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在 國中科目有哪些產品中有38篇Facebook貼文，粉絲數超過0的網紅，也在其Facebook貼文中提到， 最近在找線上學校，找得頭很大，因為太多學校可以選，但也很多學校沒感覺🙄，找學校的經驗多了，很容易就會知道這所學校是不是自己想要的，或者需要的。 . 線上高中第一名是Stanford Online High School（OHS），之前一點也沒考慮，因為覺得遙不可及，但昨天不知道為什麼，逛了一下網站，...
同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過134的網紅桃園市議員簡智翔，也在其Youtube影片中提到，【智翔的議會質詢-教育局（4/7）】 ＃體育班每天訓練限定3小時 教育部體育署日前修正、發佈了《高級中等以下學校體育班設立辦法》，其中第18條明文規定國中小體育班，每日的訓練時數以三小時為限。 桃園體育班眾多，超設狀況普遍，過往觀念都認為體育班的訓練時數高，針對新頒布的規定，教育局對各校體育班...
國中科目有哪些 在 Jamie醫學日記｜讀書×學習×生活 Instagram 的精選貼文
2021-09-16 09:41:45
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國中科目有哪些 在 桃園市議員簡智翔 Youtube 的精選貼文
2021-04-07 17:33:37【智翔的議會質詢-教育局（4/7）】
＃體育班每天訓練限定3小時
教育部體育署日前修正、發佈了《高級中等以下學校體育班設立辦法》，其中第18條明文規定國中小體育班，每日的訓練時數以三小時為限。
桃園體育班眾多，超設狀況普遍，過往觀念都認為體育班的訓練時數高，針對新頒布的規定，教育局對各校體育班的訓練時數該如何掌握？ 有無研擬針對訓練時數的查核辦法？
教育局則回答會按照新的規定來執行，每年也都有安排體育班的訪視計畫，如果不按照課表來執行，就會依法處分，智翔也認為，體育班的學生在學習上不應偏廢，就如同教學不應為考試服務，把體育、美術、音樂借去上其他科目，體育班學生同樣要注重多元、全面的發展。
至於時數的查核辦法，再請教育局會後提供書面資料。
＃兒童節禮贈品加強審查
近期新聞報導稱桃園部分國小兒童節禮品涉及版權問題，桌遊《髒小豬》竟出現山寨版的《泥巴豬》，主題相同，遊戲目標、玩法一樣，只是圖樣重新繪製，並改了名稱。
另也收到市民提供，有國小學童收到充滿簡體字的智慧手環，是否合格？ 有無安全的疑慮？ 還是針對廠商的查核未盡其功？
局長解釋，今年是授權各校自行採買兒童節禮贈品，也坦言對各校的評選沒有完整審閱，盜版的禮品將會收回更換，所以智翔也質疑，明年將採取何做法？ 有無統一的規範來處理禮贈品的採買？ 畢竟兒童節是每年都有的節令，無論是統一採買還是授權學校自行處理，都應有嚴格的審核，希望教育局能多加注意。
＃停辦全國學生表演藝術競賽
教育部因停辦全國學生表演藝術類競賽團體賽，表示將擴大辦理「好優show學生藝團活動計畫」、「表藝在地亮點計畫」，補助學校與地方政府，邀請縣市績優代表隊參加，提供更多展演機會。
對此，想請教教育局如何辦理相關計畫，無論是參加展演的對象、哪些層級與學校、補助金額，都要有嚴謹的辦法，希望教育局可以好好思考，鼓勵學生把握更多的展演機會，也請教育局會後再提供資料供我們檢視。
＃青少年自殺問題
根據衛福部調查，2019年桃園在14歲以下、15-24歲、因校園學生問題而自殺的通報人次皆為六都第三，隨著科技發展，手機與網路帶來社交型態的變遷，校園內的三級輔導機制是否足夠應付這樣的改變，教育局有何具體措施？
局長談到改善自殺問題，得從生命教育做起，讓學生能珍惜自己的生命，副市長今天在場也表示可考慮以做中學減輕書本上的壓力。
但智翔也提醒，學生的壓力源不僅來自於學校課業與社交，可能也來自於原生家庭，有些過去我們未能意識到的問題，可能正在目前的年輕世代中發生，請教育局一定要好好重視。
