就讀高雄中學的成書宇體重曾達120公斤，去年父親突然離開人世，家中頓失支柱，激勵他要考上國立交通大學與國防大學理工學院共同推動的「系統工程與科技學士學位學程」，為此他每天慢跑10公里，一年後成功瘦身31公斤，順利通過體檢、也錄取學程。

國立交通大學與國防大學理工學院共同推動「系統工程與科技學士學位學程」今年邁入第二屆，本次學程放榜成績亮眼，吸引名校成績優異學生報考；招收對象分為軍費生與代訓生，學校推薦錄取代訓生30員，採計國英數自四科分數，錄取平均分數達55級分(滿分60級分)，網羅對國防科技領域有興趣的優秀學生。

另名嘉義女中錄取生林汧蓉擅長數理科目，對國防科技領域深感興趣。父親出身陸官專修班，林汧蓉自小耳濡目染，對軍事教育與軍中生活樣貌展現高度好奇心；在父親大力推薦下，林汧蓉確認自己未來的道路。她說，自己最堅強的後盾就是家人的陪伴，父親也表示會用走過的歲月與經歷帶領她一步步學習，母親則會用最溫柔的聆聽陪伴著她。

民國96年大學指考最低錄取大學分數 18分即可就讀的稻江，宣佈退場關閉........

前天去與一位嘉義的好朋友聊天，其實他也不是嘉義人，是一個來自美國的新住民，過去是在嘉義邑米社區大學的水耕農園認識的。
　　
過去，看他以及一些定住在嘉義的國際社群朋友，對環境、環保、生態，還有農業教育很用心參與，覺得非常有意思，就常常保持聯絡。
　　
這一次過年回嘉義，聽到他的故事，讓我對一些事情有不一樣的想法，寫出來跟大家分享。
　　
Anthony其實出生在台灣所說的弱勢家庭，只知道媽媽，從來沒看過自己的生理父親。他說他到10歲之前，很多的時候都在街上遊蕩，找錢找東西吃。他也吃過垃圾，字面上的垃圾。
　　
台灣當然也是有弱勢家庭，但是因為良好的戶口制度、基礎教育、還有公衛體系，其實比起美國的很多地區是相對更好。特別美國還有嚴重的藥品、毒品、酗酒問題。
　　
（根據聯合國毒品和犯罪問題辦公室在 2014 年的全球毒品報告書中所顯示的 世界各國各類毒品的盛行率調查資料，化學合成毒品主要盛行於美國，其盛行率為 5.9%，台灣盛行率 為 0.2%;天然鴉片主要盛行於美國、南非與加拿大，美國的盛行率最高為 0.57%， 台灣盛行率為 0.2%;古柯鹼主要盛行於美國、澳洲與加拿大，美國的盛行率最 高為 2.4%，台灣盛行率為 0.1%;安非他命主要盛行於澳洲、菲律賓、美國與泰國，澳洲的盛行率最高為 2.7%，台灣盛行率為 0.6%）
　　
直到十歲才被社福機構安置到寄養家庭。他非常渴望能夠有一個正常的家庭，但是還是換了兩個家庭，才真正被接受。
　　
新的寄養家庭給他很多溫暖跟教育，但是，也不是所謂的中產階級，在許多時間，他必須為自己的教育、人生負責。
　　
尤其是大學教育，大學教育在美國真的很貴，對於收入中產以下的家庭是極大的負擔。
　　
學生貸款、做一年、讀一年、再做一年，這些事情其實會壓的很多人喘不過氣來，他也是讀到大二輟學。
　　
這也讓我想到美國的Affirmative Action（直譯為：扶持行動），是指學校採取的鼓勵雇用和錄取少數族裔丶弱勢家庭丶女性等等考量，在近幾年的美國社會被批評。
　　
許多亞裔人士認為，他們分數比較高，憑什麼進不去一些好大學、是否因為這些政策，導致他們遇到更嚴苛的挑選？
　　
這一點不在這邊討論，但是我還是認為，如果去上大學只是考試拿Ａ畢業，這樣的體驗、學習環境，也太無聊，你必須要跟跟你不一樣的人接觸，知道世界不是圍著你轉，這種體認對於進入社會，是有幫助的。
　　
透過扶持行動，讓這些人有機會進入大學，但是除了如此，我們還需要更友善的金融資助，讓這些弱勢同學除了進得來，還能待下來，還能出得去。許多美國學生若沒申請到全額獎學金、遇到的經濟困難，比教育紅利更大。
　　
我常聽到，繁星計畫，對偏鄉高中、社區高中之優質學生提供更佳的升學機會，但是也有人說，他們跟不上，導致沮喪甚至退學。我是誠摯的希望周遭同學給一點關懷，協助，如果說教育只是比考試，那幹嘛進去學校「接受」教育，在學校外補習、進大學等畢業，考試前在到補習班就好了。
　　
Anthony 也有想過從軍，畢竟在美國這是一個相對收入好，而且還有對教育補助的可能，不過當他想到他若真的被派駐戰場，需要傷害生命這個部分，與他自己的理念衝突，再通過許多考試之後還是放棄了。
　　
Anthony後來決定闖闖，自己跑去中國山西（還是陝西），在那邊搞了貿易13年，跑去泰國再去投資，最後還是失敗，就與老婆回了台灣，從新開始。
　　
這一年在嘉義，走了很多農業的相關產業，也因此結識了我們嘉義的邑米社大。
　　
現在Anthony在嘉義的中埔鄉跟邑米社區大學合作，努力的耕種，做一個快樂的農夫，最近也不斷向各界陳情周遭的河流清運，寫了很多信給國內外的企業，希望有有效的方法，把社區大學農園後面的小河流清理乾淨。我是建議他不斷寫臉書訊息給企業界，搞不好會有人願意協助，反正就多嘗試，他也嘗試了很多人就是了ＸＤ。（我也給了他郭台銘的臉書，試試看ㄇㄟ）
　　
他也在小學兼課，但是他最想做的事把田園、農園、農業教育，在嘉義深耕，也就是所謂的「農業可以很酷」的概念。
　　
他是一個平凡的人，但是他努力做的事情，可以讓整個社區更好，這讓他的努力變得不平凡，最近我看到許多國內外的朋友、還有社區的朋友，在週末假期，都會參與社大的活動，我感受到很大的活力。
　　
大家都喜歡聽成功的故事，但是很多時候不在於他們如何面對成功，而是他們怎麼面對失敗、然後怎麼轉換、前進。沒有什麼事情是理所當然的，沒有什麼事情是天下掉下來的，每個人來台灣的理由都不一樣，但是每個人都不一樣。
　　
最後他說，他不相信努力誠實的人到最後不能成功，我是跟他說啦，你現在做的事情、扮演你的角色，成功的讓人喜歡社區大學、有機農業、還有生態保護，你就是一個很成功的公民老師啊！
　　
有機會，大家可以多來參與邑米社區大學的水耕園地，呂校長、吳理事長都很認真的經營「農業教育、有機農業、生態教育」這一塊。大家多來看看歐！
　　
然後菜真的很好吃。
　　
加油，新台灣人們。
　　
　　
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