※ [本文轉錄自 Teacher 看板]

作者: yichanlin (我們還要一起經歷很多事) 看板: Teacher
標題: Re: [國小] 如何教國小高年級作文.....
時間: Sat Sep 9 01:55:16 2006

※ 引述《mydraem (不適合就淘汰!)》之銘言：
: 我們學校下週是學校日...
: 我怕家長問我這個問題...
: 我雖然研習有上過..一般書店的作文範例也看過
: 但就是不知如何回答.....
: 有沒有人可以幫我想一套說詞...
: 因為我實在言語笨拙....怕說得不夠專業....
: 重點是我們班家長都希望自己小孩課業具有國中水準..............
: 可是....我就是沒教過國中啊..........
: 不過話說回來..他們不曉得為什麼那麼緊張..
: 孩子們根本就不太會寫我出的作文題目..不然就是程度也沒他們想像中那麼好
: 怎麼說才能讓那群緊張的媽媽放心呢....


我的說法：
1.作文要好，首先要先重閱讀，不然肚子空空的沒有東西可寫，
所以我們般的閱讀計畫和推動共讀的書目是....

2.每天會超一句名言佳句在聯絡簿上，例如這個月要寫的作文的主題是
勤勞，就會抄勤勞類的，讓孩子加深印象和品格教育...

3.因為有些作文不佳是因為不知如何寫及不知如何算是優秀作文，
因此會推動讀報教育，讓孩子多看優秀作品，往後有優秀作品也可
投稿。如何寫的部分會從審題、開頭、文章結構、文體分析有一套的教材
循序漸進。

3.5每天寫日記.....等其他實際的實施措施，家長看得到就會放心！

4.重點是：拿出專業，將教材說明給家長聽，
最重要的事平常多觀察孩子、在班親會對於比較強勢的家長
說出孩子的在作文國語文的優點、特點及缺點，並且說一下
你為孩子可能會「特別」加強的部分及需要家長配合的地方～

最後這一點最重要！因為家長如果知道你真的知道孩子的狀況
都想好加強的措施，當然就很放心啦～

5.如果指導過學生參加國語文競賽得名、投稿等成績也拿出來～


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