《#關於面試 》
一開始報學測是抱著考好玩的心態去考試,反正主要是統測。
學測成績出來後,想說隨便填看看會不會不小心矇到學校,果真就中了一間學校,雖然很多人都覺得是學店的爛學校,不要去讀,認真考統測比較實在,而且填那個科系的時候,我以為那是商學院!直到第一階段過了要做備審才知道原來是理學院...?
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《#關於面試 》
一開始報學測是抱著考好玩的心態去考試,反正主要是統測。
學測成績出來後,想說隨便填看看會不會不小心矇到學校,果真就中了一間學校,雖然很多人都覺得是學店的爛學校,不要去讀,認真考統測比較實在,而且填那個科系的時候,我以為那是商學院!直到第一階段過了要做備審才知道原來是理學院...?
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對於一個物理爛到爆、數學又沒很好的我,當下真的閃過放棄念頭(乾脆不要繳交備審),但又覺得既然花那麼多時間做備審也繳費了,放棄蠻可惜的。
轉變心態以後,又花了一個假日上網了解這個科系,才驚覺是未來的發展趨勢!裡面很多高科技若能運用妥當,將會帶來一筆宏觀的財富。
所學的專業,很多也與我未來想從事的工作有幫助。
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記得最後一次統測模考,輔導老師跑來問我:妳面試需要模擬嗎?(心裡OS:我還要模擬考,沒有時間啊⋯!)就很直接的回答:不用。
可能我比較神經大條吧?面試前一、二天才覺得事態嚴重,沒模擬我怎麼知道我要講什麼?要注意什麼?
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印象中之前有朋友在限時動態分享🔍「IOH平臺」,上面有很多學長姐的面試經驗可以參考(謝謝廣大朋友無私的分享!),也問了跟我很好的朋友面試到底要如何準備,他居然跟我說:我要面試的學校有題庫啊!真的很像劉姥姥進大觀園,面試居然有題庫?
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看了看那些題目,例如:「室友生活習慣和自己不一樣,該怎麼辦?、你覺得20年後會是一個什麼樣的人?」,這些題目很值得思考,也沒有標準答案。
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面試當天早上,上網爬文看到歷屆問題:你有什麼優勢是別人沒有的,非得要我錄取你?光這題目我就想了一整個早上!後來想到(突破自我)這個故事抨擊到弱點就先不講了。
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進去面試休息室,看到其他考生緊張的樣子,就覺得自己好異類⋯。
輪到自己的那刻,才感受到一點緊張!
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第一關敲門進去後,兩位教授坐一起,放了一張椅子在對岸,坐下以後,教授都沒有開口講話,我以為要自己開始自我介紹,結果我講我是誰誰誰後,教授才說可以開始自我介紹了⋯?(這點很沒禮貌,要等到教授開始講話再回答比較得宜)害我亂了陣腳,有點忘記要說什麼,幸好講了幾句後直接切入重點:因為未來要從事的工作與貴科系相關,中間講了很多專有名詞(AI、IoT、EOS、CPS等的),其實很害怕教授問這些詞的具體意思是什麼,畢竟講錯就直接出局!
結果我發現自我介紹,教授好像沒有很Care講了些什麼,直接說要問問題。
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🔹第一個問題是關於專題實作的內容,幸好真的有使用過,論文也是自己寫的,不然可能無法在短時間內答出來(我認為備審要有個人特色,盡可能放些普羅大眾沒有的事蹟,較能吸引教授注意,也等同挖洞讓教授跳進自己設計的洞裡,讓他問你會的東西)。
🔸第二個是參加的社團,影響自己的事情是什麼?能帶給自己什麼成長?(個人認為自治、服務性質社團佔優勢,其他多數人大都會說:學到團隊合作)。
🔹第三個問題是關於本科系的相關問題(不要在備審上面誇大自己不會的東西,像拿石頭砸自己的腳)。
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回答完教授就說可以走了。
完全沒有想像中可怕,還感覺時間過超快。
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接著第二關,教授超仁慈!
