【《張曼娟的課外讀物：張曼娟讀奧‧亨利，契訶夫，芥川龍之介，王爾德》--有時候奉獻的意義，#只是在我們自己的心，而 #不是別人的看法與評價】
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七月的時候，曼娟老師出了一套《張曼娟的課外讀物》，一出版，曼娟老師立刻請出版社寄了一套給我。曼娟老師選的四個作家，都是我非常喜歡的，所以我一直想要找時間分享。
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拿到書時我忍不住驚呼：「這也太美了吧！」先來拍一張壓壓驚XD
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先講結論：我非常推薦這一套書。這套書特別適合幾種人：
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1. 如果你家中有可以不用看注音的孩子，而你想要培養他的讀書習慣。
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2. 想要讀故事給孩子聽，而且希望可以和孩子有些討論。
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3. 以前對這些作家很嚮往，但是對於文學作品有些卻步，希望有人引導而產生興趣。
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這套書最棒的是，除了很舒服、對眼睛很友善的排版，還有曼娟老師提醒讀完的朋友，可以想一想的問題。這些問題很適合父母與孩子共同閱讀時，還能共同討論，除了能促進對這些作家與文學作品的理解，還有增進彼此感情的好處。
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特別在疫情期間，真是「居家旅行，必備叢書」🤣。
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開玩笑歸開玩笑，這套書真的非常適合父母或老師與孩子共讀，曼娟老師期待將更多文學作品推廣讓更多大人與孩子欣賞的心，在這套書中一覽無遺。
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因為這套書有四本，先跟大家聊聊《張曼娟讀王爾德》這本。
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《王爾德童話》是我小時候非常喜歡的書，印象中我應該是小學一、二年級讀到，讀完書中的一個個故事，我感覺到十分震驚，在那時候感受到人性的美好與現實，以及某種悲涼。
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那時候讀「漁夫與人魚」、「忠實的朋友」（常常覺得自己是好人的真的要讀這篇，會有一箭穿心的感覺），「快樂王子」等都有這樣的感覺，但是那時讓我感受最深的，也是「夜鶯與玫瑰」這篇。
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簡單地說，這個故事，是夜鶯看到一個男孩非常仰慕一個女孩，但那個女孩想要一朵鮮紅的玫瑰，夜鶯非常傾慕男孩愛女孩的心，於是願意主動幫他四處尋找，後來用鮮血幫他染紅了一朵玫瑰。
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只是，男孩將玫瑰獻給女孩，女孩卻棄之敝屣。自尊受傷的男孩將玫瑰隨手丟棄，決定專心研讀學問。
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我當時讀完這個故事時，非常哀傷。我在想：「那夜鶯是為了什麼？」
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多麽悲哀的奉獻，最後誰都不在乎。
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只是慢慢大了，才了解到，或許有時候奉獻的意義，只是在我們自己的心而已。別人的看法如何，並不重要。
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諷刺的是，很可能你的心意，並不是每個人都能珍惜。怎麼辦呢？
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這個問題，或許王爾德用「快樂王子」的結局回答了我們：
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有那些只被表面所惑、只在乎表面的體面好看、不在乎內心的人，但也有可以超越表象、願意珍惜的人，看得到那些珍貴，那些愛與純粹、願意為了別人奉獻的真心，是多麽美好。
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更甚者，或許，我們覺得值得就夠了。
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推薦給大家這套書。這些文學作品，不只是給小孩看的，也是給大人看的，在文學作品中能得到的療癒，有時超乎你我的想像。
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《張曼娟的課外讀物：張曼娟讀奧‧亨利，契訶夫，芥川龍之介，王爾德》
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張曼娟 麥田出版

七月好書推薦時間🎶 居家防疫不Blue第一趴😆文末送🎁
在成長的過程中，日常生活總是會遇到不同的事情發生
如何面對? 解決問題! 都是孩子們所要學習的🎶
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⭐️用色鮮明、畫風生動活潑
⭐️全套還能搭配小牛津點讀筆使用
⭐️中英文雙語繪本，搭配注音能讓孩子學習自閱讀
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🔸哞希妹妹長大了
孩子總是在不知不覺中長大，想要事事自己來，放手後孩子更能有所成長!

🔸哞哞開心上學去
學校對於孩子是陌生的地方，第一天上學有嚮往、有緊張感緊張
實際深入校園生活，與老師、同學們的互動，學校變有趣進而喜歡上學🎶

🔸哞哞要去動物園
平凡動物園變神奇，認識各種不同的昆蟲、動物、海洋生物，近距離觀察
整趟旅程新奇、緊張又好玩

🔸哞哞不怕看醫生
一開始孩子們都會覺得醫生是怪物! 自己腦補許多可怕的畫面
但實際看過醫生後，又會有不同想法產生!其實醫生並不可怕!
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繪本後面還有
延伸學習➡️複習主題中英單字(每冊皆有24個單字)
哞哞家族主題曲➡️中英文版可跟著唱、聽

