<開學以來的各年級活動>
前幾天有說會整理一篇開學以來的各年級活動，趁著連假整理了一下：

●一年級：
以往我都會在第一堂課用手機幫學生拍照，然後每天有空檔就會打開看，通常一週內可以把學生全部記起來。但今年真的太高難度了，戴著口罩的他們，看起來都很像，有些連名字都很像，我到現在只能認得幾位較需要注意和提醒的學生，至少在他們需要提醒時能叫得出他們的名字。

今年一年級對我來說，最大的任務是讓他們趕快適應小學生活，所以我沒有特別做什麼活動，就是一直提醒一直提醒一直提醒~我覺得停課和暑假這段時間，對每個年級影響都很大，但影響最大的真的是一年級新生！我目前覺得我很像在教幼兒園大班的孩子們，所以建立課堂規則是最重要的，我只能不厭其煩的重複講很多次，無論是上課規則或是字母教學的部份，要比平常花10倍以上的耐心，我也還在調適中……但聽到他們下課時笑咪咪的一直喊我名字的可愛聲音，就會覺得安慰一點，讓學生喜歡老師，也是往後讓他們開心學習的一大重點。

●二年級：
二年級開始進入字母發音教學，為了讓學生知道拼音的概念，我每年都是用注音符號拼音的概念跟學生解釋。這真的很好用，他們馬上就能理解學英文發音後，看到新的字就能試著自己拼出來。
我最常舉例的方法是：大家知道ㄏ、知道ㄨ、知道ㄟ，那ㄏㄨㄟ怎麼唸呢？學生就會說：ㄏㄨㄟ！我就會說：英文的拼音也是這麼簡單喔！當你知道b發[b]、a發[æ]、t發[t]的音之後，bat要怎麼唸呢？學生就會順勢唸出：[bæt]！然後他們就會出現「原來這麼簡單！」的表情。讓他們知道學發音是要幫助自己變得更厲害的，他們就不會害怕學新的東西。

●三年級：
我很喜歡Dino，但因為108課綱而改版的關係，從這次三年級開始的翰林版變成「Here we go」，整個故事人物都變成新的了，沒有Dino真不習慣！不過其實單字句型內容沒有太大幅度的改變，只多了一些比較生活化的內容。
我在Starter Unit教學結束之後，用暑假學到的playingcards.io網站，搭配師德的「瘋狂賽車手」教具底圖(https://www.cetbooks.com.tw/detail.asp?serno=48271)，加上翰林題庫光碟裡的課本單字圖檔，作成線上桌遊板，讓學生在課堂上一邊複習一邊玩。
將學生分成兩組，讓學生輪流上台用觸控電視操作棋子和點骰子前進，我們大概玩了三輪，因為想讓每個人都能玩到一次。學生非常喜歡！所以我答應他們只要表現好，時間也允許的話，我每個單元都可以做一個playingcards複習桌遊一起玩。

※什麼是playingcards.io？
https://playingcards.io/
它是一個可以線上製作桌遊和玩桌遊的網站，內建的卡牌遊戲可以直接玩，也可以直接編輯成自己想要的內容。

暑假從南瓜妹的教學互動社群裡看到「玩得four遊戲工作坊」的小葉老師和阿中老師陸續開了Gathertown和playingcards.io的課程，我覺得Gathertown比較有難度，所以後來看到開了playingcards的課，就馬上報名了。經過四堂課的學習，雖然還沒辦法很強，但基本的操作是沒問題的。

接觸playingcards.io之後，我覺得有很多東西都能變成線上版，所以也把自己之前自製的荷比法桌遊弄成playingcards.io版本。之前去沙鹿國小分享的時候，我和其他老師都覺得這個平台適合大一點的孩子才能玩，而且大班級在線上玩需要分成好幾個room，老師不易掌控。

後來剛好接到師德的專欄合作邀請，我可以運用師德的教具進行教學，我突然想到雖然是實體上課，但因為防疫與目前得先跑班的關係，如果我把教具線上化，操作起來會更方便！所以我有先問過師德能否讓我將教具拍照變成線上版，然後僅供課堂使用，得到的回應是購買教具後另外拍照，然後在課堂上將線上版搭配實體教具一起使用是ok的，我就放心做了playing cards版本並搭配實體教具使用。

