感覺那根針還在　◎游善鈞
　
這還是頭一遭
有人上門問自己為什麼和自己分手
我請他進來，換雙拖鞋並且脫下外套
像主人對待客人那樣
要他把這裡當做自己的家
　
他一度把這裡真的當做自己的家
我泡茶
他靠坐沙發，那張椅墊差一點點就要留下他屁股的形狀
我幹過的地方
他怎麼不跟這壺水一樣趕快滾開
　
他時常要我形容對他的愛：
我覺得你是癌，
多一點點就要命。
他不是很高興我提起他父親的死因
我以為他要的只有愛
　
伯爵茶、烤過的司康搭鮮奶油佐柑橘果醬
我想問他：
嘿！你有沒有喝出這杯熱茶裡
沒有添的一小滴蜂蜜
那就是我們之間需要的東西
　
他說我真的沒有想過我們會走到這一步
我多想打他的耳光
啪啪啪啪打到我們其中一人笑出來
我不好意思說曾經有一段時光
每天都希望他死在門外
　
我很壞
壞到不會出席他的喪禮
壞到想把全身脫光把自己的脖子吊起來近距離看他，的笑話
如果他上的是天堂
──雖然他一向是被上的那個
　
他用完下午茶
所有的食物都還在
大概是沒等到想聽的話
他起身去上廁所
我縮在沙發裡懷念那些很冷的笑話
　
他一直沒有出來
沒有。我敲門
然後再敲
我把嘴唇緊緊貼住光亮的木板告訴他
不可以在這裡住下來
　
他過了幾天才回來拿鞋子和外套
掉進馬桶前要我形容對自己的不愛
嘩啦──我沖水讓所有髒東西從人間流過
被蜂螫過的地方
感覺那根針還在
　
　
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◎作者簡介
　
游善鈞，曾獲優良電影劇本獎、拍台北劇本獎、林榮三文學獎、聯合報文學獎、時報文學獎、周夢蝶詩獎等獎項，作品並曾入選文化部改編劇本書推薦、臺灣文學館文學好書推廣專案。
　
已出版有：長篇小說《完美人類》、《骨肉》、《隨機魔》、《虛假滿月》、《神的載體》。短篇推理小說集《大吾小佳事件簿：送葬的影子》。詩集《水裡的靈魂就要出來》。
　
臉書粉絲團：友善君的推理上鋪
（選自《瞬間正義》作者簡介）
　
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◎小編林宇軒賞析
　
在2020年林榮三文學獎新詩首獎〈感覺那根針還在〉公布的貼文底下，有許多讀者對這首得獎作發表了不同於評審的看法：「將完整句子自以為地分段的傳統變得更不堪入目了」、「美感在哪裡？修辭技巧在哪裡？叨叨絮絮的分行散文沒有詩的凝鍊，反而比較像是極短篇故事，評審真的夠專業嗎？合理懷疑！！」即使作品無法獲得部分人的接受，但既然是經過五位評審投票認肯，必然在美學上的判準經過了一層檢驗。在大肆批評以前，或許可以從文本以及評審的看法來探討、分析作品「哪裡好」。
　
從詩中所出現的角色與書寫手法來切入，整首詩圍繞著「我」和「他」開展，所有文字所建構出的情節都是依憑著兩人、以第一人稱視角所呈現的；而從段落安排的形式上來探尋，可以觀察出這是一首節式工整的五聯句，視覺上規律的推進也使得內容一併產生時間往前的速度感。在各行安排上，錯落最多26個字的長句與最少3個字的短句，除了配合戲劇張力外，最後兩句的收束感也讓整首詩的餘韻有呼應前面全文、更深層而值得思考的意味，可謂將內容與形式結合得很完整。
　
