少子化會不會影響房市？

＃少子化 #台積電 #房地產

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這些學校恐怕要結束了，伴隨而來的是逐漸凋零的商圈與社區，你住旁邊嗎？
少子化也是沒有辦法的事，炒房者認為這是假議題，說台大旁邊根本也不怕少子化的威脅，只是炒房者也不去台大，炒郊區的房根本就怕死好嗎！

其實我還頗期待少子化的來臨，當學校結束營業，空下大量的房就會低價，吸引外地人口移入，那原本早就被投資客買起來等的重劃區房，就會缺乏需求而空置，然後降價吸引人口流入，如此越來越少的人口流來流去，剩下越來越多的房，你覺得，房子長久下去，還是個寶嗎？

「通膨….｣投資客期待的通膨房價漲，只是藉口，人都沒了你哪來的膨？去看看永達技術學院嘛。

「不要舉特例我們這是人超多的淡大｣淡大宜蘭都收了，就是知道人走茶會涼，你淡海投資的輕軌房，是要套多久？套著套著，剛剛一場大雨，就漏水了。

「都市土地只有少沒有多一定增值｣你都更卡住，房子無法改建，就沒有增值，只有一堆爛房子，銀行還不愛給貸款。

「我們有台積電哼｣成也台積敗也台積，你愛炒台積房，我直接買台積股，兩個都會套，就高雄先落空，一堆人跟著炒然後台積說不去了。我的台積股會給股息，你的台積房要租給誰？想賣給台積人，台積人早就都買了，才不會買你的俗氣又難住的小二小三房。

不要以為建商操作秒殺技巧，所有人都會上當受騙，這年頭，購屋客是越來越精明了。

🌟培養技職人才，是整個國家的事！教育部、經濟部和勞動部應共同攜手合作！💪

🔆產學攜手很重要，但跨部會合作不夠到位
技職教育是產業發展很重要的基礎，尤其技職人才培育，本來就應該對接產業需求。 #今天奕華擔任教育文化委員會召委，#特別排定教育部_勞動部及經濟部列席，就「 #我國技職教育推動產學訓合一現況及減少學用落差成效與檢討」進行專案報告。
教育部主管技職人才培育，但不會了解產業發展方向，更無法掌握未來五年、十年的產業人才需求。如果經濟部、勞動部不支援，未跨部會合作，如何培養技職人才？尤其形式上都有跨部會平臺或小組，但為何至今成效不彰？

⚠️教育部執行多年的「#產學攜手計畫」，但學用落差卻還是原地踏步：
近3年參加產學攜手的技高學生平均只有整體學生的1.19%，而且參加人數越來越少，不只學生數少，連產業案件數也未見起色。
推動產學攜手，結合高職、技專校院和產業界，才能解決學用落差和學生淪為廉價勞工的問題，但如果經濟部和勞動部不幫忙，只靠學校各顯神通孤軍奮鬥自己找廠商，怎麼可能會有進展？
➡️教育部長宣示將推出「產學攜手計畫2.0」
✅奕華提案：
要求教育部，每三個月應與國家發展委員會、經濟部、勞動部等會商討論，提供高中職與技專校院產業缺工需求和媒合報告，以利學校修正人才培育與科系調整方向。
➡️教育部、勞動部、經濟部允諾調整👏🏻

⚠️獲技優甄審、技優保送或特殊選才學生進入優質大專校院卻水土不服，無法一展長才？
許多技術專長的學生反應，透過技優甄審、技優保送或特殊選才等升學管道，如願進入優質技專校院就讀，比如台科大、北科大、雲科大等，但因大專校院端與技職端教學目標不同，導致以技術升學的學生，進入到偏重學術的技職校院會水土不服？甚至被退學或決定休學的所在多有，造成人才損失！這表示技職人才培育，理論與實務有著嚴重的落差！
✅奕華提案：
奕華要求教育部一個月內提出針對技優甄審、技優保送或特殊選才學生如何銜接技專校院課程，發揮所長，以利技職人才培育。
➡️教育部允諾研議👏

⚠️111年四技二專統測分數佔比竟學科分數重於專業科目，恐有違108課綱精神及高級中等教育法第五條之規定，要求教育部3個月內釐清：
🔆依據108課綱「高中建教合作班課程實施規範」闡明，專業科目與實習科目共應佔校訂科目80%以上，其中60%以上應為實習課程，可以看出對於學生實作能力之著重。
另依據「高級中等教育法」第五條之規定，普通型與技術型高級中等學校自有其核心差異。
🔎然而，依據111年四技二專甄選入學，學生需報名統測，而統測考試科目為國、英、數、專業一、專業二等五科。一般科目分數占五分之三，專業科目卻僅佔五分之二，與之前的國英數300分、專業一和專業二共400分不同，恐有違108課綱精神及高級中等教育法第五條之規定‼️
➡️教育部允諾於3個月內針對上述狀況檢討釐清，提交書面報告至本委員會。

個人選填介紹~
網址連結：https://www.jctv.ntut.edu.tw/enter42/apply/
同學們別忘了選填時間
110年5月21日(五)10:00起至
110年5月28日(五)17:00止

個人權益別忽視了！