::https://forms.gle/Nyc4QsoNKVqMsxVL9
    聯絡人:林小姐(02)6610-3600 分機2802,
    Email:mst@npm.gov.tw
    #讓文物充滿驚奇地走進科技的想像世界
    #轉化創作的優雅意境
    #人文與科技素養兼得
    #博物館素養導向學習

  • 國小數學素養導向教案 在 鄰家野原 Facebook 的最佳貼文

    2020-08-17 18:41:49
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    【素養題能力培養:認識108課綱-2 】

    前一篇相關文章:【素養培養非速養】
    👉https://reurl.cc/5lQmG7

    #素養題就是不能死讀書
    現在考題內容也不流行死背
    孩子知識的堆積,
    如果不是透過理解、活用,是靠死背的
    中年級以後就會逐漸顯現孩子學習上的問題

    #學習像蓋房子是堆積起來的

    108學年度新課綱開始,
    小學學科內容就涵蓋的素養 #知識內容跨科學習
    NHK三版的自修內容都很完整
    重點都會列的很清楚
    三版本都會增加小篇額外的文章閱讀測驗
    甚至會結合名師一起設計內容

    今年109學年度,小二的數學課本內容就結合
    生活知識+學科內容

    今年到購買參考書的書局架上,也能見到所謂的素養題本

    其實培養素養題的解題能力
    用一句話理解就是:
    ✅增加各類型『閱讀量』、『知識量』➕培養3W能力

    3W能力是『3W黃金圈理論:Why>What>How』
    #永保好奇心
    3W思考問題的方式,終其一生都適用
    孩子在透過閱讀、學習、旅遊的過程中,如果能一直不斷的思考
    #Why—為什麼……?
    #What—是什麼……?
    #How—如何改善……?

    思考會增強孩子對知識的需求度和理解
    也能培養孩子未來對事物的解決問題能力

    素養題其實從以前就一直存在
    只是現在被正名之後,國家教育研究院有給予命題規範與方向

    ==========與素養題有關的各項資料==========
    1️⃣國家教育研究院—素養導向範例試題
    👉https://www.naer.edu.tw/files/11-1000-1591-1.php?Lang=zh-tw
    裡面有各科的評量理念說明,可以點入看

    2️⃣教育部—素養導向「紙筆測驗」要素與範例試題
    👉https://reurl.cc/bR5z8r

    ==========素養題題庫資料==========
    1️⃣翰林國小素養資料庫 👉https://12el.hle.com.tw/
    國小︱翰林︱素材資料

    2️⃣中華未來學校教育學會—「素養教案與命題平台」
    👉https://eric.csofe.org
    國小︱國中︱題庫︱教案
    ✅老師可向學校索取登入帳密或透過客服申請;
    ✅一般人只能看題目,最近只能看最新新增的五道題目

    3️⃣臺灣 2011 數學素養評量樣本試題
    👉http://blog.ilc.edu.tw/blog/gallery/34/34-1984480.pdf
    國中︱題庫︱試題範例

    4️⃣國立清華大學 素養題平臺 👉http://elte-nthu.hct.tw/question
    免費︱高中︱題庫
    共有三科:生物科、化學科、物理科

    ✅內容包括53題生科題、3題物理題、及29題化學題。
    ✅題材涵括一般科普知識及清華教授的研究發表:
    人工視網膜、芋螺毒素、心臟的再生、癌症幹細胞…….等。

    5️⃣國高中,閱讀任務學習單
    👉https://udncollege.udn.com/5542/
    國中︱高中︱題庫︱國語文閱讀

    #108課綱 #高中 #國中 #國小
    #素養題
    #素養學習

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