數學算是我少數比較擅長的科目 當然我沒有到非常好 只能稱得上還可以 北一還是有不少人比我強很多 我應該算是不差而已啦 可是我覺得在學數學的過程中 我有摸索出一點點心得可以分享 首先我覺得應該要先建立一個觀念👀 國中數學好不代表高中一定好😭 國中數學真的很簡單 甚至我看過很多人是「背數學」 題目算久了就記得作法 可是不太懂為什麼這麼算 高中用這種方法唸理科會蠻慘的 所以要小心一下😳 1.不需要記太多公式 我們補習班老師說高中只有兩種公式務必記熟：乘法公式、三角函數 （ㄟ當然有些像算幾跟柯西那種也要記啦，但那好像不太算是公式？比較類似一種作法ㄅ） 這邊說的是速解法真的不用記，有些速解法只能解一種題型，段考時可能會用到，學測或指考基本上出現機率相當低，不要浪費時間記速解法啦！ 2.畫圖想像 這個適用在特定單元（三角、指數函數、圓和線、交點等等） 根據題目的敘述畫簡圖，不用太精準，只要大概看出來圖形長怎樣就行 以前我都很倔強不想畫圖，補習班老師很無奈，可是後來我就被他說服，然後畫圖之後真的就解出來了，畫完圖對題目也會比較有概念，看出解題的線索或關鍵 畫圖！大家！畫圖！ 3.大量練習（不要背題型） 這個應該是基本 常常粗心的人可以藉著寫題目練計算，對數字沒有概念的也可以藉著看很多題目找到解題的感覺 我一直覺得數學是可以寫出手感的，當你練習到一定量之後，常常看一眼題目就能聯想到很多事情，這樣的敏感度是可以訓練的，而不是靠背課本講義習題的解法 建議可以解完之後，重新想一遍，解釋給自己聽，重新理解一遍才能融會貫通 4.不要用計算機、別急著算出答案 不知道有沒有人跟我一樣 寫作業常常用計算機 ㄚ我補習班老師一直叫我們不要用計算機寫作業，因為這樣我們的計算能力會退化，而且真正考試的時候是不能用計算機的，我們應該要從平常就習慣這件事 至於別急著算出答案，其實是指計算過程當中，常常是可以藉由化簡、四則運算把最難算的數字處理掉，大考的數字通常也會是漂亮的，所以不要再最一開始就急著把答案求出來 5.數字敏感度 這個是以大量練習為基礎，培養出來的能力 我平常練習數學的順序大概是：補習班講義👉學校講義👉學資 通常寫完這些我就覺得差不多了 看過大多數的題型之後，就能大概感覺到題目會怎麼出、這個句子在暗示哪個性質、題目這樣問時它想要表達什麼...等等，這算是經過練習後提升的理解力吧（？ 而遇到代數問題，我通常會觀察數字的長相、規律，特別醜的數字通常都會有辦法可以處理掉，不會要你爆開，這時候就要想這個單元學了什麼，或者題目敘述有沒有暗示什麼，觀察前後式子找到線索。 6.嘗試 這是我們補習班老師說的，物理和化學往往都要一次看懂整個題目才能解，要想完整的情況才能列出式子，可是數學不一樣，數學看懂部分或許就能抽絲剝繭找到答案。 有時候我也會完全沒頭緒，但我還是會試著做做看，可能是加減乘除運算一下或者運用某個題目敘述暗示的性質，然後解到一半就突然懂了（這時候就會覺得很快樂，順便自戀一下自己好聰明好棒） 那大概就是這樣 ㄟ⋯⋯至於粗心耍笨我也會啦 這個部分就是...多檢查吧 然後ㄚ，其實比起社會科我更喜歡理科 因為理科通常都有標準答案 比較少出現爭議性 而社會科常常會讓我猶豫不決 選項模稜兩可！十分苦惱！ 我知道蠻多人很頭痛數學物理啦 我以前也很討厭 但上高二開始變得比較喜歡（？ 可能跟我常常算、算出心得算出感情有關吧 解出來的成就感會讓我開心 讓我願意繼續學 有時候是成就感和不甘心推動我學習的 而且不管是文組還是理組 數學都很重要很重要很重要 科系通常都會採計 所以還是不能放掉數學要盡力救 加油ㄅ！

佈局練習，但好像沒有很好🤦🏻‍♂️ 再讓我試試看吧！ / 來自 @e.c_clare 的點字 如果你有點字或句子，但我一直沒有發文，那一定是我忘記了，再提醒我🙈 / #寫字布耀霆 #林婉瑜 #愛的二十四則運算 #艱難 #儷癭閣 #手作鋼筆 #花梨木筆 #色彩雫躑躅 #硬筆熟宣 #行楷 #歡迎點字 #點字私訊

