[爆卦]單一級證照有哪些是什麼?優點缺點精華區懶人包

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  • 單一級證照有哪些 在 Facebook 的最佳解答

    2021-05-11 23:17:58
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    《Negotiating Opportunities :How the Middle Class Secures Advantages in School 》(Calarco,2018)書中,作者 Jessica McCrory Calarco研究美國小學裡,中產階級與勞工階級分別採取哪些策略和學校老師及教育體制互動。

    同時,老師對策略與孩子的期待,如何沿著階級界線而變化,產生不同的回應。作者認為「階級」才是影響孩子學習成績最主要的因素,而「種族」與「性別」相對較不明顯。換句話說,作者同意過往研究,認為相同階級擁有類似的文化資本、經濟資本、社會資本與慣習,就會採用相似的實踐策略。

    近一步透過在家裡基於課堂文化需要的教導,讓孩子繼承這些資本。學校標準向來被認為與中產階級文化緊密相關,此場域剛好讓中產階級的孩子大展身手,將老師當成可使用的資本與工具,透過尋求協助、挑戰權威、吸引注意力、發揮創意、更改規定、要求方便及表現各種才藝等「影響力策略」(strategies of influence),再搭配家長威脅老師、後勤與金錢支援、解決學校及老師問題等手段,讓中產階級的孩子持續保有學業成績的優勢,進而鞏固自身階級的優越地位。

    這樣的結果不僅存在小學,而是一路擴展到中學、大學,甚至就業市場上,中產階級都能應用這些自小在家中學習的策略,不斷獲取好處滿足自我實現的目的。相對而言,勞工階級則因各種資本的不足,且從小生活場域培養出的慣習,其邏輯相悖於學校場域,導致勞工階級的孩子採用「尊敬策略」(strategies of deference),自己解決問題或被動等待老師發現,他們在學習與校園生活上陷入掙扎。勞工階級父母在家的教養腳本,更重視孩子的品格遠勝於學業成績。

    但這也導致,他們尊重老師權威及服從學校規矩,即便不公平的事件發生在自己身上,他們大多選擇默默承受。這樣的慣習常導致他們學習上的障礙,進而造成成績表現不如中產階級的孩童。勞工階級父母以消極被動的方式參與孩子的學習過程,他們希望孩子在校不要被懲罰就好,能順其自然地快樂成長。即使在收入有限的狀況下,讓孩子學習才藝的前提是他們快樂,而非中產階級以功能為導向。

    這本書的研究關懷與結論,並非淪為階級或結構決定論,且強調其中有不少階級裡的異例。同時,也補充經歷階級流動的人的慣習,相互滲透中產與勞動階級的既有邊界。但作者的論證仍堅持「階級」超越性別、種族是造成社會不平等的最重要的原因。尤其透過教育體制複製上一代的階級,他們的孩子在學校裡又採取自身肯認的策略,持續鞏固自己的階級位置與未來的社會成就。

    但我好奇這樣的結論是否適用於台灣或是其他國家,地理位置、教育制度、婚姻制度、文化風俗、教養腳本不同的場域,「階級」是否仍就如作者所言具有強大的解釋力——中產階級在學校就是有得天獨厚的優勢,以及勞工階級都只能消極被動地被結構宰制,無法展現專屬於勞動階級的能動性?

    當勞工階級越努力想藉由教育制度達到階級向上流動,就得越用力否定自己的階級、父母、家庭與出身——這過程無疑是勞動階級異化的開始。但對於成功與美滿人生定義,在如此單一的主流敘事中,卻仍箝制著生活在裡頭的每個人。

    唯有,當結構因為一次又一次的事件發生,才能轉變文化與圖示,進而回過頭改變結構中能動者的意識形態,這也是我們社會學家為何聚集在此的原因。先發現學校的標準加深階級鴻溝與社會不平等,進而提出革新的辦法。

    這些研究中(我的文獻回顧報告)發現勞工階級可以透過努力讀書考上好學校,就有機會贏得中產階級才享有的紅利。雖然這樣的能動性只是對結構短暫的抵抗,終究,我們應該回到偏見的最源頭:「為何從事勞力、長工時又危險的工作,反而收入與地位最低。」現階段,這篇只是要鼓勵更多勞工階級的家長與孩子,透過上述的研究發現採取可行的策略,讓孩子在學校取得好成績,並擁有漂亮的學歷及證照以利未來就業。

  • 單一級證照有哪些 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-05-01 12:30:51
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    健身廣被接受的時代
    培訓這塊餅!自然會有更多人投入

    所有的認證只要加上
    國際、BC等分級(為何很少開到A?)
    或是顧問、技術員/士的名稱
    似乎就有人會買帳

    國際的定義,是這課程讀完後
    會有多少國家認同結業後的能力?

