[爆卦]國北課綱是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 國北課綱產品中有1609篇Facebook貼文,粉絲數超過2萬的網紅親民黨 People First Party,也在其Facebook貼文中提到, 【高中學習歷程檔案」出包,教育部無人負責?】 作為新課綱指標的「高中學習歷程檔案」,首批高三生即將在明年使用該資料升大學,但是如今卻發生資料「遺失」,讓學生、老師、家長手忙腳亂。而原因竟是教育部委外廠商操作「手誤」,按錯一個鍵,造成81所高中職、逾2萬多筆的「學習歷程檔案」消失不見。除了凸顯政府沒...

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國北課綱 在 大考超詳解 KOL (C.C. Workshop) Instagram 的最佳解答

2021-09-24 16:37:36

🔍超詳解 🔍主題:社會科讀書方法 🔍社會科準備的提點 時序已經進入九月,相信各位同學經過幾個月的準備和適應後,在準備學測上已經漸漸的上軌道了。但如果你在社會科方面還正在摸索,這篇文章希望能夠給各位一點準備方向及應該注意的事項。 🔍不要把模擬考成績放在心上 各位開學之後將面臨各種模擬考試,而如...

國北課綱 在 乙烯的讀書帳⌬ Instagram 的最佳貼文

2021-09-17 15:18:54

《錯題本的製作ft.超詳解》 這篇貼文是要跟大家分享我的錯題本製作方法٩(˙▿︎˙)۶ 讓我們一起看下去吧! - 【什麼樣的人需要錯題本?】 像烯的補習班老師錯過的題目他說他都會記得,但像烯這種容易忘東忘西的人,就適合用錯題本輔助學習 【錯題本?做了會看嗎?】 我自己是會回去複習錯題本的 複...

國北課綱 在 大考超詳解 KOL (C.C. Workshop) Instagram 的精選貼文

2021-09-10 21:54:15

🔍 超詳解 🔍 主題:自然科系列超詳解Introduction 🔍 全新改版:自然科大升級,換了一套漂亮的外衣加上內容的大優化與升級,給你們最高品質的超詳解! 🔍自然科超詳解特色: ‼️超綱怎麼辦? 1. 題目直接幫你標出超綱範圍。 -> 想練習歷屆但有超出範圍的題目? 我們幫你省去想超綱...

  • 國北課綱 在 親民黨 People First Party Facebook 的最佳解答

    2021-09-27 13:34:19
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    【高中學習歷程檔案」出包,教育部無人負責?】

    作為新課綱指標的「高中學習歷程檔案」,首批高三生即將在明年使用該資料升大學,但是如今卻發生資料「遺失」,讓學生、老師、家長手忙腳亂。而原因竟是教育部委外廠商操作「手誤」,按錯一個鍵,造成81所高中職、逾2萬多筆的「學習歷程檔案」消失不見。除了凸顯政府沒有能力處理「資訊安全」外,也顯見「外包機制」問題叢生,政府缺乏有效的監督制度去監控外包廠商的行為。

    號稱「高中學生三年履歷表」的學習歷程檔案,不僅定期記錄、整理學生的學習表現,以幫助學生生涯探索,也是個人申請大學的「備審資料」。而今資料遺失,雖然教育部提出4大補救措施,但卻是寄望學生「留有備份」,能自行重新上傳資料;至於沒有備分的學生,則由老師輔導「重做」,會補貼老師鐘點費。不過,家長氣炸了,怒批如此重要的學生學習資料,竟然備份「不完整」、「不及時」!且官員一句「重做」,難道學生不需要重新花費時間與心力嗎?這樣情況合理嗎?

    可見,教育部在案件委外後,根本沒有進行有效的監督。長期下來,主其事的機關「過度依賴」外包機制,外包廠商則「反客為主」,當緊急狀況發生時,主管機關也就全然喪失應變能力了!

    ▲新聞眼/南韓 由國家級中心管檔案→https://pse.is/3nmvtg
    ▲北市系統守住高中學習歷程 家長:備份是最基本→https://pse.is/3putyp

  • 國北課綱 在 故事:寫給所有人的歷史 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-27 12:00:31
    有 43 人按讚

    〖傍海之人〗臺灣海洋史教案巡迴工作坊 (臺北場)​
    立刻報名🔥:https://bit.ly/3ucWJ4d​

    臺灣四面環海,雖然地理上海與我們離得很近,心理上卻隔得很遙遠。​

    這個秋天,故事將帶領各位,參與一場輕鬆又充實的「🌊#海洋史教案工作坊」。其實,海洋史也可以教的有趣輕鬆。​

    本次工作坊中,你將能獲得:​
    ❶海洋史專業學者的 #第一手研究講座 ​
    ❷針對新課綱設計的 #海洋教案示例 ​
    ❸故事文章集結而成 #海洋教學素材包​

    📅活動時間|10.02 (六)09:30-17:30 ​
     ​
    🚢專題講座|10:00 - 12:00 ​ 〈漂洋過海的荷蘭地名〉​
    康培德 老師(臺師大臺史所)​
     ​
    十七世紀荷蘭東印度公司在臺灣所使用的地名,早已為後世所淡忘。荷蘭人當時在臺灣使用的紀念性地名,可分為船隻名稱、人物名、地理名,以及事件屬性名稱等四類。非紀念性地名部份,則多與當地地形地貌,以及地形地貌所延伸出的想像有關。本演講藉由荷蘭東印度公司繪製的古地圖與文獻資料提及的地名,一同回顧漂洋過海的荷蘭人,在台灣的地名命名原則與意涵,以及這些地名在當時的使用狀況。​

    👨‍🏫教案演示|13:00 - 15:00 ​ ​
    〈來自南蠻的甜蜜滋味:長崎蛋糕的世界之旅〉
    萬雅筑 老師(大灣高中歷史科)
    〈東亞海運賓果〉​
    紀博仁 老師(和平高中歷史科) ​
      ​
    💬教案實作|15:10 - 17:10 ​
    蔡佾霖(馬雅人)、​何昱泓(故事社群經理)

    活動費用|免費​
    活動地點|愛思博教育中心(臺北市信義區東興路53號3樓)​
    立即報名🔥🔥 ​ https://bit.ly/3ucWJ4d​

    主辦單位:國家海洋研究院​
    協辦單位:史多禮股份有限公司

  • 國北課綱 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-26 14:52:53
    有 48 人按讚

    #英文教育品格教育同步進行
    #真正落實108課綱精神
    全國數萬名徐薇英文的小朋友都在朗讀感謝辛苦抗疫的醫護人員喔💪💪👏👏🙏🏻🙏🏻
    這位小公主就讀 #新北蘆洲 佳佳安分校 😘
    👉新北市蘆洲區光榮路95號 佳佳安分校
    02-28479955 薇寶可以找James主任聊聊新手爸爸經🥰

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