恭喜🎉 恭喜🎊

俐媽英模班的學生，
今年自建中畢業的陳泓睿打敗群雄，
錄取了北京清華大學！

泓睿在英模班是常勝軍，
他自高一就立定志向，
大學要鑽研財務金融經濟相關領域，
認真拓展視野的他，
也曾貢獻了 #俐媽英文教室財務金融篇 X2️⃣
真心感謝🙏🏼🙏🏼🙏🏼

俐媽向他邀稿，分享他的求學歷程，
相信大家一定獲益良多！
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高中是一個跟國中截然不同的環境。

在進入高中之後許多人都會因無法維持國中成績水準而感到挫折，而在建北這種聚賢場，這種情形更是普遍。
我並未被影響是因我的功利導向，無論在面對學業抑或是申請大學的過程中，貫徹的想法一直以來都只有一條，「設定目標，評估自身條件，再判斷如何運用手中籌碼去達成目標」。
這個目標可小可大，可以分析達成大目標需要什麼條件，而後設定小的階段性目標。
在達成目標的過程中必須極力避免被下沉成本以及自身情感影響自己的判斷。
簡而言之，就是在過程中清楚事情對目標的利弊，並只取利者，避免弊者（如：情緒低落影響效率）。

而我在進入高中就讀前就已確立自己將來想學的方向，經濟與金融，並因考量兩岸市場發展性而在升高一的暑假便立定目標前往大陸進修，也在當時前往北京大學、清華大學參訪。
在當時便已清楚了目標，因此我便對高中生活有了分析與大方向的規劃，大致為四條：

1️⃣ 認定課業成績重要性低，不值得花費太多時間，因此只需維持中上水準即可，也因此不追逐段考排名
2️⃣ 社團生活費時費力，而我也不非常渴望社團的成果，所以我完全捨棄
3️⃣ 研究目標領域的內容。我主要研讀一些介紹基礎概念的書籍，在網路上研究新聞作出分析，再參考各家分析，相互應證，後來也實際操作過投資。
4️⃣ 最重要的，做與學生身份無關的事。我認為比起作為一個學生，作為一個「人」更為重要。我平時喜歡四處遊歷、閱覽閒書、欣賞音樂。我也在這塊投入了最多的時間。

但這些僅是我的個人情況，並不完全正確，學弟妹務必自我評估後再決定。
如志在台灣的個人申請，誠摯建議注重在校成績，充實社團經歷。
至於英文能力的部分，不存在任何立竿見影的方法。
我沒有特別做什麼密集的訓練，只是保持著閱讀英文新聞（BBC, CNN, Bloomberg等），觀看影集、節目（Black mirror, TED Talk等）的習慣。
英文不是學科，而是一種語言，在日積月累下，我準備考試也只透過每週一次英模班的訓練和教材，並沒做其他準備。

而在高中的結尾——申請大學的過程中，我的作法是分析學校希望招收什麼樣的人，評估自己條件有什麼優勢，並在自述與面試中加以強調、展現。
㊙️ 我在自傳表達：我對學校的了解、我就讀的意願強烈堅定、我適合學校、以及展現我的人格特質。

而因為無法掌握面試方式以及問題方向，我訂的應對方式就是，
🆙 「展現我的反應速度」，無論中英文，在教授問完問題之後一律馬上開始回答，運用類似演繹法，從問題的一點切入並逐漸延伸，再於回答過程中思考怎麼建立回答的架構。
🆙 「不陷入被動」，不單純接受問題，透過教授問的問題去延伸到自己想展現的內容，在完整回答教授問題的前提下盡可能地控制面試的步調。
最後因緣際會也順利錄取了我目標的學校。

最後我想說的仍是同一句話：
「立定目標，評估現況，擬定策略，達成目標」。

每個人都是獨特的，可以參考別人的作法，但無論何時何地切記要便宜行事，別把自己原封不動套進別人的模板。
在高中，做好自己，成為自己想成為的自己。
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感謝泓睿的分享！

【一所不一樣的高中教育】

無界塾的老師們，決議在新的學年度，希望讓更多已經有獨特興趣專長、需要好的環境跟時間持續深化的這類即將升高中的學生，來加入無界塾。

無界塾目前有對木工手作很有興趣的學生、有熱愛文學創作的學生、有在鑽研設計遊戲寫程式的學生、有對生物、科學有興趣的學生、有對財經投資鑽研深入的學生、有認真寫影評的學生、有鑽研設計桌遊的學生、有研究行銷的學生。