-杜氏數學【你問我答】Q11~Q15 （歡迎inbox發問） - -Q11.  我的興趣是閱讀和彈結他，接下來升到大學又好，升不到大學又好，在學業以外，我可以怎樣將自己的興趣發展成事業？ - -杜氏數學 Herman To Math : - -擅用互聯網。寫書評、結他教學放上BLOG、拍片介紹好書、彈COVER、教人彈結他放上YOUTUBE，賺廣告費。這種東西很值得做，一來真的有很多人需要閱讀和音樂上的分享或指導，二來文章和影片是資產，你花時間製造後，它們會永遠持續幫你賺錢，脫離以時間換取薪酬的打工仔死胡同。開始的時候，金額未必大，因此我建議你空閒時才做，慢慢來，橫豎這些是你的興趣。 - -＝＝＝＝＝我是分隔線＝＝＝＝＝ - -Q12.  阿ＳＩＲ有冇想拍拖嘅單身女仔介紹？ - -杜氏數學 Herman To Math : - -你上次話你自己太帥，很多女孩子怕醜不敢跟你談話，我都唔知要介紹啲乜。如有十幾歲的女觀眾有興趣歡迎留言，有介紹請Tag佢入嚟。 - -＝＝＝＝＝我是分隔線＝＝＝＝＝ - -Q13.  點解你拍片唔出樣? - -杜氏數學 Herman To Math : - -因為樣子比不上數學美麗。 - -＝＝＝＝＝我是分隔線＝＝＝＝＝ - -Q14.  Herman你幾歲? - -杜氏數學 Herman To Math : - -比哥哥年輕。 - -＝＝＝＝＝我是分隔線＝＝＝＝＝ - -Q15.  你有咩讀書方法? - -杜氏數學 Herman To Math : - -中小學以來，其實主要都是中英數，我逐科講： - -先說中文，我依靠大量閱讀，小說、工具書、雜誌、漫畫什麼都看，平時也留意電影、電視劇字幕，還有廣告標語等，聆聽和說話方面，我也很喜歡聽電台節目和廣播劇，而且中學時我是中文辯論隊一員。透過大量接觸，中文科便以無招勝有招過關了（會考B、高考B）。 - -再說英文，由於從小都沒有要學英文的意識，十八歲前從未看過一本英文書，到中五會考才想辦法。在缺乏基礎的情況下，以句型分析文法，並設計口試和作文內容框架和公式化句子，不同題目就用不同字眼，換湯不換藥。由於改卷人只會見我一次、改我一篇文，不知道我無料扮四條，蒙混過關了（會考C、高考D）。考完高考，放假的時候，意識到英文的重要，開始大量閱讀書本和網絡文章，還有Youtube的英文影片，加上大學住宿的同房是操流利英語的韓國人，畢業後結識了一位七十歲智者黑皮膚的鄰居，透過大量使用，英文算是補救了。 - -最後是數學，我中七的時候選了「死亡鐵三角」，即是純粹數學、應用數學和物理，簡單來說都是數學。我掌握數學的方法，要說可以很詳細，其實我準備出版一本書去說，現在也開始書寫了，留待書中詳談。若要簡單概括我使用的方法，就是對基本原理的理解。我一定會理解了原因才罷休，怎樣才算是理解了呢？就是能夠拿一枝筆，在一張白紙上，好像老師般，寫出該課的一切。我在中學的時候已經如此，原因很簡單：「老師咁勁，只要我做到老師做的事，我咪好勁囉！」寫完之後，再看書作補遺，做完練習又補遺。持續寫筆記，化了灰都記得的概念省略不寫，寫了新的，便跟舊的對一對，然後丟了舊的。如此下去，筆記上的東西越來越少，因為學懂的越來越多。書寫過程能夠逼使腦袋運轉，不斷組織思路，這是我掌握數學的方法。反而所謂神技，我在大學時開始教補習，才開始注意。物理方面，其實大部份都是計數，概念方面由於我透過理解來掌握，因此我手寫我心便搞掂了，被扣分的大多是衰英文……（會考數學A、附加數學A、物理B、高考純粹數學A、應用數學A、物理B） - -我中學時用來掌握英文科的小聰明戰略，其實在大學也有用於數學。在大學的時候，我不太重視考試，有些數學科我也是靠戰術過關，教授出卷懶的便操Past Paper，否則便研發特定運算技巧和計數機程式，要不然就只靠一直理解到的東西打天才波，由基本原理花相對長的時間推出其他東西。大學考試是徹底無意義的，一匹布咁長，有人問再講。