在這首詩中，至少就包含了四個較為明顯的文字遊戲：跟這壺水一樣趕快「滾開」的語意雙關、「愛」與「癌」的諧音雙關、「上」天堂與「被上」的語意雙關，以及「他，的笑話」標點停頓造成意義的歧義。在情節上的衝突，則有客套行為的誤解、矛盾與不合常理的荒謬性，這些帶有惡趣味式的荒誕語言，驅使讀者不會在規律中感到疲乏；同時敘事也隨著段落向前推進時間，明快的節奏讓整首作品更容易讓讀者閱讀、進入其中的氛圍。
　
另一點值得探討的是，在這首以敘事為主、雜揉抒情的詩作中，在節與節之間並非斷裂地切換，而是有著微妙的關聯的。以第一二節的「家」、第七八節的「廁所」、中間下午茶的連結都可觀察出，尤其在「希望他死在門外」連結到「葬禮」，再從自己甚至不會出席葬禮的「壞」延伸到看「他，的笑話」，詩句之間的雙方互動與權力關係不斷置換，這些宰制與被宰制的文字流動狀態，都讓這首詩作顯得有趣、生動。
　
「我幹過的地方」、「雖然他一向是被上的那個」等句對於「性」的描寫直白露骨，而在這些句子前後都以各類語言的手法將這種散化的表現方式分散，同時扣合整首詩的調性，因而不會過於突兀。除了對於性直接敘述，詩中也寫到屁股、脖子、嘴唇等身體意象（或者，更大膽地猜測，這些意象也若有似無地在「『頭』一遭」、「分『手』」也顯現出來）。另外，這首詩並不是透過某一意象進行全篇的串連，主要還是在時間與空間的流轉中，將「愛情」的意義突顯出來；而「他一直沒有出來」更能與最後一句、同時是詩題的「感覺那根針還在」，顯示出精神與身體的雙重概念。
　
回頭來檢視，在人稱與這篇作品的對話對象上，全詩不同於時下常見的「你我體」，反而採取了另一種語言策略，直接地敘述我和他之間的故事。雖然只有簡單的兩個角色，但如此卻更顯得對話的對象是「你」，意即閱讀這首作品的各位，讓讀者在閱讀時能感受到自我在作品中的參與感提升。
　
讀完小編初步的分析，來看看決審的評審們是如何看待這首詩的吧！
　
評審陳大為提出這首詩呈現出的人生態度明確、語言調性鮮明、念頭自然而不刻意。零雨談及這首詩時，指出它的獨特性在於「荒誕」、「黑色幽默」、「大膽直率的用語」，這些語言的運用驅動了原始的生命力，而詩中角色我與他的「兩個焦點」更是體現出自我與自我的距離；而唐捐也提出這首詩如同自我的「照鏡」與「辯證」。不同於大多評審陳述優點，另一位評審羅任玲則認為其具有小說的「戲劇性」而「詩質」相對稀薄，而陳義芝亦對詩中某些描述「性」之太口語的部分存疑。
　
對於歷屆林榮三文學獎新詩首獎，似乎大多都是在語言使用上較為突出的作品，包括同音造成歧異的曹馭博〈與蒂蒂復健一日〉、勤於複沓的蕭詒徽〈並不〉與角色置換的〈乘客〉、以聲音形式出發的林儀〈注音練習〉到這首游善鈞的〈感覺那根針還在〉，似乎隱隱建構出一種不同於抒情傳統、以意象見長的美學典律。也許這類的作品並非能獲得所有創作者與讀者的認同，但無可否認的是，它們的確為被獎金獵人以「得獎體」所獵捕殆盡的文學獎中，帶來了一種新的泉源。
　
　
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｜#關於文學獎的不重要冷知識｜
　
2016年～2019年的林榮三，每年都有「小上班族好慘、資本主義異化我QAQ」的社畜詩。
　
——By 小編A
　
美術設計：驀地
圖片來源：Unsplash
　
https://cendalirit.blogspot.com/2021/03/blog-post_13.html

