#順著孩子的興趣發展
上個禮拜要繳交課後才藝回條
我本來想說服弟弟上英文課
可是弟弟跟我說他想上積木課
本來我有點掙扎
在預算有限的情況下
應該讓他上我覺得對他以後幫助比較大的英文
還是應該順著他的興趣喜好上積木課呢？
想了一個晚上
隔天回條我還是在「積木」那一格打勾了

想起我們自己小時候
很多事情都是順著父母的期待選擇
（例如我讀商科）
但事實上自己一點興趣都沒有

高職3年
我讀的是商業經營科
會計課是快快忘記
經濟課是經常忘記
丙級證照考了兩次才過
其實讀的很辛苦

繞了一圈
最後半工半讀才進了廣播
找到自己熱愛的興趣

我在想
在自己能力所及的範圍裏
讓孩子自由學習他們熱愛的事情
也算是彌補自己心中那一塊小小的缺憾吧！

照片是兩兄弟的積木作品
（這些只是冰山一角😅）
弟弟的部分都是和阿嬤一起完成的
不過我覺得小小年紀的他
這樣就已經很棒了👍

雖然是兄弟
兩個人從拼積木的過程還是可以看出差異
哥哥是很能有耐心的跟著說明書一步一步拼
弟弟則是創意型的
總是可以拼出「很特別」的作品😂

總之
能讓他們自由發展興趣
也算是做父母的給孩子們的祝福
你們說是吧！

ps:積木作品收納讓我很苦惱
大家有好的建議嗎？？

嗨，我是養鴿，這是 20210819 改版懶人包及見解，我只講我覺得需要知道的地方。

【英雄改動】

1. 夜叉

二技能
減傷效果：40/44/48/52/56/60 % → 50/54/58/62/66/70 %

● 2020/10/29 夜叉二技能從減傷 70% 下調至 60%，現在又調回來喇～～，而去年九月十月的夜叉是 T0 神角，不過同年的 10/15 將夜叉攻速跑速下修，以及 10/29 下修減傷後，才把神壇角打入凡間。

這次改動多這 10 % 減傷差滿多的其實，估計強度會從 稍弱 -> 微強。

2. 莫托斯

被動 聖騎
物理防禦增加 → 每2秒恢復2%最大生命

一技能
控制效果：1秒減速30%、0.25秒眩暈 → 1秒沉默
新增機制：沉默/印記只會對鎖定的目標英雄生效（單體）
移除機制：命中英雄獲得500（+5%最大生命）的護盾
冷卻時間：8/7.6/7.2/6.8/6.4/6 秒 → 7/6.4/5.8/5.2/4.6/4 秒

二技能
新增機制：施放獲得5/6/7/8/9/10%最大生命值的護盾
傷害間隔：1秒 → 0.5秒
技能傷害：40/60/80/100/120/140（+0.5物理攻擊）（+1%最大生命）魔法傷害 → 50/65/80/95/110/125（+0.35物理攻擊）物理傷害
移除機制：每次造成傷害回復1%最大生命值
冷卻時間：12/11.4/10.8/10.2/9.6/9 秒 → 10秒

大絕
目標傷害：750/1000/1250（+1.3物理攻擊）物理傷害 → 14/17/20 %目標最大生命的魔法傷害
持續傷害：100/125/150（+0.35物理攻擊）物理傷害 → 100/125/150（+0.35物理攻擊）​魔法傷害

● 大膽預測莫托斯會成為凱薩路霸主甚至 T0 神角，原因如下

主因為 被動回血 以及 二技能 0.5 秒 搭配絕地死鬥。

被動有點鬼，每 2 秒回 2% 是此次改版的亮點之一，一技能雖然拔掉緩速跟護盾，但是後面冷卻只要 4 秒，把護盾改到二技能是滿不錯的，實戰中你在逃跑的時候不會希望要回頭用一技能打對面拿護盾再繼續跑。

莫托斯二技能傷害間隔從 1 秒 調到 0.5 秒，你會發現莫托斯絕地死鬥疊的速度快到誇張，真的是用誇張兩個字來形容，而且是很輕鬆的疊，再加上絕地死鬥帶來的法穿跟物穿對莫托斯都有用。

備戰推薦兩套
魔防鞋 火斗 冰袍 仙靈 王者 護衛軍/長生/岩盾 擇一
魔防鞋 板甲 火斗 護衛軍 仙靈 王者 長生/岩盾 擇一
這兩套的價值差別在於冰袍，你如果很懂衝排，冰袍那套好一點，你如果喜歡塔拉那種我進來囉我又出去囉的話就選另一套。

