雖然這篇國中課綱鄉民發文沒有被收入到精華區:在國中課綱這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 國中課綱產品中有20篇Facebook貼文,粉絲數超過670的網紅薯條安的營養生活/營養師,也在其Facebook貼文中提到, 「只可惜現階段的高、國中課綱相當缺乏懷孕知識,媽媽手冊也隻字未提流產的機率原因,為了怕引發媽媽焦慮,醫護人員也不大會在前面幾次產檢就特別強調流產這件事,以至於大眾對流產的知識相當淺薄甚至多半都是錯誤的。」 ————————————————————— 回頭想想,國高中的健康教育確實沒學那麼多,或...
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過91的網紅陳儀君,也在其Youtube影片中提到,2018第二屆【參與式預算.新店500萬】 (17案) 新店崇光社區大學.兒童電腦語言Coding培力夏令營 提案內容: 全球掀起電腦程式設計的教育浪潮,台灣將在108年把程式設計納入國中課綱,以迎接人工智慧AI新世代,並培養孩子解決問題、創造、勇於嘗試錯誤等能力。坊間類似的課程多是教育資源較優...
國中課綱 在 Cindy如如 Instagram 的精選貼文
2021-03-02 14:46:56
我與二二八的故事Part 2 #文長 今天要回憶我大一的 #台灣通史 教授,是 #二二八事件 的專家,他在課堂中對此事件的著墨特別多,在那時候,確實讓我對這個事件多了很多新的瞭解,不過呢,他特別愛點我回答,對於一個對大學生活充滿好奇只想玩樂的新生而言,肯定是回答不出需要讀很多史料才能回答的申論題,然...
國中課綱 在 高雄小金剛鳳山立委許智傑 Instagram 的最佳解答
2020-05-09 15:00:21
【108課綱說明會來啦!】 108課綱即將上路,關於新課綱上路各位家長是否感覺到緊張呢?有關素養導向命題到底會怎麼操作,是否感到疑問呢? 這次智傑與教育部聯手出擊,特別邀請教育部劉孟奇次長率隊南下高雄,面對面來為大家說明108課綱的變革以及方針哦! 歡迎踴躍報名! 活動資訊如下: 時間:201...
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國中課綱 在 陳儀君 Youtube 的精選貼文
2018-02-22 18:47:342018第二屆【參與式預算.新店500萬】
(17案) 新店崇光社區大學.兒童電腦語言Coding培力夏令營
提案內容:
全球掀起電腦程式設計的教育浪潮,台灣將在108年把程式設計納入國中課綱,以迎接人工智慧AI新世代,並培養孩子解決問題、創造、勇於嘗試錯誤等能力。坊間類似的課程多是教育資源較優渥的孩子才有機會接觸,所以本計畫希望讓弱勢孩童也有學寫程式的機會,故擬定在新店區、石碇區等十所小學開辦學習電腦程式設計(coding)的培力夏令營,開啟偏鄉或弱勢家庭的孩子們不一樣的未來,亦延續本校在偏鄉長期推動「大手牽小手」coding教育的理念。
預期效益:
★以大學生為主的種籽教師,透過在地服務,學習為地方創造生機之經驗。
★協助弱勢家庭兒童參加程式語言夏令營,與未來趨勢連結,創建新契機。
預算金額:
★講師費:外聘講師1,600元x 72小時+內聘講師800元x 100小時=195,200元
★助理費:400元x 148小時= 59,200元
★材料費:Taibit(可重複使用)每套1,000元 x 40套=40,000元
★筆記型電腦25,000元 x 2台 = 50,000元
★印刷費:海報50元x 20份 + 傳單1元x 1,000份 = 2,000元
★誤餐費:80元x 848個= 67,840元;場地費:48,000元;雜支:23,310元
總計約:50萬元。
提案人:
新店崇光社區大學江紫茵主任秘書/
亞洲兒童程式教育協會盧盟晃/
科丁聯盟協會劉文堂理事長 -
國中課綱 在 鄭麗君 Youtube 的最佳解答
2014-04-30 17:41:46鄭麗君表示,自103年2月19日至3月10日,針對本土語言列國中課綱必修,國教院於全國舉辦10場公聽會,公聽會明顯表達「保存並傳承本土語言文化」之立場。十場公聽會結束後,於4月1日召開的「總綱研修國中分組第10次會議」的會議結論卻忽視十場公聽會眾多民意所展現之民意,予以否決。況且國教院長柯華葳在2月19日第一場公聽會明確表示:「如果在各地的公聽會都有大量要求本土語言在國中開課的聲音,公聽會全部結束之後,課程發展委員會將正式提案,在十二年國教總綱中增列本土語言國中之必修。」言猶在耳,但「本土語言列國中課綱必修」一案卻遭到抹殺。
關於2014年4月17日鄭麗君於公聽會踢爆課綱檢核小組,鄭麗君今日就檢核小組黑箱作業質詢蔣部長。鄭麗君表示,檢核小組的經費已經核銷,但結案報告並未公布,教育部就已先行通過課綱之修訂,鄭麗君嚴格要求,明日請教育部將結案報告送至立法院。
國中課綱 在 薯條安的營養生活/營養師 Facebook 的最讚貼文
「只可惜現階段的高、國中課綱相當缺乏懷孕知識,媽媽手冊也隻字未提流產的機率原因,為了怕引發媽媽焦慮,醫護人員也不大會在前面幾次產檢就特別強調流產這件事,以至於大眾對流產的知識相當淺薄甚至多半都是錯誤的。」
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回頭想想,國高中的健康教育確實沒學那麼多,或許是因為時間都拿去上國英數了吧🤣🤣🤣
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國中課綱 在 烏烏醫師 Facebook 的最讚貼文
新書發行後參加許多對談節目,從處女膜該正名成陰道冠、月經可以喝冰水,聊到為何不生小孩的產科醫師這麼熱衷推廣孕婦運動。回過頭來整理內容突然發現到,只有關於流產的文章主題,沒有被大家挑出來作為討論話題。我猜想這可能是怕「觸霉頭」或大家不知如何開口切入這尷尬的話題,轉念一想:何不我自己主動出擊呢!