【如果周仔係到就好啦。】—周梓樂兒時玩伴

阿添（化名）是周梓樂的小學同學，他們自小三起相識至今，互相陪伴對方渡過童年的歲月。

周仔是阿添對周梓樂的稱呼，他們倆最後一次見面是在將軍澳的人鏈活動。「其實我地關係喺高中就開始疏離，但因為住同一個屋苑，屋企人又互相認識，所以我地偶爾都會見到對方、互相問候。對上一次手牽手活動，係我地最後一次見面。」

他們因入讀了不同的中學，關係開始漸漸疏離，但因為這次的反修例運動，他們在一些示威活動中重逢，身份亦由兒時玩伴變為手足。

回憶備份

「佢好鍾意打機同埋計數，之後仲入咗UST讀理科，其實佢只係一個普通嘅男仔，亦即係一個毒撚。」阿添語帶輕鬆地地描述着他眼中周梓樂的個性與為人。他認為周梓樂是一個沉着冷靜的人，對於很多事情有自己的看法但不會說出口。他又提到周是一個待朋友十分隨和的人，從不會拒絕別人的請求，「對朋友永無托手踭」。

「小學嘅友情就係鳩下鳩下，佢嘅形象一直係我腦海入面。」他憶述與周兒時一起玩樂的片段。他們童年時沒有什麼特別的娛樂，但每一天放學回家後也總會跟對方聯繫。在他們的朋友圈子間，只有周的電話擁有三人通話的功能，所以致電給周便成為了他每天放學後的例行活動。「記得細個最鍾意中秋節落街hea，有一次周仔拎咗人哋部電話再撇甩對方，要人地好心急咁搵返自己。」他表示周也有調皮愛作弄別人的一面。

來不及跟他說再見

在周梓樂從停車場意外墮下當天，阿添亦在場。他在通訊軟體Telegram看見有人墮下受重傷的消息，但當時正處身衝突現場，並沒有任何資料在手，他便沒有走到事發現場，而決定在安全情況下走回家。翌日早上，他看到電視新聞中提到「22歲科大學生周梓樂」這些資料，「我就知仆街啦一定係佢。」

那個早上，阿添與小學同學聯繫的Whatsapp群組響過不停。他們向當時替周梓樂急救的急救員確認傷者的身分及情況後，一起趕到伊利沙伯醫院。

接着，他們收到醫院內部的醫療報告，當中提到周身體多處骨折，並需要接受兩次開腦手術。「其實嗰一刻個腦都冇諗啲乜，只係想趕過去睇下佢有冇事。作為佢嘅朋友每一日都好矛盾，佢而家個腦因為切除左一部份都係已經function唔到，醒返都唔知點算（害怕他會很痛苦），但係另一方面又好想佢醒返⋯⋯唉，不如俾佢安詳啲離去啦⋯⋯」他無奈及難過地說。

在周受重傷留院治療那幾天，他們都選擇留在醫院等待最新消息，待至深夜才離開。兒時最好的朋友，現在擁有同一理念與目標的手足，竟然無緣無故從停車場墮下受重傷，如今躺在病床上昏迷未醒，他認為這事情既可惜又突然，「呢個社會唔應該係咁樣。」

周梓樂的父母認得兒子的這群小學同學，便讓他們進入病房探望周。阿添說自己看到周躺在病床上是腦海一片空白，更形容當時的情況「好震撼，唔知可以講乜。」他走上前只說了一句話，「兄弟快啲醒啦，想係煲底見到你呀。」

「我仲以為有好幾十年可以見到佢，好多嘢都諗住遲啲見到面先講，冇諗過佢22歲就會離開我地，仲有好多嘢都冇機會再講。除咗好唔捨得、好可惜，仲係一個好大嘅遺憾，不過我地一定會代你行落去，你一定要係天上面睇住我地贏。」

最後的再見

在周梓樂離世後，阿添與他的小學同學的關係比以前變得更親密，他們亦開始在Whatsapp談起周身後事的事宜。該如何協助周的父母舉辦喪禮，帛金封該怎麼寫，同時準備花牌與帛金並不吉利等，都成為了他們的對話內容，阿添坦言沒有想過這麼年輕便會談這些事。「其實周仔都係嗰個WhatsApp group入面，不過大家都知佢唔會再有機會覆到我地。」