包括最後智翔也談到近期有疑似老師霸凌學生的事件，雖然校安室主任說明已啟動霸凌機制，目前正在調查中，但智翔要強調的是，造成學生心理壓力的因素有很多，學生作為長期教育體制下受壓迫的弱勢與被動的一方，若不及早改變，只會有更多的學生以最遺憾的方式來解決自己的生命。![post-title]()
國中科目有哪些 在 Facebook 的最讚貼文
最近在找線上學校，找得頭很大，因為太多學校可以選，但也很多學校沒感覺🙄，找學校的經驗多了，很容易就會知道這所學校是不是自己想要的，或者需要的。
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線上高中第一名是Stanford Online High School（OHS），之前一點也沒考慮，因為覺得遙不可及，但昨天不知道為什麼，逛了一下網站，他們有一句話很吸引我，直翻是「我們看的是能力，不是年紀。」這完全呼應我之前說的，美國教育是有無限的可能，只要你有能力，絕對不會被綁死、被限制住👍。
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再深入去了解了這所學校，感覺它非常適合小布，因為它不只接受紙本申請，還接受影片，這對小布來說是一大利多👏👏，雖然還是要繳personal essay，但影片更能直接了解個人特質。
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不過不會是現在申請，還是會希望她依自己的學習進度一步一步上去，當然這一步一步，是大是小還不知道，說不定哪天腦子真的開竅，也就一飛沖天了🤣。
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目前可以把這所學校設為志願，有個目標，才會知道接下來要學習的科目可以安排哪些。首先，Latin要排進去，OHS有middle(國中)課程，裡面很多科目都是小布現在在上的，除了Latin，所以這個暑假我也會讓她開始嘗試接觸拉丁文，從duolingo裡面。
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剛剛再繼續搜尋相關的網頁，發現原來它跟CTY一樣，也是一間gifted學校，難怪網站文字會吸引我的眼球，好巧😏；更巧的是，學費一樣不便宜捏🙄🙄，但有獎學金可以申請就是了。
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到時如果好巧不巧小布又申請上了，我應該哭還是笑🤔🤔。
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史丹佛大學用線上高中串連起全球英才
https://flipedu.parenting.com.tw/article/4374
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看斯坦福打造的全球第一在線高中，這才是最值得借鑑的學習方式
https://kknews.cc/education/n9vxqq8.html
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美國線上資優教育
https://frechinny.com/%E7%BE%8E%E5%9C%8B%E7%B7%9A%E4%B8%8A%E8%B3%87%E5%84%AA%E6%95%99%E8%82%B2/
國中科目有哪些 在 Matcha 與在地人同趣的日本旅遊指南 Facebook 的精選貼文
#媽媽放風時間 「家有考生急死太監」
今明兩天是台灣會考之日，並非當事者的老編，就來老神在在地就來說說日本考高中的制度。（個性偏差）
以全國而言目前以考高中的人數較多，不過越往東京、大阪會發現考國中後再直升高中的人數增加，也就是日劇會演到的中學受驗，太過於複雜，今天就先集中在考高中這裡。