魔紋唯一推薦 絕地死鬥 噬靈 剎骨 塔之庇佑 加速癒合，其他的完全不用考慮。加速癒合也一定要帶，因為莫托斯二技能護盾以及被動回血讓這個小魔紋價值變得很直觀。

這應該是莫托斯有史以來最強的版本，有望封神，在凱薩路比較難打的角色應該只有 弗洛倫 跟 愛里。

3. 亞連

被動
疊層回血：8/16 %已損生命 → 12/18 %已損生命

一技能
擊飛時間：0.5秒 → 0.75秒

二技能
定身時間：1/1.2/1.4/1.6/1.8/2 秒 → 1.5秒
儲備時間：10秒 → 12/11.2/10.4/9.6/8.8/8 秒

大絕
真實傷害：300/450/600（+目標當前生命12/15/18%）（每50點額外物理攻擊+1%） → 300/400/500（+目標當前生命12/14/16%）（每50點額外物理攻擊+1%）

● 簡單來講，前期變強一點，後期變弱一點，在這個版本下亞連就是一隻中庸的角色，不外乎是因為亞連是後期角，但技能組在後期的容錯率也是算低的，跟其他後期角比起來也沒比較出色。

4. 齊爾

被動 風魔
印記調整：3層印記後普攻觸發 → 3層印記後自動觸發
移除機制：3層印記後的減速效果
魔法傷害：8%（每200魔法攻擊+1%）目標最大生命值 → 150（每級+15）（+0.45魔法攻擊）
普攻額外傷害：對所有單位生效 → 對非英雄單位生效

一技能
投擲傷害：200/240/280/320/360/400（+0.4魔法攻擊） → 300/360/420/480/540/600（+0.6魔法攻擊）
返回傷害：300/360/420/480/540/600（+0.6魔法攻擊） → 200/240/280/320/360/400（+0.4魔法攻擊）

大絕
移除機制：沉默效果
冷卻時間：40/32/24 秒 → 40/36/32 秒

● 你的跳跳虎齊爾上線喇，這是本次改版第二亮眼的改動，改版前需要用普攻來觸發三層印記，達到刷新二技能以及額外傷害的功能，現在只要疊到三層就會自動觸發，直接刷新二技能還有傷害，所以我估計玩得好的齊爾一個會戰可以觸發非常非常多次的二技能，這在使用上絕對是增強的。

傷害面的話，改版前後打軟皮的印記傷害都是差不多的，打戰士可能會差到 5~8 成，打坦克會少一倍多一點的傷害，不過放心，因為二技能變得很好觸發，而且印記也只是傷害的一部份，在實戰中還是滿看好的。普攻額外傷害影響不是很大。

大絕少了沉默是痛點，如果大絕到對方身上，對方馬上交位移技能很好甩掉齊爾大的話，這個痛點是真的滿痛喇，如果不太會被位移技能甩掉就是小痛，因為我記得最初齊爾的大是沒有沉默的，當時滿多玩得好的納克都很會用位移的方式拉扯掉齊爾大絕。

現在印記改這樣挺不錯的，開完大後用二技能逃跑時，你只要看到追你的人身上有一層印記，就對他丟個一技能，直接刷新二技能，可以再順一次很棒。

整體強度要再觀察看看大絕少了沉默的影響。

5. 祖卡

屬性調整
基礎生命：257 → 275
成長攻擊：15.2 → 17.3
基礎攻擊間隔：1秒 → 0.8秒

被動 內功
移除機制：增加物理攻擊
回復生命：160（+0.6物理攻擊）→ 12%最大生命值

一技能
技能傷害：135/160/185/210/235/260（+0.9物理攻擊） → 150/180/210/240/270/300（+1.0物理攻擊）
普攻額外傷害：60/80/100/120/140/160（+0.25物理攻擊） → 75/100/125/150/175/200（+0.25物理攻擊）
冷卻時間：10/9.2/8.4/7.6/6.8/6 秒 → 9/8.5/8/7.5/7/6.5 秒
強化普攻施放距離：5m → 4.5m

二技能
冷卻時間：9/8.4/7.8/7.2/6.6/6 秒 → 7.5秒
強化普攻施放距離：5m → 4.5m
強化普攻判定距離：6m → 5m

大絕
技能傷害：450/625/800（+1.0物理攻擊） → 500/750/1000（+1.0物理攻擊）
普攻額外傷害：70/110/150（+0.25物理攻擊） → 124/187/250（+0.25物理攻擊）
暈眩時間：1秒 → 0.5秒
冷卻時間：32/28/24 秒 → 30/25/20 秒

● 原本很認真的再細看每一項改動，直到我看到了大絕暈眩秒數下調到 0.5 秒，好了應該是死了。

前期傷害調升，後期傷害調降。

馬的，有人大絕暈眩只有 0.5 秒的嗎，0.5 秒是什麼概念，有沒有被莫拉一技能打到過還是有沒有吃過佩娜的那個小鳥，那個叫做 0.5 秒，愛里的手裡劍跟瀾的二技能都還有 0.75 秒呢。

估計一刀斃命了，不死也剩半條命，我們懷念他。

6. 霧己

一技能
解封拔刀斬：1秒蓄力期間霸體 → 1秒蓄力期間霸體和40%減傷
拔刀斬傷害：500/600/700/800/900/1000（+1.25物理攻擊）→ 550/660/770/880/990/1100（+1.37物理攻擊）
每下普攻增傷：10% → 6%

