｜Spark Light工作坊｜ 📍｜主題｜ ▫️高一新生應該知道的四件事 📍｜前情提要｜ ▫️大家剛升上高一應該都是既緊張又興奮吧！今天J編就來分享高一新生該注意的四件事，一次讓你對新課綱產生基本認識！ 1. 📍｜數學科螺旋式教學、自然科授課時數縮減｜ 「螺旋式課程」是由美國哈佛大學教授布魯納提出，主張應依循「簡單到複雜」、「具體到抽象」等概念來規劃學習內容與教材安排。對應108課綱，螺旋式教學對數學科的影響較為顯著。以三角函數為例：高一會先接觸基礎的三角比，接著要等到高二才正式學校三角函數及其圖形。也就是說，原本舊課綱中同一個單元的內容會被打散，依照難度重新被分配至不同年級。因此從高一到高三的數學課程都有連結，不再像舊課綱一次教完一個單元，前後相關性較小。這樣的教學模式，雖然能讓學生循序漸進的學習，並緩解國高中數學難度落差太大的問題，然而若是高一沒奠定良好的基礎，則很可能會影響到高二、高三的學習，因此不可不慎。 自然科則因為新課綱在課表中加入了多元選修與自主學習等課程，導致授課時數縮減。課程編排上，國中教過的東西原則上將不再重複。以基礎生物為例，舊課綱中原本有六單元，到了新課綱單元數卻砍半，其中演化的單元內容也不再重提國中就教過的天擇說、用進廢退說，而是從種化開始。所以如果會考完玩得太盡興，過完暑假國中內容全都忘光了，這樣升高中可能會一時無法適應。 已經清楚108課綱的新規則後，最後針對學習方法，J編的想法是：『雖然螺旋式教學牽一髮而動全身，自然授課時數又縮減，但是新課綱有一種「回頭是岸」的好處。因為同單元的內容會反覆出現，讓學生有很多機會能夠趕快拾起曾經落後的課業。相比舊課綱一次就是要惡補一整單元的內容，新課綱給了學生在高二幡然醒悟，彌補高一荒廢課業的機會。』所以高一如果真的不小心玩過頭，高二還是有機會可以拯救的！話雖如此，最好的作法還是從高一就按部就班把基礎打好，每次段考都認真準備，之前有用心讀過一次，將來即便遺忘了，要重新喚起記憶也並不會太困難。另外，寒暑假（尤其是暑假）在玩樂之餘，也可抽空複習國中或上學期的課業，使自己能順利銜接下個年級，也讓自己高三面對大考時能輕鬆一些。 2. 📍｜高二數學有難易之分，傳統類組改為四大班群｜ 舊課綱中，自然組和社會組的高二數學難易度差距不大，內容僅有些微差異，學測時大家也是考同一份試題。直到高三課程與指考才出現有著明顯難易差的數甲、數乙。然而，新課綱在高二時就提早按難易度將數學分成了數A（難）及數B（易），學測數學也改成分開測驗，大學端也將依科系對數學的需求來選擇採計數A或數B。 另外，新課綱上路後，高中傳統的三類組分法不再適用，自然組、社會組界線更為模糊，各校多半以「班群」分類做為高一升高二後分班選課的參考。每間高中編列的班群種類及數目也都不太一樣，譬如：成功高中設置了文藝、法商、理工、醫藥、醫農5種班群；西松高中則只分成文法商管及理工生醫2大班群。 因應這些新措施，J編建議大家從高一時就開始探索自己的興趣，思考未來想從事怎樣的工作，讓自己在高二選擇數學與班群時，能有衡量標準和大致想法。參加營隊、請教在職人士、閱讀週刊、認真上輔導課、做性向測驗等等方法都能幫助你更瞭解自己，趁著高一課業壓力相對小，大家可以多方探索！ 3. 📍｜讀書方法的改變｜ 如果國中是用死背的方式讀書，那麼在高中繼續沿用此法可能無法幫你順利獲得好成績。新課綱著重觀察、理解、分析，教學上以解決問題為導向，考題也因此變得多元。課程內容也降低了背誦的比例，例如：高中化學中最需要大量記憶的有機化學單元，原本在舊課綱中的基礎化學就出現了，到了新課綱卻全被移到選修化學才教。 所以J編建議高一新生們改用「理解」來代替大量記憶。面對多元、生活化的出題方式，傳統的題海戰術也可能不再管用，希望大家都多留意新聞時事，同時培養舉一反三的能力，才能以不變應萬變。 4. 📍｜安排自主學習計畫｜ 「自主學習」是108課綱的重要內涵，設計理念參照了芬蘭新課綱的「跨域學習」與新加坡課綱的「少教多學」。往後高中課程每週會多2～3小時「彈性學習時間」。 這段時間會運用於「學生自主學習、選手培訓、學校特色活動、充實與補強教學」等四類。由於後三類課程需視校方安排而定，因此下文會聚焦在「學生自主學習」。 學生需要自訂主題學習，並尋找資源，為自己安排學習計畫，在每週課程結束紀錄學習情況、遇到問題、解決方法，最後統合成一份學習歷程。 