蝸居7坪鐵皮屋！她苦讀只想要...教育部長出手了
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多麼令人感到喜悅的新聞。這位女生雖然家境貧苦又喪父，一家三口全靠母親的零工維生，卻仍然努力不懈的為自己努力打拼，在軟硬體資源極度匱乏的情況下，仍考上了第一志願嘉義女中。

許多天龍人看了看嘉義女中的錄取分數，肯定在心中一陣莞爾。但台灣教育資源在分配上的落差，絕對比你想像得更加誇張。就像資金和人口總往都會區擠，同樣的你在非都會區要找個優秀的師資，是非常困難的事情。劣質教師體現的問題很大，從教學品質、上課態度、職業道德上都或多或少有些瑕疵。就我自己的經驗，非都會區若有甚麼優秀教師，那他肯定是抱著回歸鄉里服務的當地人，但這絕對是少數中的少數。因此千萬不要小看任何一個地方的第一志願，那些學生在資源匱乏的情況下仍有這些成績，你能保證若他們有台北市的資源時，不會比你優秀嗎?

同樣的資源問題，這家庭的資源匱乏。無論這新聞給了我們多大的激勵，無論教育部長自掏腰包給了多少幫助，事後這名學生依然要面對諸多困難。而我們也不可能靠著國家資源，持續地提供給他幫助。老實說這樣的學生，在偏鄉比比皆是，只不過因為這案例考上了嘉義女中，所以我們覺得應該要予以鼓勵和支持。但換個角度思考，若以濟貧扶弱的出發點做思考，國家資源應該要幫助能考上嘉義女中的弱勢? 還是連高中都考不上的弱勢?

有人會說這時代難再有阿扁翻身的案例。齋主我同意這說法，要在當代台灣社會翻身，比過去困難非常多。過往台灣處於發展中的階段，事事都在乎量化思維，若你很會考試，你肯定可以靠著優秀的成績讓自己翻越人群，甚至進入非常封閉的政治圈，如阿扁那樣躍居人上。但如今的社會比過去有更多的眉角，你若是個優秀的考試者，或許可以當上社會地位相當不錯的醫師或律師，有著不錯的收入，但因為文化和社會資本的缺乏，你注定沒辦法打入某些圈子，甚至也無法和某些同儕建立良好關係。

即便如此，我仍希望這名女生能繼續努力讀書，雖然階級翻越的最佳結果不比從前，但以目前的情況來看，這案例至少可以翻越成坐辦公室吹冷氣的工作。雖說這結局不若這新聞激勵人心的結果，但即便如此，我仍相信這樣的改變對該家庭來說已是無比巨大。

希望這名女生能繼續努力，別被外在環境所打倒了。

高中終考 (會考?) 📜
Le Bac📜

6 月中最好玩的事 就是看看每年考BAC的學生, 就是高中的終考, 遇到了甚麼好玩的題目 然後再過幾天也可以看到 最"棒"的回答, 就是轉說中的"les perles du bac"💎, "BAC的珍珠", 哈哈!

最好玩的互動,也就是網路新聞的來源就是Tweeter🐦, 而昨天, 有一些人在自然學遇到的題目之一裡面一些問題有: [買了蛋之後,是否要把它洗一洗 再放冰箱? 其實, 該不該放冰箱?]....
你們17歲時 遇到這種問題 會不會傻眼......?🥚🥚🥚

回家後 一堆學生 在Tweeter分享好玩的心得或照片, 其中一個, 付在這裡. 就是高中生一回家 把媽媽都會放在外面裝滿蛋的可愛雞形狀籃子放進去冰箱 還說: [我媽看到就罵我一頓...她還不懂我求了她一命] 🐔
所以回答應該是 要放冰箱就對 (至少 是考卷裡的想法就是 因為我後來看了一下 google 然後很多人說不一定要放冰箱 但 不要有太多的溫度變化...)

以上好玩的話題
以下 來一些認真一點
就是 法國的BAC

在法國 不像台灣一樣 你的終考的分數大概不會決定你要上的大學或參與哪一個系
其實在法國你想去哪裡就去哪裡, 不管你的BAC考多少分數
當然有一些 比較有名的大學/學校 會先看你高中時的分數 再決定要不要你,但一般來說 這些在BAC 之前就已經決定好了, BAC 只變成讓該學校知道你完全畢業了, 可以來上課.而已
當然分數高 比較好看 但就算你考試當天不舒服或怎麼樣 而因為這個原因考得很低 不會讓你不能去你本來預計的地方 (讓我想到優秀的"陳嘉義"在 [那些年] 裡 因為考試那天那個來了 所以考得比較懶 而無法去本來要去的學校)
在法國 只要你的分數 到10/20 就可以~

但 學生很有可能在考BAC之後 根本不知道 他要上哪一個大學,暑假時在來決定

其實 我在高一時 黨要選那一個方面的主修的時候 我根本不知道我要去哪裡 所以 因為我的分數哪裡都ok, 我選了 大家認為 高中結束後 最容易 讓你去所有的系裡面 就是 [高中的科學系](完全不知道怎麼說才對, 但就學以數學,自然學 科學的可為主).
我那時候數學沒有非常好 但自然學/科學 我愛 我當時也已經愛語言,英文+西班牙文 都不是問題, 只是 還不知道未來會想做甚麼....

