雖然這篇國小三年級英文文法鄉民發文沒有被收入到精華區：在國小三年級英文文法這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 國小三年級英文文法產品中有6篇Facebook貼文，粉絲數超過0的網紅，也在其Facebook貼文中提到， 前兩天發的Q姐升學文章意外獲得廣大迴響，沒想到這麼多人對英國的教育有興趣。 因應今天是928教師節，我決定再來詳細解釋一些比較多人提出的疑問，希望對教育話題沒興趣的朋友不要轉台，明天就回歸育兒或裝修或精品了（誤） #喜歡Q媽英國教育主題的朋友歡迎留言分享啊 首先，文章中提到英國很多小朋友為了準...
國小三年級英文文法 在 Zaria Chiou Instagram 的最讚貼文
2021-05-08 10:58:23
小學念哪還不知道 但小學下午的美國小學課程已經有著落了🎉 今天考試分級，我們夫妻倆超緊張，考不好就是從大班基礎開始上，阿我們全美幼稚園上那麼多年不就白費了嗎😂 還要多繳一年大班學費。 考不差才能從美國Grade1開始上 還好今天有考過🙏🏻🙏🏻🙏🏻 雖然phonics 錯了一大堆，考十五題錯十題😅...
國小三年級英文文法 在 Facebook 的精選貼文
前兩天發的Q姐升學文章意外獲得廣大迴響，沒想到這麼多人對英國的教育有興趣。 因應今天是928教師節，我決定再來詳細解釋一些比較多人提出的疑問，希望對教育話題沒興趣的朋友不要轉台，明天就回歸育兒或裝修或精品了（誤）
#喜歡Q媽英國教育主題的朋友歡迎留言分享啊
首先，文章中提到英國很多小朋友為了準備11+中學升學考，從國小三年級、四年級就請英文/數學家教的大有人在。有網友問：「已經住在英國了，還要請英文家教嗎？就像住台灣請中文家教？」 網友提出的這個問題，我知道絕對沒有惡意，一定很多人都有相同的疑問。 簡單來說，英國的英文考試並不像台灣的國小或國中英文，著重在英文單字/句型/文法；當然這裡的考試也有包含上述幾項，但難度更高更艱深，而且佔比不重。 英國的英文考試，最難的項目在於 #閱讀理解 Reading Comprehension 和 #寫作 Creative Writing or Composition這兩大部分。 其中閱讀理解真的是大魔王，不只要看懂、理解、難的考題甚至還要進一步分析。 用一個更具體的比喻，就好比我們台灣考國文一樣，要看懂理解文言文或古詩，這個要拿高分就有一定的難度了。
所以話題轉回來，如果是英國本地人，在準備考試時也會補英文或是請英文家教嗎？ 答案是肯定的。 當然，如果父母有辦法自己摸索或自己教就自己教、沒辦法就只好外包請老師教。我和DDC的英文都並非第一語言，Q姐的英文程度老早就超越我們，所以英文這考科我們完全舉手投降，就幫她找個家教輔助一下。 而且一般來說啊，數學反而是比較容易在短時間內靠刷題或大量練習而進步的科目，英文則是要考長時間的培養，所以 #從小閱讀習慣養成 是非常非常重要的，沒有大量閱讀，上述的閱讀理解和寫作能力真的會很有限！
———
再來，為什麼我們決定讓Q姐去參加11+考試？ Q姐從四歲多至今一直都是在快樂學習、沒功課（頂多一週一次10分鐘寫完）、沒考試、沒壓力的公立小學就讀。 學校教的內容大致上是跟著全英提供的課綱進度在走（私立小學則是整體超前1-2年）。Q姐從三年級接近四年級開始，學校會依照學習進度和程度來分table，她英文數學一直都是在Top Table，老師也會另外提供更難的試題給她寫； 再加上Q姐自己也很好學，看到難的題目就很興奮，當時我就覺得她適合走「考試」這條路，也許可以挑戰看看去和更多人競爭，目標放在私立中學或是公立重點學校（Grammar school）
我們大可以選擇念不用考試直接分發的公立學校一路到大學，既輕鬆又省錢，陪小孩一起準備考試最累的絕對是爸媽自己。 但我覺得既然現在我們自己還有能力、還有資源、女兒也願意的情況之下，何不讓她嘗試看看自己的潛力可以被開發到哪裡？ 能夠在這個年紀，在不是強壓硬逼的情況之下，慢慢學習處理壓力的能力也是不錯的。 經過這次準備考試的過程，Q姐也知道原來世界這麼大，在英國其他學校、其他區域，存在著更厲害、更優秀、更努力更用功的同儕們。