四五六年級活動，我都是用之前做過的活動，雖然做過，但真的是學期初收心與複習的好活動，所以今年一樣拿來用，直接附上之前的貼文連結，才不會讓這篇太冗長：

●四年級/五年級：
https://m.facebook.com/423392701181657/posts/932443260276596/?d=n&_rdr

●六年級：
https://m.facebook.com/423392701181657/posts/931499780370944/?d=n&_rdr
※六年級phonics review的What’s missing?投影片，這次我有小改版，後幾頁加上困難一點的變化，像是一次不見兩個，或是位置整個不同，增加趣味與難度：
https://docs.google.com/presentation/d/12PtymO2N4OreSb6KOpLPxVnelOnhzgBS/edit?usp=sharing&ouid=118273065491334532024&rtpof=true&sd=true

連假後又是收心大挑戰，希望學生們可以比開學時更快上軌道。

#playingcards
#謝謝玩得four遊戲工作坊
#暑假的瘋狂線上學習派上用場
#謝謝師德

#臺灣歷史書📚 #抽2本!🎁

《手繪圖解．台灣史》

大千金驚呼跟社會課本教的一樣耶！
立馬搶去看
連上廁所🚾都帶著看⋯
（感覺書都有味道了😅）

還邊看邊轉頭告誡妹妹說：
「妳一定要看！
因為從四年級開始就會教到了～」
（是說現在國小社會已經教這麼難了嗎@@）

大千金還直說，看這本比課文更容易理解臺灣歷史💯
還有 #手繪圖解，更能體現書中歷史內容👍🏻

從原住民、大航海、日據時代⋯等
而且最後還講到李登輝、陳水扁、到現今的蔡英文總統
大千金驚呼也太新了吧！
因為是3/1才新出版的新書咩（撥髮～

#國小四五年級超適合‼️
#正好228假期讀懂228事件🉐

✔️內容簡介：
寶島古今全知道！在地人不可不知、外國人值得一讀，閱讀百則關鍵大事，快速掌握台灣歷史來龍去脈，原來台灣是這麼回事！
#台灣歷史的100件關鍵大事
#素養學習讀起來

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昶景國際文化

【不想孩子被考試壓力逼到都沒了笑容，只希望他童年過得快樂，而且能把時間花在培養未來一輩子有用的能力；但又不放心，不知道哪家學校能做得到？ 即日起開始報名－無界塾第三屆新生招生（2/11 報名截止．對象：今年９月升五、六年級孩子）】

這是一所很特別的學校，有最熱血而且很有經驗的老師，要讓孩子學的快樂，而且能建立一輩子有用的能力跟素養。想知道這裡的老師怎麼設計許多啟發孩子能力的優質教學？歡迎到 無界塾 粉專的貼文去一探究竟！

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四年前，我跟教育界的夥伴們創辦了「無界塾」，也是台北市第一家橫跨小學、國中、高中獲得立案許可的實驗教育機構。我們希望在無界塾實現我們的教育理想：幫助孩子培養能力，而不填鴨知識。

四年來，我們在實驗教育的路上，一直持續地在教學的制度、引導孩子模式，不斷演進。我們讓每位孩子，都有一個最懂他的老師。透過與孩子的晤談，了解孩子的興趣、喜好、學習狀況，並且作為孩子的 coach，引導他們探索出自己的興趣跟方向。

我們的自然學科透過 LIS 強調探索與科學發展脈絡的規劃下，讓孩子對科學感興趣。我們的社會人文學科老師們，帶領孩子了解地理、歷史、還有我們社會關於轉型正義、人權平等等諸項議題。我們的語文老師，不再讓孩子背國文課本的註釋解釋，而是直接幫助孩子建立閱讀理解與寫作的能力。

這四年下來，我們很欣慰地看到在這樣的教育模式下，許多孩子在思辨能力、表達能力讓人驚艷的進步。也看到了孩子對社會環保、教育等議題的關注，每週寫臉書專欄；有孩子在十三四歲的時候創業；有孩子們去台灣一流的策展公司實習學習如何規劃大型展覽。

我們社會很多爸媽都認為孩子「沒辦法」做到什麼、「讀書準備會考最重要」。但爸媽不知道的是，孩子們只要有足夠的時間探索而且有好的老師引導，他們可以做到的，真的很多！

在無界塾，孩子可以一路念到高中，讓孩子不需要因為準備考高中，而把應試變成學習的目標。他們可以在老師的引導下，在五年級到九年級這段時間，好好發展自己的各項軟實力、並找到自己最喜歡、有天份的方向。