結果 考BAC之後 我跑去主修 文學 (那時候是特別學校 叫做 hypokhagne, 就是來準備你考那些法國比較有名的學校, 像是Sciences Po. ） 這就是我最後悔的一年 根本浪費我的時間....累死人 讓我哭不少次.... 後來, 我沒有去上第二年, 我直接去了英文系,大二. 輕鬆多了! 我也順便開始培養對中文的興趣, 大三 就到台灣!
所以, 大家都有選擇, 唯一的條件 就是 自己想不想成功, 因為大學是這樣, 哪裡都能去, 但能不能留下來 才是問題. 如果你很懶惰 很有可能 會失敗, 因為大學是椰林, 沒有人會幫助你, 教授不太會指揮你
機會, 你有了, 看你要不要把我!

報告完畢~ 寫了一大片中文 很爽 哈哈

#廢文 #BAC2017 #台灣學生好可憐一直在考試 #法國學生壓力真的不大 #但還是要為自己的未來努力 #france #高中畢業13年好老

會考成績黑箱 高分低就誰負責





【聯合報╱余豈／教（嘉義市）】

2014.05.30 04:00 am




廿九日名人堂專欄「免試升學，名實不副」一文，指出馬政府宣布十二年國教「免試」，國中考試期反而拉長到半年。其實更大矛盾，是教育部還痛批學生不願參加會考的私立學校，殊不知有些私校不拿十二年國教補助款，用自己經費和理念辦學，政府竟處處箝制。

這次國中會考成績如何公布面臨爭議，教育部竟顧慮全國是否一致！教育部希望大家不要分分計較，但當我們發現文憑就像人人都有的身分證，又害怕像「魯蛇」一樣進入成績爛、退學、轉學的惡性循環！在這種徬徨裡，家長唯一可盡人事的，就是在子女成人前的關鍵幾年，盡量提供好的教育，避免子女提早落入「後段」。

以最近幾個新聞來說，北捷殺人嫌犯的父母下跪畫面，使得教育界紛紛「好家在」他們不是當老師的，否則「連自己小孩都那麼爛，還怎麼教別人小孩」的指責，必如排山倒海，連課都不敢去上了。不也是同一種社會壓力，讓老師會想去偷考卷，讓自己小孩考高分嗎？

十二年國教課綱刪去基本科目，增加三五樣本土語言、第二外國語之類，結果學生科科補。這兩天，我又接到不少心慌的親友來電，他們小孩都是這屆或下屆的教改白老鼠，不但關心會考，更到處打探哪一所高中升學情況如何；我愛莫能助，因會考成績組合太多，我自己都霧煞煞；總不能說些人人都有大學念，或每個學校都平均優質的風涼話。唯一能建議的，就是要他們小孩及早爭取志工和競賽比序分數。國教搞到連民眾的憂心都充耳不聞，還怎麼要求大家給掌聲？

我看近日泰國政變，特別留心軍政府如何化解批評。於是想到，對教育部而言，十二年國教考試分發後，還有更大問題：課綱意識形態至今無解，數學與國文等各科教授都抗議時數被刪減，憂心台灣競爭力下滑。政府該以社會能信服的量化指標清楚保證，這次教改必定提升年輕人競爭力。

或許政改和教改乃兩碼子事，但資訊透明都是贏得信任的先決條件。

一旦民眾有疑惑，上位者勇於至少以職位和退休俸祿為擔保，才能化解憂慮。反之，從課綱到入學方式，公部門提供的資訊愈不透明，就愈難逃「黑箱」抨擊，也愈難贏得有識者信賴。而那所謂「全國一致」的口號，根本只是官僚自我擦脂抹粉。

馬政府須謹記，數年前北北基學生高分低就風波，而今，十二年國教「免費」及「免試」又都破功，凸顯政府制定政策時缺乏精算。僅僅學生升學這小事就人仰馬翻，政府真能在更大更複雜的政策上有偉大成就嗎？


全文網址: 會考成績黑箱 高分低就誰負責 | 民意論壇 | 意見評論 | 聯合新聞網 http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/8709731.shtml…
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