為什麼這篇嘉華中學醫科班鄉民發文收入到精華區：因為在嘉華中學醫科班這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者asxc530530 (風中一條蟲)看板Chiayi標題[NEWS] 解剖活兔？嘉華中學駁斥不實...
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解剖活兔？嘉華中學駁斥不實指控、將提告
2015年11月28日 18:14 陳俞霈
台北市愛兔協會痛批嘉義市嘉華中學生物老師擅自以活兔解剖取代青蛙解剖，違反動保法
，經媒體報導後引起一片撻伐；嘉華中學駁斥不實指控，表示實驗在學生要求下僅做過1
次，過程完全人道、合法，對於師生無辜背負罵名、科學實驗精神被污名化，將採取法律
途徑。
嘉華中學生物教師蔡秉宸說明，去年5月指導高中醫科班，進行到哺乳類動物神經系統單
元，但實際解剖的青蛙是兩生類，學生指出觀察結果與課本上的不同，主動提出想解剖哺
乳類的要求。
「我是虔誠佛教徒，絕不濫殺！」蔡秉宸反駁愛兔協會保育組長郭守庭所說的「活生生、
分屍幼兔」。實際教學與課綱有落差，蔡認為「要教，就要教給學生對的東西」，請同事
代買兔子，將全班30多人分7組，安撫兔子後，讓其吸入乙醚麻醉，確定無知覺才展開解
剖，觀察完畢，縫合身體、合力埋葬校園一隅，感恩牠們為科學捐軀。
蔡秉宸透露，難免有學生第1次解剖過於興奮，見到不恰當的言行舉止，當下都有制止並
傳達正確觀念，該屆學生看到解剖課程上了新聞版面，被大肆抨擊，紛紛打電話來，說「
老師，我們做錯了嗎？」、「老師對不起，好像是我們害你被罵」。
嘉華中學聲明，學術自由不容踐踏，更不該被污名化，若有違法應責付有司告訴或告發，
而不是透過媒體放話，學校不是屠宰場，按課綱教學，無法接受被稱作「冷血、無情」，
呼籲媒體及相關團體自律，莫成為有心人士打手，製造社會對立、師生的不信任。
嘉義市動物守護協會理事長吳育才表示，據他查證此事件，看不出有任何不妥，吳認為在
不違背人道精神前提下，動保不該干涉學術自由。蔡秉宸希望學術與生物科學專業受尊重
，而非抹黑，將委請律師對愛兔協會提出刑事妨害名譽及民事求償。
來源出處:(請附上網址)
http://goo.gl/xroQdb
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→ a5353664: 沒想到是嘉義！！ 11/28 20:40
→ fanny2: 沒想到是嘉義！！ 11/28 23:22
推 xxline: 推這篇 網路一面倒的罵老師 真的很怪 11/28 23:35
→ xxline: 還說什麼高中生解剖完全沒意義...無言 11/28 23:35
推 kiga4ni: 這只是兔本人士崩潰 頗ㄏ 11/28 23:59
→ run2: 經驗談 雖然兔肉可以吃 但是同狗肉容易引來爭議 11/29 00:12
→ run2: 我國中時 解剖的是雞翅雞腿 11/29 00:13
推 sq0066: 真的沒想到是嘉義 11/29 00:29
推 Rain: 好ㄧ個反客為主 11/29 01:58
推 feywen: 解釋成這樣反而讓我覺得原本的流言是真的了…… 11/29 02:59
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推 cyls62266228: 以前我高中解剖青蛙...... 11/29 09:43
推 JomboCA: 高中第三類組都經歷過吧 11/29 10:25
推 xxline: 兩岸貨貿協議開放兔肉跟狗肉了 比起單一事件 這更重要 11/29 10:39
→ xxline: 動保人士快去抗議吧 11/29 10:39
→ asxc530530: 我高中解剖青蛙覺得還好，可是我看到這兔子覺得好噁 11/29 10:52
→ yue1013: 補習班入主就變了 11/29 12:37
推 komachi275: 高中課程應該有解剖青蛙 蚯蚓還有蝸牛... 11/29 16:22
噓 Mieke: 自圓其說 11/30 08:37
推 iris0108: 記得10年前我實習的時候 我的實習老師有交代 中小學課程 11/30 21:59
→ iris0108: 如果要做脊椎動物的解剖或活體實驗 還要行文給國教署(?! 11/30 22:00
→ iris0108: 還是教育部中辦同意以後 才允許實驗 但課本裡有出現的 11/30 22:01
→ iris0108: 魚 蚯蚓 青蛙 蝸牛不在此限 11/30 22:01
→ iris0108: 這位老師想必沒有注意到這條法則 直接把大學允許的實驗 11/30 22:02
→ iris0108: 帶進高中教學??!! 不確定這位老師有沒有注意到這條法規 11/30 22:03