為了幫助孩子找到自己興趣，過去我們開了各種不同的選修課：設計課、繪畫、樂團、哲學、策展、創業、四軸飛行器設計、Maker 課程等。中學年紀的孩子，可以在這些不同的課程中，接觸到不同課程的刺激，找到自己有興趣的方向。我們有空白時間的設計，讓孩子可以在老師的 coaching 下做自主學習。

我們的老師群或合作夥伴，都是非常熱血的老師或團隊，有PTT 知名的馬雅研究權威的馬雅人 Maya Tsai 老師教歷史、有 Pecu Tsai 蔡芸琤教授指導孩子當 Coach、有來自牛津大學的英文老師 套馬修 （Matthew David Townend）老師教英文、有閱讀理解的品學堂 Kucci Chen 陳昆志老師教語文、有 Lis線上教學平台 的教學團隊教自然科、有很厲害的建築師/設計師 林建成 老師教設計、很厲害的數學老師 劉耀凱 教數學、 知名的創業家 郭曜郎 教創業、知名的地理老師下巴老師 游牧笛 老師教地理、 魏子翔老師、邱嘉豪老師、 薛德明 （Dominik Seifert）老師教專案、還有我們的專任好夥伴們 Mei-wen Yen 顏美雯老師、 曲智鑛 老師、 林嘉怡 老師、 謝忠瑋老師、 趙浩宏老師、 劉孟硯老師、 周子鈺老師、 簡香靜老師、 Kueicat Liang 菲菲老師（三月加入）、 Tina、 Yi Lun Chiang 等熱血教職員夥伴，一起引導孩子、輔導孩子、教育孩子～

如果您是一個有耐心等待孩子的改變、想讓自己孩子有空間可以探索找到自己的天命的爸媽，我們歡迎您來報名今年無界塾的招生。我們將招收目前就讀國小四年級與五年級的孩子（2019 年９月升五、六年級）的孩子，報名期限是 2/11。

我們的理念是孩子們只要能找到自己有熱情的興趣方向，他們都會是讓人驚艷的孩子。所以無界塾不是資優班，我們不是招收菁英學得超前的孩子、也不是看成績優秀與否而招生。我們要找的是樂於與別人分享、交流、有好奇心的孩子，而最重要的，是爸媽的教育觀也與無界塾老師相同的孩子。

這是無界塾老師團隊共同討論、所訂下的無界塾使命宣言：

「無界塾是一個體制外的實驗教育機構，我們創造⼀個以孩⼦為中心的學習環境，我們不放棄每⼀個孩子，致力於啟發潛能，實現以能力為本的差異化教學。

我們預計陪伴孩子八年的時間，協助孩⼦發掘興趣、建立⾃信、形塑 價值，找到並實現⾃己的⼈生目標。

希望每個孩⼦從無界塾離開時，具備獨立思考、⾃主學習、團隊合作與積極解決問題的能力，成為⼀個善良、利他且有影響力的⼈！」

如果您也認同這樣的理念，歡迎把握機會，在 2/11 截止日期前報名參加今年的招生。完成報名的家長，我們會在三月初邀請您參加招生說明會，讓您對我們有更清楚的認識。

【無界塾第三屆學生開始招生報名須知】

我們歡迎目前就讀國小四年級與五年級的孩子參與我們的招生活動。有意願一起加入無界行列的家長請填寫此份表單。

此表單會有兩個區間，分為學生資料與家長資料，請家長填寫表單時也要將填寫內容另外備份。所有項目都確認填寫完整後才算報名成功，不接受另外補件，謝謝！

【表單截止日期】
108年2月11日 23:59 止，依表單送出系統戳記時間為主

當您填寫完表單，我們會確認：
1.資料填妥無誤
2.沒有需要補的資料
3.學生身份符合我們的招收對象。

我們會再寄發報名成功的邀請信函給您，告知後續招生說明會的詳細時間、地點。

僅有收到邀請函的家長，才能參加招生說明會，恕不接受現場報名。

招生說明會預計將選在3/9(六)、3/10(日)舉辦四場，請先協助空下時間，再於邀請信中填寫時間志願序。當天務必家長與孩子同時出席，家長參加無界塾的教育理念說明會，孩子參加體驗課程活動。

https://goo.gl/forms/vMgdYG9sEIxMOq0v2

也歡迎大家幫忙分享給您親朋好友間有熱情、有好奇心、喜歡探索的孩子的家庭！

註：這是 full-time 的學校，孩子每週一到週五早上九點開始上課，五點半放學。上課地點在台北市芳和國中

（歡迎分享給親朋好友）