為什麼這篇國中電學題目鄉民發文收入到精華區:因為在國中電學題目這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者wisdom (yagami)看板Physics標題[題目] 國中電學時間Sat Nov 1 ...
國中電學題目 在 LeedsMayi Instagram 的最佳解答
2021-09-24 17:18:55
Hi! 今天睿睿我 @acupofteaenglish 來幫梅姨分享翻一個成本低廉的學英文方法。大家快趁回老家看看自己有沒有這些雜誌。 前情提要May說:我專科畢業後開始去YMCA上班,當櫃台小姐。很快我便發現不會講英文已經嚴重妨礙我的工作前景。我不喜歡聽不懂辦公室裏那些美國加拿大人說話的感覺,也...
[領域]國中電學
[來源]學生問的 Orz
[題目]
— B—
∣ ∣
A ∣ ∣—
∣ ∣
∣ ∣
CD
電路上A、B、C、D為四種電器(題目沒標明四種電器是否相同)
如果此時B電器損壞,那流經A的電流 IA與流經C的電流 IC,將如何變化?
[瓶頸] 我看到題目的第一個想法是,IA不變,IC變大。解答給的解析也是如此
但是仔細一想就覺得怪怪的。
我假設供應電壓是不變的,且ABCD四種電器不必相同
(題目沒寫相同,且就算假設相同還是有一樣的問題)
接著我假設四個電器的等效電阻 RA = 10 ,RB = 10,RC =5 ,RD = 5
電壓隨便套個好計算的15V
那麼原本的電流狀況應該是這樣計算
先計算 B、C、D的等效電阻為 1/5+5 + 1/10 = 1/R ,R=5
而整個電路的等效電阻為15
因此IA = 1,IC = ID = 0.5 (= IB)
然後電器B壞掉(斷路)
電路變成
AC—D
電壓一樣是15V
電路等效電阻變成20 ohm
IA = IC = ID = 15/20 = 0.75
所以IA變小、IC變大 ???????????????????????
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