十二月十二日是周梓樂的公祭，早在下午四時多，已有近百個身穿黑衣、手提着白花的人士在公祭場所外排隊。阿添當天負責在門外接待參與公祭的公眾人士，他提到當天一些令他感動及難忘的畫面。「喺門外嗰本簽到簿，大家嘅留名都係同行兒女、香港人、手足。雖然大家素未謀面、互不相識，但係大家都冇忘記佢，仍然願意出席呢個喪禮，其實好感動、好欣慰。」他又提到當天周爸爸很冷靜地送別兒子，周媽媽情緒則激動得不時要由別人扶進房間休息，而一些與周並不相識的人由進入靈堂前那一刻便開始哭泣，離開那一刻仍未能止息，情面極為感人。

翌日早上，周梓樂的遺體將在家人朋友的陪伴下進行火化儀式。棺木被放置在火化台上，家人及朋友們分別上前獻花。周爸爸的情緒開始激動，眼泛淚光的他把雙手放在棺木上，就如在撫摸兒子的臉蛋，面上流露出不捨的表情。周媽媽則對着周說了一句「我好掛住你，大家都好愛你。」全場的人頓時哭成一片淚海，大家都相擁而哭。當火化儀式的主持人問到「各位有什麼最後的說話要跟他說」時，大家都站在原地不動，有些開始默唸、有些開口跟他道別、有些則泣不成聲。

那一夜，阿添相約了他的小學同學在公園喝酒，情景跟小時候在公園遊手好閑說廢話一樣，唯一不同的是他們身邊少了一個人。「我記得嗰晚好似係初十七，月亮仲好圓，天氣都好好。原本大家都傾得好開心、氣氛好熱鬧，突然間全部靜晒咁樣望向個月亮，當時我心諗⋯⋯如果周仔係到就好啦。」

難以忘記

阿添與周梓樂同在將軍澳長大，亦居住在同一個屋苑，因此在整個社區的每一個角落都充滿着他們獨一無二的童年回憶。經過球場、小學、停車場，他總會憶起與周仔昨日的時光。「都唔知係咪因為佢所以失眠，當瞓唔着嘅時候⋯⋯我都會去佢出事嘅停車場睇吓佢。如果天氣凍又冇乜人，我會喺停車場出邊食枝煙。其實我都分唔清楚係我陪佢啊定係佢陪緊我⋯⋯」

阿添最近亦經常與小學同學見面，大家的相處方式令他重拾昔日的情懷。他們在玩樂時亦不忘「抽水」，他笑言「係賭錢計數嗰時，有條數計唔掂，我哋有個friend突然話，燒比周仔計啦佢咁鍾意計數，大家都笑咗出聲。」周梓樂雖然早一步離開了這個世界，但其實他一直都在大家的心中。

即使找不到真相 也請不要忘記

對於周梓樂從停車場離奇墮下的意外，社會各界眾說紛紜，至今仍未查出他墮下的原因。阿添認為先不要說查出真相會否揭露到警方不為人知的秘密、會否引爆一個「核彈」，但至少能夠還他一個公道及清白。「搵唔到真相係我地對佢唔住，但無奈我哋做到嘅嘢真係好少⋯⋯不過好希望大家都唔好忘記佢嘅犧牲，而佢唔係唯一一單（在運動中犧牲的個案），仲有好多其他人好似佢一樣因為場運動而犧牲咗、被自殺、被失蹤。」

阿添亦希望在此代他的家人感謝每一個特意前來喪禮的香港人，每一個沒有忘記周梓樂的同行者，每一個在運動中繼續堅持走下去的手足。他表示以他認識及理解的周梓樂，一定想他人為自己尋找真相，但由於他的家人想低調處理事件，故認為此事需要暫告一段落，「我哋而家呢個階段唯一做到嘅事就係唔好忘記（因運動而犧牲了性命的人），打贏呢一場仗就係對佢最好嘅禮物。」