學習方式上，學生最主要採用以下兩種方法：「看書自修」、「線上課程」。購買課外書自修學習的優點是價格便宜，缺點則是遇到問題時，周遭可能沒有具備該項專業的老師能為你解惑。而以線上課程學習的優點則是進度已由線上授課老師規劃好，學生只需定時點開影片觀看即可，另外課程也可能有提供線上發問的服務，或是頒發修業證明，讓學生放進學習歷程內。但是缺點則是費用相對自修高出不少。 大家可以衡量自己的自律能力與經濟考量後做判斷喔！ 另外，也因為各校在課程設計上保有彈性，所以每間學校推行自主學習的方式會有所不同。歡迎大家在底下留言分享你們學校的自主學習模式！ 📍｜編者｜ ▫️Ｊ小編 ▫️底下留言tag高一新生，讓他/她準備好迎接高中生活！

會考後的反省aka心路歷程 今天這篇文主要就是敘述一下準備的過程 以及對於成績的感想（咳 我就讀台南的一間明星國中 再加上我們班的資優班根本不是普通的強 我的成績在學校裡真的很不起眼（嗚 （有一次5a5+班排13）(つ .•́ _ʖ •̀.)つ 段考更是慘不忍睹 國三有一次掉到了202名 常常覺得自己沒救了(⊃｡•́‿•̀｡)⊃ 再來講講自己的唸書方式 一天大概只讀一到兩個小時(ᗒᗣᗕ)՞ 就算是會考前也頂多三到四小時（活該 準備段考根本就是臨時抱佛腳ಠ_ಠ 每次都是考試前三四天才開始讀書 （導致段考校排超級不穩定 但模擬考因為學校有一定的進度 所以表現就比較正常(●’◡’●)ﾉ （圖五有四次模擬考的成績 國三差不多開始拼會考了 二升三的暑假有參加學校的暑輔 暑假只完成一到二冊（讀帳的大家都寫完三四冊了 然後開始覺得有點壓力 那時候蠻低潮的 覺得自己這樣怎麼考南女 幸好一模出來成績有5a 二模是我們學校自己辦的 自然級距超級窄(;´༎ຶٹ༎ຶ`)所以考了4a 總覺得自己很爛 寒假更是低潮中的低潮 開始亂想沒考上會怎樣怎樣 親戚朋友師長的眼光多麼令人窒息 不過三跟四模模的成績還是有達到標準啦w 接下來講一下複習講義之類的教材 我的複習講義都是學校買的 3800也是 （之後有機會再介紹 國文真的很混 都是老師要檢查 才在那邊抄抄抄抄抄（喂 只有歷屆認真紮實的寫完會考的部分 數學是該寫的都有自己寫 但我覺得缺乏自主思考的過程 常常第一眼看以為不會寫就翻解答 模擬考每次都有A 害我以為數學不用擔心了 結果會考勒 sh*t.....差一題 英文有補習 我自己複習講義跟3800完全空白 歷屆只刷了4屆 只有a+也不是沒有原因 自然跟社會是最最最認真的！ 因為這兩科我都超級弱 所以寒假有稍微做一點筆記（速記的那種 歷屆是從基測到會考全部刷完 （但3800跟複講一樣寫的零零落落 社會果然皇天不負苦心了 拿了A++(模考四次都A 自然倒是沒有想像中好 寫歷屆都A++結果會考只有A 之後會發如何讀歷史！蠻有心得的 會考還是發生了一些小小的不幸 就是會考前幾天竟然重感冒😷 我覺得我是那種心理上感覺沒什麼壓力 卻明顯反映在身體狀況上的人 然後會考前一天那個來(;´༎ຶٹ༎ຶ`) 其他可以看之前 會考生的獨白 那篇文有詳細心得 會考成績出來了 按照去年的門檻應該能進南女（吧 反正我的目標從來不是5A10+ 只要能進不管怎樣都好 同時很慶幸自己是臺南人 要是我在北部早就填到九霄雲外（？ 關於給111會考生的建議會再發一篇文一起講 這邊就不贅述囉 祝111會考生飛高高 #111會考 #113學測 #110會考生 #110學測 #110退役會考生 #給111會考生 #111會考 #會考成績#會考戰士 #會考加油 #經驗談 #勉強机 #勉強垢 #勉強記録 #勉強垢さんと繋がりたい

#凡鳥升學其貳佰零伍 【指考參考書籍推薦】 又到了指考季節，今天就來講一下每年大家必問的『指考推薦用書』吧！ ___ 有句話是這麼說的 . 『好的詳解讓你上天堂，爛的詳解讓你明年大考再考一次』 . 事實上，這次要跟大家推薦的用書，其實在去年也推薦過了，那就是 . 『指考超詳解套書』 . 這一套書，是由我的高中數資班、現在念台大的學弟，和他的快樂小夥伴們所編輯的。 在過去，他們曾經受到坊間參差不齊的詳解所害。 明明買了歷屆詳解，但卻有看沒有懂？ 明明買了歷屆詳解，但卻要自己額外補充相關資料？ . 『因為走過，所以瞭解其痛』 . 為了協助日後的考生解決這樣的問題，於是他們自發性的組成了詳解團隊。 