    四大證照盛行的包裝下
    能為四大證照提供持續教育學分的商業模式
    也會被包裝成「國際」

    我本身也是四大證照學分提供講師
    要讓你的課程獲得四大證照單位的認可
    只需要上網填寫表單、提供英文課程綱要
    有些需要英文版完整的課程教材
    再加上「定期繳費」
    就能為你的課程提供學分證明

    學分證明!
    #是一項服務不該是一種包裝
    更不該因為這樣就把自己定義為「國際」

    要走到國際等級~
    你必須有個組織能定期回報或開會
    會有跨國間認證的平台、資源與標準

    FISAF, ACSM, NSCA, ACE, ACSM
    這類的國際證照為「#基礎能力認證」
    教學內容一定很全面
    運動生理、解剖、心理、營養、處方
    特殊族群、運動傷害、運動指導、動作分析
    核心、伸展、重訓、循環、暖身、緩和...
    也一定有學術科的操作、檢定與考核
    認證取得後,在實務上的實用與口碑
    可以在業界多方詢問或觀察就可知曉

    前述這類的認證,是入行的門票!
    要踏進這行,基本就要取得這類認證
    這類證照也會有一定程度的市場認可度

    接著你會發現業界有許多「#技術證照」
    可能是該項技術由某國外單位發展而出
    或是某國的某一單位發展的特別好
    甚至是某國某單位的獨家技術
    讓各國紛紛效仿、學習
    因此發展為「國際型態的認可」認證

    比如說TRX, KBC, DVRT, MAT, Stott Pilates...

    要怎麼辨識~
    很簡單!
    這就要朔源到該系統的發源國或公司
    再看看有哪些國家、由哪些單位在代理
    代理單位同時間還有代理哪些課程
    (因為這會是國際單位審核的標準之一)

    原則上~國際上
    具有公信力的培訓公司或單位
    都會在各國有「單一窗口」
    授權前也會多方調查代理單位的背景、能力
    以及在教育訓練上的口碑與管道
    甚至在講師培訓上也會有一定的標準與篩選
    以確保該課程能以最高品質的方式傳遞

    儘管這類的認證並基礎能力認證
    而偏向單一技術學習的課程
    但因為教學品質高、口碑佳
    且廣被多國所認同與接納
    自然符合國際趨勢

    也會因為課程推廣成功
    讓更多旁支單位分食搶攻的發展「類似課程」
    用著「分享」的心態授課
    或是乾脆讓更多人誤以為自己就是授證單位
    這類的故事在業界層出不窮、比比皆是

    其他類的培訓就是 #能力成長課程
    多偏向能力扎根、技術精進的課程
    是不是國際、有沒有認證似乎不是那麼重要
    反倒是講師的能力、背景與課程提供單位的口碑
    才是你考慮是否報考的關鍵!

    這類的培訓,很吃講師能力
    你報名前,是否有認真評估過講師的能力?
    思考一下講師的背景是否符合你學習後的需求?
    講師是以學理為主軸?還是實務為擅長?
    對方講的內容,是自己多年經驗談?
    還是有科學根據、實務驗證與個案觀點?

    如果一場包裝超漂亮、行銷很完整的課
    卻遍尋不著講師名字、講師查不到本名
    甚至從頭到尾都沒聽過講師是誰
    你!敢報名嗎?

    #亂世中需睜眼

    錢!很難賺,不要亂花!
    不要被坊間琳瑯滿目的名稱給蒙蔽
    更不要因為想拿一張紙
    所以隨便找個單位報名取證

    現在許多教練喜歡在個人簡介牆中
    放上個人經歷,以及拿過的證照
    資深的主管、教練與高人
    掃過你的資歷與取得過的認證
    大概就能惦出你的斤兩

    騙的了一時卻騙不了一世
    或許一開始會員會覺得你拿過好多認證!很強~
    但隨著教學的應用,也會讓你的實力無以遁形

    認證拿得多,不代表你專業
    能把課程中學到的技術
    有效的整合、應用到教學中
    才是學習的最高境界

    學習不是為了取得入門門票
    而是為了讓自己持續成長

    入行三十多年~
    我到現在還是每年固定要進修或學習
    你問我拿過哪些證照
    我還真全忘光光....