除了讓他有環境可以持續深化發展自己的興趣專長外，也有必修課程跟訓練，幫他們養成十八歲公民應該要有的素養（英文、語文、科系素養、世界議題討論、研究方法、200 小時實習、規劃籌辦大小型專案）。

如果你家孩子已經有顯露出對某個領域的興趣專長，而你也想讓他走一條用三年好好深化發展興趣專長，而不是接下來高中三年都在準備考試升學卻不知自己興趣在哪的路，這或許是一個難得的機會。歡迎參考看看～

學校粉專： 歡迎搜尋 #BTS無界塾

（歡迎分享）

✨無界塾 補招收【109學年度高一新生】✨

無界塾實驗教育機構是一個體制外的學習環境，培育具備自學能力，以及獨特專長，需要自學、共學環境的學生。109學年度高一補招生活動開始囉！歡迎有興趣者把握時間報名！

●報名資格：九年級升高一的學生

●資料繳交：
1. 學生個人自傳（電子檔）
2. 高中3年學習計畫（電子檔）
3. 國中階段學習歷程（電子檔）
4. 學習作品集（電子檔）

●報名時間：即日起至民國109年6月19日 星期五前

●報名方法：請於期限內完成報名資料填寫。
表單連結👉 https://reurl.cc/Mv9pQk

●入學資格：經三階段自學特質審核通過
1. 第一階段：6月19日~6月24日，文書審查
2. 第二階段：6月29日~7月3日，親師生晤談（約1小時）
3. 第三階段：7月6日~7月17日，試讀3天

●招生名額：15人（得不足額招生）

（歡迎分享）

「你們的生日，就是母難日耶。」

有一陣子，媽媽很喜歡把這句話掛在嘴邊，一直不停的複誦。

「喔，是喔，那妳幹嘛沒事自己找罪受？還生四個」

我總是千篇一律的這樣回答著我媽。然後，她就會呵呵笑的說：

「沒辦法啊，遇到了...」

16歲就出社會，22歲生下我。

從小幫忙照顧家中弟妹，協助農忙，下課和假日，還幫忙去砍甘蔗（種甘蔗乎會社磅的那種白甘蔗，製糖用的）、剝蚵仔。唯一喜歡的事物，就是讀書。幸運的是，她也很擅長讀書。

但是，在要升高中的時候，家中剛好要蓋房子，導致無法升學。房子是蓋好了，但書卻讀不了了。

從我有記憶開始，她始終用「蓋完房子後的隔年，鋼材大漲，好險我們家有先蓋，不然就虧大囉！」的說法，來跟我們說當時家中的想法有多睿智，彷彿戰勝了命運。背後，其實只是在安慰自己，那個有極大機會升上嘉義女中，翻轉人生的自己。

國中畢業後，16歲，決定上台北來打拚。
除了青春、認命跟勤奮以外，手中沒有半點實質性的資本，在紡織廠跟髮廊二選一，選擇了有技術在身的髮廊當學徒，就這樣上了台北。

她常常跟我誇耀，她學習力很快。
出身嘉義鄉村的她，在新店髮廊當學徒，能夠說得一口標準的「國語」，常被來弄頭髮的外省婦人誇獎。她更因為耳濡目染，學會講一些基本的客家語，常常逗得「客人」哈哈大笑，直誇她聰明。

或許，她如果有機會升學學英文，現在就在外商公司了吧？

學習力極強的她，在老闆的鼓勵下，自己出來開了髮廊。並且在朋友的牽線下，她認識了先生，結了婚，一連生了四個小孩。其中一個從小就生病，因此，她關起了髮廊，雙手從頭髮移到電子零件，從拿吹風機到拿電動起子機。

沒有學歷的她，只能比別人勤奮加班，看著他人升遷，也自卑於自己的無力。

其實她比別人都用功，也懂得更多。

後來發生的很多事情，我都在書中，憑著記憶寫了出來。

《咬一口馬克思的水煎包》與其說是我的自傳，倒不如說是以我為切入口，看著我媽的人生。

這是我送給她的母親節禮物。

沒事，她就會拿起書，翻著翻著，跟我們這群小孩說，當時她的想法是什麼。

然後，她不後悔。
不後悔什麼，我沒有問，留給她一點跟自己對話的空間。就像她說生日就是母難日，一年要重複四次時，我也不常回應她，我知道她需要空間，去重新建構自己的自信心。

一個母親，不需要以孩子為榮。一個母親需要的，是撐起一個家庭，拉拔孩子長大後，重新找回自己。

母親節快樂。