🔸一樣也挑專題內容當開頭(備審不是自己做的沒關係,面試前一定要多看個幾遍)。
🔹再者就是談論我國中開始接觸的工作經驗,是什麼原因導致自己從小就想工作?(慾望無窮)這是個涉及思想的故事,暫不提及。(切記一定熟悉自己的備審內容)。
🔸第三個問題是選校選系動機、本校特色(動機描述具體,能提出舉例優、事先上網找學校的特色加以闡述)。
🔹第四個問題是除了本校本科系還填了哪些學校與科系(據實以告,若其他比面試的學校更好或類似,要有不動搖的眼神與答覆,讓教授感覺到自己非此校不可)。
🔸第五個問題是有什麼問題想要發問(建議事先把想知道的問題拿出來問會感覺有上進心)。
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面試結束後突然有種不可思議、解放的感覺。
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⚠️後來我爸媽討論早上我問的「你有什麼優勢值得我錄取?」依照我爸面試員工的經驗得知:你和其他人沒什麼不同,要是連自己的特點都講不出來,那我也沒必要錄取你、刻意刁難一方面是想看臨場反應,另一方面是故意讓考生答不出來藉機刷掉。
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⚠️不用介紹家庭背景,例如:家裡幾個人、管教嚴厲還是民主、家裡富裕還是普通什麼的,除非能講出這些背景影響你哪些,帶給你什麼成長、導致你選擇此科系。
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⚠️保持微笑、禮貌(常說謝謝)、眼神不要亂飄(看天花板、地板都要避免,如果真的不敢直視教授,建議看教授的鼻子,對方視角也能達到關注的效果)、手不要用力緊捏衣褲,也不要太多手勢(雙手放輕鬆自然擺在膝蓋上)。
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雖然不知道最後結果會如何,至少也盡力了。
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國中數學模擬考題庫 在 Winnie老師的科學馬戲團 Facebook 的最佳解答
來說說今年台北寒假五天理化班課程觀察到的現象,其實跟以往都差不了多少(除了今年很多頗活潑的孩子以外🤣)我發現很多小孩讀理化,方法真的都很詭異,我都很想直接問這些老師,到底為什麼會想這樣教?(這些孩子,上學期都不是我的學生,心裡都在想,如果早點認識我,我就可以告訴你要怎麼讀...)
理化跟數學的性質不是完全一樣,但這科目是需要數學運算基礎,國中數學我們常說,多算多算,就會進步,但理化,其實並不是如此阿!!!!當然你很閒,要用刷題目的方式,也不是不行,但我都跟學生們說,不要忘記一個讀理化最關鍵的一個東西,就是[觀念和定義],不要小看[觀念和定義],觀念通了、定義熟了,題目一章節做個50~100題就夠了。
這班的孩子很活潑,基本上我問問題都有人回我,但只要我一問到定義或觀念,都沒什麼人可以回答(甚至沒有人)。記得我上課時,問了一個問題,什麼叫"比熱"?再來問,什麼叫"1卡"?(二上第五章的),竟然沒人能答出來,這就叫『定義』阿,而且是個基本的定義,我跟他們說這要是我新竹或台北進度班的學生聽到我問,一定有辦法全班齊聲回答(因為不會的可能走不出門口😂😂)所以我的學生都知道,我的理化小考,常常會看到填充題,每一題都是我親手出的,絕不是整張考卷題庫抓一抓都是選擇題!一開始我的學生看到填充題會哀嚎,久了他們也習慣了,也慢慢知道要把定義弄熟!
理化這科目,唯有你把定義都真的弄懂,你才能去應付所有題型,去應付國三模擬考、會考。我一直強調,會考不會出現你寫過的題目,要你會的是觀念,但很多老師卻很不注重這個,卻要學生花一堆時間寫題目(這樣讀法超沒效率...)
我也常常跟我的學生說,以前我是學生時,也沒有人教我這樣讀理化,所以我跟你們一樣,狂刷題目,很花時間,一直等我教了5年以上,我才慢慢體會這件事情的重要性,如果小時候我就知道怎麼讀,我應該可以花更多時間去念我的弱科吧~搞不好我還可以考到更好的學校😁
所以囉~找對方法很重要!! 我知道很多人被理化搞得覺得很累,但只有讀書方法找對,你才會更加輕鬆....
國二的孩子們~快開學了!! 第一章"莫耳數"又要搞得很多學生一團亂了!! 不要忘了,『定義』『定義』『定義』,很重要,所以說三變!!!