    想當初Mike Boyle推出CFSC認證
    我立馬飛到美國去上課取證
    也跟所有教練一起現場通過英文術科檢定

    但我最終返台後也沒有把流程走完
    因為對我來說
    多一張紙不會讓我更強大
    但學到了專業會讓我思考更多元
    飛這一趟~我已經收穫滿滿
    這就足夠啦!
    (其實是自己懶得又忙...就沒去完成流程)

    錢~很難賺!
    花錢前,請三思~

  • 單一級證照有哪些 在 生涯設計師-邱彥霖Sandy Facebook 的精選貼文

    2020-07-21 14:30:31
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    #職涯諮詢到底在諮詢什麼
    #如何尋找合適的專家諮詢

    我知道坊間有許多職涯/生涯諮詢,由於並沒有去使用過,因此不便給予評論;但是遇到諮詢者前來,說找過其他人做職涯諮詢但覺得沒有幫助時,我總覺得很可惜。因為,會有這樣的結果通常原因不外乎:
    1. 不清楚自己想解決的問題是什麼
    2. 因爲不清楚自己要解決什麼問題,無法辨別適合的諮詢對象
     
    以下簡單分類五大方向,若你的問題落在這個範圍,可以找的對象。
    產業訊息類:目標產業的動態、趨勢、大方向
    市場身價類:目前的資歷在求職市場上有哪些去處、與自己背景相似的人身價如何、如何為更高身價做準備
    求職技能類:找工作碰壁,不知道問題出在哪裡;像是寫自傳、改履歷、面試準備等技巧。
    生涯困惑類:工作沒熱情、興趣不明顯、轉職沒頭緒、人生沒目標......
    職涯進修類:職場人際經營、管理領導技能、職位升遷規劃、工作安排技巧…等能力的提升。
     
    #產業訊息類
    若你正在該產業工作,其實應比非業內人士還要了解動態,若想要看到更全面的樣貌,跟老闆與高層建立良好的關係,他們的視野就是你最好的養分。但若是非該產業的業內人士,想要了解一個產業,除了網路上的資訊,最好的辦法就是直接找該產業的專業人士請益,而非做職涯/生涯諮詢。
     
    #市場身價類
    獵頭就是你最好的諮詢對象,他們除了職缺,還每天大量的接觸業界的專業人士,握有的不只是客戶的職缺訊息,更多的是專業人士在業內的發展狀態與薪資級距等,是一般人不易獲得的資訊。不過,網路上也越來越多薪資情報可參考,且相關的問題反映出的是不一定是「身價」,而是對自己與未來發展的不確定感的恐懼,此時應關注的是職涯進修類。
     
    #求職技巧類
    人資工作者與多數的職涯顧問強項皆在此,但細分的話還有產業熟悉度的差異;例如熟悉科技業,就會對科技業的文化掌握度高,更能指導出合宜的求職技巧。可以依照自己欲投入的產業,尋找適合的諮詢專家。
     
    #生涯困惑類
    這類型的問題,往往需要做深入的自我探索,通常多次性的諮詢或課程幫助越大。除生涯設計師外,擁有GCDF/CDA證照的諮詢專家所提供的諮詢也是為了解決類似問題。
     
    #職涯進修類
    每個人都希望職涯發展能順利向上,這裡的向上不一定是升遷,更貼切的是遠離淘汰。在這個不進步就等於退步的時代,維持進修是必要的。網路上已有相當多的資訊與課程資源,最簡單的方法就是參加進修類的社群,像是大人學、女力學院…等。只是我們到底該進修什麼?其實這個問題結合了生涯困惑類(長遠來看我的人生目標為何?)、產業訊息類(避免落入誤區)與市場身價類(收入保障),會更精準的將有限的時間與金錢,投資在適合的資源當中。所以,不會是單一專家能完整協助的。以我遇到的案例,通常需先釐清人生目標(生涯困惑類),才能確認現狀與誤區在哪(產業訊息類),加上長期對市場的觀察與了解,提供可能的行動建議,最後才推薦合適的學習或進修資源。
     
    以上是大致分類,有些諮詢專家的經驗是跨兩三種,那麼他能夠提供的協助就會更多元。我自己從獵頭跨生涯輔導,在不斷助人當中發展出更多面向,但是儘管如此,每次在諮詢前,充分的溝通確認對方要解決什麼問題,以及我能否提供協助,還是不能少的步驟。
     
    結論,在尋求適合的諮詢專家前,先確認自己要解決什麼問題,才不會浪費寶貴的時間與金錢喔!
     
    #找對資源才能順利解決問題
    #歡迎提問

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