更何況，以前我考不好還擔心被媽媽罵、考不理想還會被說「一定是妳還不夠用功。」 、到了國中升學期間只能把學了好多年的鋼琴停掉，專心準備聯考。 對比現在，Q姐寫習題寫不好我卻得想法子安撫她的玻璃心，常常都在調整腳步，怕自己給她太大壓力； 音樂、運動部分還是持續在走 (現在她每周都組隊和其他學校打Netball英國女子籃球)，不用為了課業放棄。
「這個年頭的父母，比考生還不好當呀！ ！」
———
最後，有網友想看看英國11+中學升學考究竟在考些什麼？ 其實每間學校的考題、題型、考科都不盡相同，但主要準備的大方向就是四個項目：英文、數學、NVR圖像推理邏輯、VR文字推理邏輯。
我隨手分享一些習題和知名中學的考古題（Past Paper），大家可以一起來看看，以10-11歲、台灣小學五年級的年紀來說，是不是很有挑戰性呢？
#今天應景分享教育文
#祝全天下的老師教師節快樂
#也替自己和DDC身為孩子人生中第一個老師的身份鼓勵鼓勵
國小三年級英文文法 在 水晶的英文課 Crystalmimi Teaches English Facebook 的最佳貼文
：「我女兒的英文是從小栽培的，其他苦讀的怎麼跟她比？」
大家好，我是水晶老師🤝
最近有聽到這樣一句話
不只知道身為家長的你/妳有沒有說過類似的話
或是對這句話有什麼看法
👻👻👻👻👻👻
針對這個主意
我的回應是
除非這個媽媽的小孩
🤖「從小就待在國外」
🤖「直接等於是美國人」的狀態
才能在「口說」以及「聽力」方面
比一般台灣學生有較多的優勢
其餘的「升學考試」「國際英語認證」等
「閱讀」「文法」「寫作」方面
便是有待觀察
————————————
現今其實再怎麼「提早栽培」
幾乎每個小孩在國小的時候
就可以接觸到基本的英文
再來就是看後續的培養或是如何做自我提升
因為「身為非母語人士」
想要藉由光靠兒美補習班提供的
「全英語環境」
最多就是比一般小孩有更厲害的「語感」
————————————
「語感」
能夠幫助小孩在選擇基本對話的時候很順
我很多學生都是「爸媽用心栽培的」
很多也都是我以前美語補習班的學弟妹
👇
（我自己幼稚園就在那裡補習，小學三年級補習班就告訴我，我有「高三英文程度」）
————————————
🎃為什麼要特別提？
🎃因為我後來還是靠自己讀
🎃我有語感
🎃但語感對「閱讀長篇商業文件」助力很少
🎃大家都知道，真的有解體題技巧這件事
我的那群學生，英文真的很強
國一就會背高中單字
聽力很強
他們的語感很好
但是後來，國中生靠語感開始選不出答案
高中生開始不知道怎麼用代換字
怎麼用更好的字...
作文永遠卡在15分（滿分20）
————————————
後來我跟學生說
你們不能再用語感了
不然你會覺得「每個選項唸起來都很順」
所以後來他們才「卸下心防」
知道學「文法」的重要性
————————————
我們是非英文母語人士
但是我們有「一套文法公式」可以參考
就像你算數學，會有公式
🤖但是，一定要學文法嗎？
這樣不會很制式化嗎？
🤖以升學英文老師來看，
我會問你現在段的「目的」是什麼？
你不會是想在「會考」「學測」時培養興趣吧？一定不可能的。
你要的就是「分數」
聽起來好像很可悲，但是事實就是這樣。
我先告訴你現實面
我們把成績提升後
你開始對這科目有興趣
你才會想好好發展下去
就算你真的沒興趣
「至少」你已經拿到「分數」
「至少」你「對自己負責過」
————————————
再回到正題👇
：「我女兒的英文是從小栽培的，其他苦讀的怎麼跟她比？」
其他苦讀的一定比的上
而且還會發展的更好
因為已經有完善的文法字庫
甚至還會在大家都說
People 時 用 individuals寫作
用 An increasing number of 取代
More and more / A lot of 等等...