訪問結束後，他透過Telegram輕輕的拋下了一句話，「唉，好撚掛住佢。」兄弟大概如此，窩心、掛念對方的說話總藏在心底裏、不會輕易說出口。

//兩個月了，願安息。我們會代你走下去、永不放棄。//

IG: littlehker

「你只是從這個坑跳到另外一個坑」

一開學，任務蜂湧而至。接到上級的電話要主持一場論壇，這個時間原本要和陳教授討論事情，也只好打電話跟他改時間了。

兩個人喬來喬去，不是我有學生申訴委員會就是他有校外調查。不是我要接待外國學者就是他有課。

陳教授嘆了口氣：「好想退休。」

我好奇：「你退休後想幹麼？」

陳教授：「畫畫。」

我問：「一直畫一直畫嗎？」

陳教授：「呵呵，其實一直畫一直畫也沒比較快樂啦。兩年前教授休假時就領教過了。但是我能想到的就是畫畫了。」

我說：「我也有類似經歷。覺得時間一直被打斷就申請暑假到愛知教育大學當訪問教授。果然沒人吵，實現了專心寫論文的心願，結果超無聊。

看來我們還是不要亂許願，萬一願望實現了又發現不是自己想要的就慘了。」

陳教授問：「要怎麼確定什麼是自己要的呢？連我喜歡的畫畫真的讓我整天泡在裡面還是覺得超無聊的。」

我說：「通常在釐清自己真正想要什麼時，我用的方法是問自己，在喪禮時，我希望人家是如何緬懷我的？然後再回推75歲、65歲，我希望我的生活像是什麼樣子。」

陳教授表示他很難想像。

我問：「在你的喪禮，你想要致詞的人說你有頂級期刊論文幾篇，開了畫展幾次，還是有人很捨不得你？」

陳教授說：「當然是最後有人緬懷我。我還會在學校教書也是因為想把我腦袋中的知識與經驗傳承給年輕人，而他們會緬懷我對他們的付出。」

我吐槽他：「所以你根本不想退休嘛！」

陳教授：「也對啦，可是我只要在學校就很煩，學生那些感情的事啦、打工課業荒廢啦，處理起來花時間沒有效果，那些時間還不如拿來寫論文還比較值得。」

我：「我聽到了一個矛盾點，你希望自己是個被緬懷的人，但又覺得花時間在那些可能緬懷你的人的身上是浪費時間。」

陳教授回應：「好像是這樣。」

我問：「有沒有可能這個矛盾的根源是來自於我們的信念？

很現實的，在大學，大家比的是學術存款簿。你對學生好，教導他們人生經驗，陪伴他們渡過被甩掉的悲傷，幫他們找工作， 這些都和學術存款簿沒有關係。

但很快的我們再過幾年就要退休了，當我們期待自己是被緬懷的，這時候人際存款簿要比學術存款簿來得有價值。

聽起來啊，你想退休是個假議題。你如果想要被緬懷，現在就應該留在學校好好的花時間在學生的身上。

學術界評價一個人的方式讓我們很自然地認為和學生互動是浪費時間，沒有意義。難怪你會很想逃離，跳進去一個你以為想要跳進去，但是跳進去以後不會快樂的坑。」

陳教授：「所以我該怎麼辦？」

我：「和學生，和活生生的人互動啊，這是你要的，你想要和人連結，被人緬懷。」

陳教授：「哎，那些成天哭哭啼啼的小屁孩，老是抱怨我不公平什麼的，不知好歹，超難搞的。」

我：「人從來沒有好搞過。你要得到什麼就得願意花時間精力在上面。

找學生吃飯吧，不談研究，不給什麼指導，問問他家裡有什麼人，家裡有沒有狗，有狗的話就可以和他談共同的話題。」

陳教授面有難色：「不能指導他說他哪裡還可以更好嗎？我的目的是想要傳承，不說就不能傳承了。」

我：「沒有人想赤裸裸的被攻擊，如果你十句話裡面沒有八句是在肯定，就沒有資格講後面那兩句他可以如何變更好的評論。」

我們碰到挫折時很自然的想要逃離- 辭職、結婚、離婚、退休，然後掉入一個其實不是真正想要的坑。

如果可以的話，想想你想變成什麼樣的人，你離開這個世界的時候希望別人如何記得你，那才是你真正需要努力的目標。

要達到這個目標可能很困難，因為你可能從來沒有重視過這個目標，因而缺乏技巧。

碰到困難的時候，請對它說：我願意。你是我的選擇。我願意努力學習。

ps:圖為我新的研究生導生。