團隊成員包括：台大一二三類頂尖科系(含台大醫學系)、奧林匹亞選訓營選手。 由這一群擅長高中課程、考試技巧的學長姊，把他們過去的技巧、經驗融入歷屆指考、模擬考的詳解之中。 為了即將到來的指考，他們共編寫了5大科、9本書籍給即將上戰場的考生。 包含自然組的數學、物理、化學、生物，以及文理組皆通用的英文教材，以下將逐一介紹各類的特點。 ___ 於自然組的數學，他們針對109-102的歷屆數甲試題撰寫詳解。 針對這8年的試題，他們一共撰寫了足足133頁的試題詳解。 在詳解的撰寫上，秉持著『一題多解』的特色，讓考生把觀念融會貫通，並可從中選擇自己最適合的解題方式。 而此份詳解，更獲得台北市成功高中數學科梁順華老師的指名推薦，書籍內有推薦序。 ___ 於自然組的物理科，他們共編寫兩份教材： 1.109-99年指考物理詳解 2.108-104各次指考北模詳解 在物理科的撰寫上，除了解題的邏輯精確，編者們更針對考題適時地進行觀念複習。 舉例來說，於103年的指考23題，考了一題彈性碰撞，該題考生全對率僅46%，從此數據可知這應該是大家相對不熟的內容。 因此，他們除了詳解之外，也額外針對『彈性碰撞』的觀念進行補充。 ___ 於自然組的化學科，他們共編寫兩份教材： 1.109-102年指考化學詳解 2.108-104年指考化學北模詳解 不同於物理科，化學的背誦性質又更高了一些。 因此在化學科的撰寫上，除了解題之外，編者們更針對考題適時地進行相似觀念的比較，並偶爾穿插一些實用的背誦口訣。 僅僅8年的歷屆試題，不含試題、就純詳解內文就達到212頁，可以看出詳解內容之扎實。 對於考生來說，你獲得的不僅是一份詳解，更是一份由學長姊為大考精心設計的考前衝刺秘笈。 而他們物理和化學科的詳解內容，他們也獲得台大博士、師大物理系陳育霖教授的推薦。 ___ 於自然組的生物科，他們共編寫兩份教材： 1.109-99年指考生物詳解 2.109-99年指考生物北模詳解 相對於化學科，生物科背誦的性質又更強了一些。 為了協助考生能夠牢記重要考題，除了詳解之外，書內有附上一些重要的比較表格。 此外，更增添一些流程圖的方式協助大家圖像記憶，這一點，個人是覺得還滿實用的。 而這樣的設計模式，更獲得建國中學生物科周麗芬老師大力推薦，書內含推薦序。 ___ 看到這，也許有人會想 . 『奇怪，怎麼都只有自然組的科目呢？』 . 如果你是這樣以為的，那就大錯特錯了。 在今年(去年沒有)，他們特別推出了英文『單字』、『克漏字』的大補帖。 從模考題出發，收錄了超過30回以上的模考字彙題、克漏字題目，並逐題進行分析。 於英文大補貼的內容，大體上有三種元素組成： 1.同義詞補充 2.相關用法補充 3.重要單字例句補充 相信這樣的內容設計，對於考生在準備龐雜的英文考試，是相當有幫助的。 特別注意到的是，在英文設計上，不光是今年的指考生，對於明年的108課綱考生也是適用的。 ___ 寫到這，關於書籍的介紹也差不多了。最後，來講一下大家最期待的抽獎方式。 本次抽獎的內容很單純，就是剛剛前面提到的9本書 1.物理北模詳解 2.物理歷屆試題詳解 3.生物北模詳解 4.生物歷屆試題詳解 5.化學北模詳解 6.化學歷屆試題詳解 7.數甲歷屆試題詳解 8.英文字彙補貼 9.英文克漏字補貼 每本各抽一人，合計九個人。 抽獎資格 1.有追蹤 @ordinarybird123 的朋友 2.帳號追蹤人數至少50人以上 抽獎方式 1.案讚並轉發此貼文到你的限時動態，同時打上： @ordinarybird123 指考書籍抽抽抽 2.於本貼文下方留言： 我想考上XX大學XX系(欸不要真的打XX，這邊請自己帶入你的目標科系)，同時完成1、2條規則者即可參與抽獎 抽獎日期 抽獎資格統計到2021/4/23，並於2021/4/23或2021/4/24於限時動態公布得獎者。 抽出得獎者後，得獎者再去私訊 @exam_kingg 詢問寄送方式。 ___ 好了，抽獎的資訊也講完了。 最後，假設你對書籍的內容、購買方式有所疑問的話，請直接私訊 @exam_kingg 。 另外，若書籍內容有任何勘誤，該詳解編輯團隊也會盡可能在第一時間公布在 @exam_kingg 帳號。 ___ #凡鳥 #讀書 #學測 #指考 #108課綱 #study #studygram