如果家中有小牛津點讀筆系列，可搭配使用🎶
讓媽媽放鬆一下➡️不論是故事文字還是圖片等，都能點讀發音
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一直以來我就很嚮往可以自由使用多種語言的能力，
雖然我學生時期的英文成績不錯（例如學測15級分是基本），
加上大學時有在刻意苦練，所以全盛時期有外國人以為我是native speaker😂
一度好到可以全英語教華裔美國人的國高中數理家教和要出國的學生考GRE和托福的家教🧑‍🏫
（回頭看覺得好扯喔，我以前是否太強？！彷彿是上輩子的回憶，哈哈。但我自己卻沒機會出國讀書，唉唉）

現在的話，只能懷念了...
因為在醫院診所工作十幾年的期間根本用不到什麼英文，頂多和外籍看護說個幾句日常的。
或許學測還是可以考到14-15級吧？（讀寫還行）
但聽力大退步、口語整個爆掉，兵敗如山倒…

其實我們在使用不同語言時會用到的口腔動作與肌肉不同，
所以久沒講真的會舌頭打結的地步，
我目前是有些字想發出正確的音都很吃力（就很台😂），
然後又不知道練了英文到底要幹嘛？？哈哈（放棄國際化）

心中總是會有一絲遺憾：
覺得好可惜喔，為什麼我花這麼多時間學習的英文，能力無法永遠留在我身上呢？

其實我知道很大的關鍵就是「環境」。（我也沒繼續刻意練習）

我很希望小櫻桃可以自由地講很多種語言，英文就是其中一種，
所以之前就乾脆先擺爛😅
打算等著跟她一起，帶著她學習，我也重拾一下。

🙋‍♂️學語文對大人來說也是很好的腦部刺激，我很鼓勵大家多多學習的，有遺憾的人，跟著孩子一起最順便了，整個是順風車，哈。

不過，講到「環境」，我們家還真的很不夠，斯母的英文跟我一樣是考試派的，口語是需要更多練習的💬

💡我在語言治療研究所有特別注意「多語言學習」，
其實嬰兒先天就能分辨不同的語調和聲音，可以學習任何語言，只是比較常聽到的會設定成母語。

💡一歲後開始會過濾掉不是母語的語言，只對母語有較大的反應，所以早期應該要讓寶寶多聽不同語言，然後照顧者一定要多多跟孩子對話！

💡一歲以上的孩子也還來得及，就多多給予環境刺激，不用怕口音或發音不正確，先以可聽敢說為主。

💡如果孩子發展還不錯，就同步進行。
如果覺得語言發展稍慢，就先以母語為主，未來再慢慢加不同語言，因為他們會以學習母語的概念為基礎來發展其他語言的❤️

我們家就是中文、英文、客語、台語、日語、韓語這樣混著講😂
因為正好我也只有比較會單字和短句（斯母日韓語流利，我是學過一兩年而已）穿插著講、以及播放相關音樂。

光是這樣仍然不夠，需要有教材輔助才行！！
我們很會考試，但腦中的英文單字庫還是常常會無法提取出來用（糗）
真的要有更親切好用的媒介當作「環境」啊！不然沒多久就開始卡詞尬聊，然後放棄😢

我是早就備好點讀筆了，但不到一歲的寶寶實在不適用，只會搶過去吃…必須要先另尋他路😠

正愁著「好煩喔，英文教材的海深而又深，要做功課找真的好累」，就有職能治療師的好朋友在跟我敲碗巧虎英文教材，研究一下覺得不錯，就主動問了團購的事情。
收到產品後發現，遠比我看網站介紹還厲害很多欸！！👍👍👍

跟寶寶版那種完全不同風格又全面，不得不佩服虎神呀！
做為 #3歲前英語環境刺激的教材，盲買都可以的地步：

💡可互動、有音樂、有影像、有實體的有趣教材搭配，而且好攜帶、質感好又耐用。(自然有趣地營造出英語環境)

💡3歲以上的孩子就衡量一下程度，過去沒有接觸過英語的可當打底，之前就有的話，不妨可找更進階的教材。

教材內容如照片，我不在文中一一介紹，
7/22(四)21:00會在此開一場直播，想了解的家長可以直接問我❤️

💡這次「和巧虎一起說英語」的團購禮：
（不用說，我的一定澎湃🤣）
1. 動物樂園立體拼圖+小書+小書貼紙
2. 巧虎外出口袋包
3. 彩色衣服認知遊戲組
（材質是抗水性，夏天洗澡時也能沾溼貼在浴室玩）
4. 隨護寧抗菌隨身貼
我選的禮物都是實用又可以用很久的（在照片中會簡單說明）

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➡️團購時間：2021/07/20~07/26

🙋‍♂️【同場微加映】
因為也有家長在問「巧虎注音拼音學習套組」及「九九乘法偵探套組」的教材，但這次主場不是這兩組，有需要的爸媽若訂購這兩組其中一組，還是有一個小禮物：安可堡小小滿天星泡泡。

⚠️沒有英語教材的團購禮喔！⚠️
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