因此就催生了這場與淑婷的對談:「關於流產,我們好想陪妳說的事」
首先我們討論若自己流產,希望怎樣被關心。
我坦言以我故作堅強不喜歡示弱的個性,就算傷心我也只會和先生訴苦,不太會告訴其他人。因為我一想到還得反過來安撫親友、告訴他們我一切很好沒問題,就覺得壓力好大又尷尬。
淑婷則是希望好朋友們能給她一個深深的擁抱,她也特別強調最不喜歡別人用一句「快點把寶寶生回來就沒事,就會放下了」來安慰,因為每次的懷孕經驗都是獨一無二,沒有哪次是該被遺忘,且未必每個人都能那麼快準備好下一次懷孕。更何況有可能這次懷孕是非預期,這樣催生式的安慰用語往往會適得其反,給女人更大的壓力與包袱。
**流產時,該稱「寶寶」還是「胚胎」?
對談中,也有網友留言表示,不喜歡稱流產的胚胎為「寶寶」,因為這會讓她聯想到嬰兒臉龐,加深失去的傷痛感。相反的,也有人覺得講胚胎、流產物、妊娠組織會感到不舒服,彷彿這一切都沒什麼,不值一提。
光是如此細微的用字遣詞,都可能影響到大家的感受,可見每個人面對流產所需要的情緒支持也不盡相同。我們確實很難要求旁人都能具備同理心、懂得察言觀色,但至少我們可以利用知識堅定自己的內心,當角色互換時可以換位思考,給予具有科學證據的安慰:好比流產不是你的錯、機率很高你不孤單、大部分是一開始的胚胎就不正常。而不是沿襲戲劇的八股情節或鄉野傳聞,問一句「是不是沒休息好才會這樣?」、「可能吃錯了什麼?下次小心點!」這根本不是安慰,而是二次傷害。
回歸醫療專業,我在門診時,若懷孕未滿8週的流產或胚胎萎縮大小仍停在6-7週,胚囊內只有卵黃囊,甚至是空的。我就會會以「胚胎」不健康來解釋狀況。因為根據定義懷孕未滿8週確實稱不上胎兒。
相反的,如果是超過8週心跳忽然停止,我則慣用「小朋友」沒有長大,心跳停止了來說明。
*懷孕前就開始認識流產 才可能平常心去面對
只可惜現階段的高、國中課綱相當缺乏懷孕知識,媽媽手冊也隻字未提流產的機率原因,為了怕引發媽媽焦慮,醫護人員也不大會在前面幾次產檢就特別強調流產這件事,以至於大眾對流產的知識相當淺薄甚至多半都是錯誤的。
因此淑婷建議,生產教育包含懷孕、流產的機率和風險應早點開始比較好,從初經教育開始延伸就是一個很好的選擇。好比,在解釋經血是什麼時,就可提到精卵結合可能會懷孕,但也很可能流產,懷孕變數本來就很多,並非毫無風險。
大家也紛紛留言同意過去國、高中的健康教育實在太隨便,過度放大墮胎的可怕,留下的不是知識而是恐懼。
這也讓我想到最近台北市為了性別平權,在國中廣發衛生棉。雖說立意良善,但比起買衛生棉的錢,我相信孩子們更缺乏的應該是能包含月經、生育、避孕及流產的完整性教育。
最後我要分享當晚我很認同的幾句網友留言給大家:「流產是懷孕的自然過程之一,也是女性生命歷程的之一。」、「懷孕沒有成功跟失敗,沒有成功跟失敗就不會檢討原因。那麼或許社會就能停止對流產咎責,當事人才有機會從那個渾沌孤立的框架徹底被解放!」
國中課綱 在 快點TV Facebook 的最讚貼文
#嘴編肉:小S講話還是一樣好笑🤣🤣🤣
小S 徐熙娣 康熙來了 蔡康永 #國中課綱 #歷史 #記者會