【12年國教】102年試辦國中會考 英語成績兩極化

三月底的試辦國中教育會考，3個等級的標準及人數比率4月15日公布，各科答對約85%題目可達「精熟級」，人數都只有1成多，人數比率以社會、英語科最多；而等級最差的「待加強」，也以英語科占28.72%最多，凸顯英語學習的雙峰現象。

台師大心測中心昨公布試辦國中會考答對題數對照等級及人數比率，心測中心副主任曾芬蘭說，國中會考今年只是試辦，今年免試入學不參採會考成績，拿到待加強等級的考生也不必補救教學，知道答對題數及等級，較無實質參考價值；且今年只有6萬多人到考，答對題數對照等級的標準，明年要重新擬定。

不過，曾芬蘭說，試辦會考成績單19日寄發後，心測中心19-28日將開放考生上網http://cap.ntnu.edu.tw/ 查詢會考成績對照PR值，會較具參考價值，可將會考當成今年國中基測的模擬考，知道自己的程度在整體考生中的位置。

但因試辦會考的報名人數可能只約基測的一半，且許多考生不是很認真考，曾芬蘭提醒考生，試辦會考PR值的參考價值還是會受限。

她說，明年國中會考將當成免試入學同分比序的項目之一，今年試辦會考成績單寄發後，將請考生模擬填志願、模擬分發，若發現採計會考成績仍舊很多人同分，再來研議因應之道。

曾芬蘭指出，試辦會考結束後，心測中心邀國中老師、大學教授、測驗專家召開各科計分會議，原本設定每科答對80%-85%題目，就達到精熟級。

曾芬蘭說，根據各科學者專家討論出來的結果，也和原先設定差不多，各科都約答對85%以上題目，才算精熟，占總人數比率從最低的自然13.74%到最高的社會15.78%。



新聞來源：聯合報