和台灣統一考試不同的是，日本升學考試都是一間一間地考，公立私立考的科目也不盡相同，考試的日期落在1~2月期間，不過公立學校幾乎都擠在同一天考，因此把目標放在公立學校的孩子們，決勝負機會可能只有１次。
考試科目：
公立：國文、數學、英文、理化生物（理科）、歷史地理（社會）5科
私立(看學校)，有的只考國文、數學、英文3科，有些會需要面試。
而差別最大的是公立高中特別注重的制度―「內申點」，a.k.a在校表現分數：包括期中期末考成績、有無按時交功課、有沒有乖乖拍老師馬屁、積極擔任班級幹部和校外表現，這些都會由老師評分，並顯示在期末的成績單上。以內申點作為考公立高中的基準，因此每個人在考場需要考到的分數也不盡相同。
日本47個都道府縣各有不盡相同的入學考試制度，以為自己已經脫離考生身分可以爽爽面對，不過當孩子成了考生，沒想到比當年更累，做父母的也只能在旁邊做一些心靈上的陪伴。
#會考加油 #會考
國中科目有哪些 在 桃園市議員 簡智翔 Facebook 的最讚貼文
【智翔的議會質詢-教育局（4/7）】
＃體育班每天訓練限定3小時
教育部體育署日前修正、發佈了《高級中等以下學校體育班設立辦法》，其中第18條明文規定國中小體育班，每日的訓練時數以三小時為限。
桃園體育班眾多，超設狀況普遍，過往觀念都認為體育班的訓練時數高，針對新頒布的規定，教育局對各校體育班的訓練時數該如何掌握？ 有無研擬針對訓練時數的查核辦法？
教育局則回答會按照新的規定來執行，每年也都有安排體育班的訪視計畫，如果不按照課表來執行，就會依法處分，智翔也認為，體育班的學生在學習上不應偏廢，就如同教學不應為考試服務，把體育、美術、音樂借去上其他科目，體育班學生同樣要注重多元、全面的發展。
至於時數的查核辦法，再請教育局會後提供書面資料。
＃兒童節禮贈品加強審查
近期新聞報導稱桃園部分國小兒童節禮品涉及版權問題，桌遊《髒小豬》竟出現山寨版的《泥巴豬》，主題相同，遊戲目標、玩法一樣，只是圖樣重新繪製，並改了名稱。
另也收到市民提供，有國小學童收到充滿簡體字的智慧手環，是否合格？ 有無安全的疑慮？ 還是針對廠商的查核未盡其功？
局長解釋，今年是授權各校自行採買兒童節禮贈品，也坦言對各校的評選沒有完整審閱，盜版的禮品將會收回更換，所以智翔也質疑，明年將採取何做法？ 有無統一的規範來處理禮贈品的採買？ 畢竟兒童節是每年都有的節令，無論是統一採買還是授權學校自行處理，都應有嚴格的審核，希望教育局能多加注意。
＃停辦全國學生表演藝術競賽
教育部因停辦全國學生表演藝術類競賽團體賽，表示將擴大辦理「好優show學生藝團活動計畫」、「表藝在地亮點計畫」，補助學校與地方政府，邀請縣市績優代表隊參加，提供更多展演機會。
對此，想請教教育局如何辦理相關計畫，無論是參加展演的對象、哪些層級與學校、補助金額，都要有嚴謹的辦法，希望教育局可以好好思考，鼓勵學生把握更多的展演機會，也請教育局會後再提供資料供我們檢視。
＃青少年自殺問題
根據衛福部調查，2019年桃園在14歲以下、15-24歲、因校園學生問題而自殺的通報人次皆為六都第三，隨著科技發展，手機與網路帶來社交型態的變遷，校園內的三級輔導機制是否足夠應付這樣的改變，教育局有何具體措施？
局長談到改善自殺問題，得從生命教育做起，讓學生能珍惜自己的生命，副市長今天在場也表示可考慮以做中學減輕書本上的壓力。
但智翔也提醒，學生的壓力源不僅來自於學校課業與社交，可能也來自於原生家庭，有些過去我們未能意識到的問題，可能正在目前的年輕世代中發生，請教育局一定要好好重視。
包括最後智翔也談到近期有疑似老師霸凌學生的事件，雖然校安室主任說明已啟動霸凌機制，目前正在調查中，但智翔要強調的是，造成學生心理壓力的因素有很多，學生作為長期教育體制下受壓迫的弱勢與被動的一方，若不及早改變，只會有更多的學生以最遺憾的方式來解決自己的生命。
🎞完整質詢影片請看：�
https://youtu.be/sDhni6vNgZo
🎞youtube頻道請搜尋：桃園市議員簡智翔