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因循守舊造句 在 男孩媽媽的育兒手記 Facebook 的最佳解答
放學後,我和正仔好朋友的媽媽閒聊,她說她怎樣利用筆順簿引導孩子造句,我發現他的句字與現實聯繫並合理,例如我是學生、你是老師等等。
我說,當初我也是這樣子引導正仔呀,但5歲的他已經極力擺脫我的束縛,他不要寫「真嘢」,他要求「創意」,最後他說自己是動物,而書包是白色。
其實呢,正仔是一個幾有趣的小朋友。
我想起一個舊學生。當年TSA「操卷」如火如荼之際,在 speaking assessment 前的一些日子,我們會依據考核模成進行試考,我扮演 assessor 的身份不斷聽六年級學生進行簡單 presentation。坦白說,很悶。題目無趣,每個學生說得又差不多,加上我每天都花1-2課節聽他們說同一題目,有時聽到靈魂出竅。
其中一條題目,是一個電視節目時間表,學生通常這樣表達:I will watch XXX (program name) because I like XXX 或者 I will not choose XXX because I don’t like XXX,兩分鐘內,不停重複這個句式,而作為 assessor 又只能聆聽,所以我大腦近乎停止運作。
然後這個有趣的學生出現了,最初我以為自己聽錯,又wife又children,攪乜東東,我醒一醒神,用心聽,無錯他說他太太孩子有甚麼生活習慣、喜歡甚麼類型節目,還說得十分風趣幽默,原來這個學生是一個「有妻子有孩子的男人」,他扮演某個角色來完成這個 presentation,這麼多年以來,他是唯一一個這樣做。本來死板又悶的考試,他竟然可以引人發笑。
後來我很留意這個學生,發現他有創意又古靈精怪又幽默好笑。
這個學生讓人印象難忘。
一個孩子,有創意、又幽默、又不怕異於一般世俗標準習慣,而有勇氣去表現自己的獨特想法,大概很快樂很會解決問題,我希望我的孩子如此。
而首先呢,我不要太「老土」太因循守舊,要多給機會讓孩子發揮,所以寫這篇來提醒自己。