🎃為什麼要特別提？
🎃因為一般說話，就是使用簡單的字
🎃想要更好，都是要特別研究記憶
沒有環境的苦讀者欠缺的也只有
「說出來」的自信。
————————————
最後
學英文的目的到底是什麼？
「能用英文清楚表達自己想法」
「能用英文跟外國人交流」
「看一本有趣的小說」
真的就是這樣而已
比來比去
不覺得自己太閒嗎？
國小三年級英文文法 在 水晶的英文課 Crystalmimi Teaches English Facebook 的精選貼文
：「我女兒的英文是從小栽培的，其他苦讀的怎麼跟她比？」
大家好，我是水晶老師🤝
最近有聽到這樣一句話
不只知道身為家長的你/妳有沒有說過類似的話
或是對這句話有什麼看法
👻👻👻👻👻👻
針對這個主意
我的回應是
除非這個媽媽的小孩
🤖「從小就待在國外」
🤖「直接等於是美國人」的狀態
才能在「口說」以及「聽力」方面
比一般台灣學生有較多的優勢
其餘的「升學考試」「國際英語認證」等
「閱讀」「文法」「寫作」方面
便是有待觀察
————————————
現今其實再怎麼「提早栽培」
幾乎每個小孩在國小的時候
就可以接觸到基本的英文
再來就是看後續的培養或是如何做自我提升
因為「身為非母語人士」
想要藉由光靠兒美補習班提供的
「全英語環境」
最多就是比一般小孩有更厲害的「語感」
————————————
「語感」
能夠幫助小孩在選擇基本對話的時候很順
我很多學生都是「爸媽用心栽培的」
很多也都是我以前美語補習班的學弟妹
👇
（我自己幼稚園就在那裡補習，小學三年級補習班就告訴我，我有「高三英文程度」）
————————————
🎃為什麼要特別提？
🎃因為我後來還是靠自己讀
🎃我有語感
🎃但語感對「閱讀長篇商業文件」助力很少
🎃大家都知道，真的有解體題技巧這件事
我的那群學生，英文真的很強
國一就會背高中單字
聽力很強
他們的語感很好
但是後來，國中生靠語感開始選不出答案
高中生開始不知道怎麼用代換字
怎麼用更好的字...
作文永遠卡在15分（滿分20）
————————————
後來我跟學生說
你們不能再用語感了
不然你會覺得「每個選項唸起來都很順」
所以後來他們才「卸下心防」
知道學「文法」的重要性
————————————
我們是非英文母語人士
但是我們有「一套文法公式」可以參考
就像你算數學，會有公式
🤖但是，一定要學文法嗎？
這樣不會很制式化嗎？
🤖以升學英文老師來看，
我會問你現在段的「目的」是什麼？
你不會是想在「會考」「學測」時培養興趣吧？一定不可能的。
你要的就是「分數」
聽起來好像很可悲，但是事實就是這樣。
我先告訴你現實面
我們把成績提升後
你開始對這科目有興趣
你才會想好好發展下去
就算你真的沒興趣
「至少」你已經拿到「分數」
「至少」你「對自己負責過」
————————————
再回到正題👇
：「我女兒的英文是從小栽培的，其他苦讀的怎麼跟她比？」
其他苦讀的一定比的上
而且還會發展的更好
因為已經有完善的文法字庫
甚至還會在大家都說
People 時 用 individuals寫作
用 An increasing number of 取代
More and more / A lot of 等等...
🎃為什麼要特別提？
🎃因為一般說話，就是使用簡單的字
🎃想要更好，都是要特別研究記憶
沒有環境的苦讀者欠缺的也只有
「說出來」的自信。
————————————
最後
學英文的目的到底是什麼？
「能用英文清楚表達自己想法」
「能用英文跟外國人交流」
「看一本有趣的小說」
真的就是這樣而已
比來比去
不覺得自己太閒嗎？