● 這個 40% 減傷很有搞頭喔，強度至少 T1，我原本就覺得霧己不差，只是很吃操作者的角色而已，不過現在多了強化一技能的減傷可以增加不少的容錯率，值得測試的一個改動。

7. 瑟斐斯

大絕 地獄雷鳴
調整了技能指示器，使其與實際效果相符
範圍半徑：2.5m → 3.5m
新增機制：範圍內帶有傷害和雷鳴效果，內圈可額外擊飛敵方

● 白話文就是改版前稍微空大時在改版後會變成半空大，有傷害但沒擊飛，而原本的擊飛範圍沒有變動，多了個半空大緩衝一下增加容錯率就是。

8. 瑪迦

被動
印記最大層數：7 → 6
印記提升魔攻：15（每2級+5）→ 18（每級+3）
普攻傷害：（1.0物理攻擊）（+0.1魔法攻擊）→（1.0物理攻擊）（+0.15魔法攻擊）
移除機制：印記的跑速加成

一技能
魔法傷害：400/465/530/595/660/725（+0.55魔法攻擊）→ 450/525/600/675/750/825（+0.6魔法攻擊）
減速時長：1.5秒 → 3秒

二技能
回復生命：180/225/270/315/360/405（+0.4魔法攻擊）（+自身已損生命5%） → 220/275/330/385/440/495（+0.48魔法攻擊）（+自身已損生命6%）
新增機制：命中多個同類型單位時，後續回血會再衰減50%

● 主要是少了印記的跑速，在生存上會比較不能皮，至於二技能所提的 「命中多個同類型單位」，測試了一下他的同類型指的是小兵及野怪統稱一個類型，同時吸三隻小兵後面的兩隻小兵的吸血量會少一半。

雖說印記只要六層就能疊滿，還比以前加的多那麼一點，但是跑速跟二技能回血的代價實在太大，估計是沒有很瘦的很瘦害的，這次改動後肯定不會像之前一樣強勢，最多 T1 最慘 T2。

9. 艾蜜莉

一技能
回復生命：8%最大生命值 → 10%最大生命值

二技能
普攻額外傷害：80/96/112/128/144/160（+0.3物理攻擊） → 100/124/148/172/196/220（+0.4物理攻擊）

大絕
修正了描述錯誤，實際為每0.5秒造成傷害
格擋傷害：60/90/120 → 70/105/140
冷卻時間：施放後進入冷卻 → 效果結束後進入冷卻

● 稍微改強，差異不大。

9. 莉莉安

大絕
增益持續時長：2.5秒 → 4秒
雙防加成：120/180/240 → 150/225/300

● 從 弱 到 稍弱，莉莉安就是商業經營科，什麼都會但什麼都不怎麼樣，君莫笑 只存在於小說裡。

10. 刀鋒寶貝

一技能
修正了描述錯誤，實際沒有免疫減速效果

大絕
移除機制：跳躍過程免控

● 整體強度不會影響，但盧蜜亞覺得很棒，更隨便玩弄刀鋒了。

11. 特爾安娜絲

基礎屬性
基礎攻擊：163 → 173
攻擊成長：15.6 → 14.8

被動
物攻加成：3.2%（每級+0.2%）→ 8%

一技能
攻速加成：30/32/34/36/38/40 % → 30/34/38/42/46/50 %
魔力消耗：65/70/75/80/85/90 → 50/56/62/68/74/80

● 移動大便上面插了兩根頭髮表示官方有注意到你是大便，但暫時還是希望你一樣是大便。跟其他沒什麼自保能力的射手比起來實在是有點弱，凡恩現在都比你好用。

12. 堇

一技能 蓄勢待發
額外傷害：250/270/290/310/330/350 → 275/300/325/350/375/400
魔力消耗：30/34/38/42/46/50 → 40/44/48/52/56/60

● 依舊偏弱，但沒有像特爾那麼慘，不能存槍的影響挺大。

13. 盧蜜亞

● 呼 還好 再次逃過一手
我攻略還沒弄好...快了，最晚下禮拜一。

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#養鴿 #傳說對決 #改版懶人包
#20210819改版懶人包
#莫托斯有望封神
#跳跳虎齊爾已上線
#瑪迦改弱請寄刀片給很瘦
#祖卡估計死了

2021年3月19日，臺北市大同區寧夏路59號，臺北市私立靜修高級中學，簡稱靜修高中或靜修中學，舊稱靜修女中。（張哲生 攝）

靜修中學設有高中部（普通科、技術類科）與國中部，為天主教教會設立之中學；校訓是「靜心修身」，知名校友有張小燕、連方瑀、王萊、李彥秀、林心如、季芹、許聖梅、鄒琳琳、莊鵑瑛、潘曉彤、陳依鈴、黃靖雅等人。

靜修由臺灣天主教道明會於1916年3月創校，是臺灣最早設立的天主教女子學校；當時臺灣天主教道明會首任宗座監牧西班牙籍神父根禮孟德斯（Clemente Fernández，漢名林茂才）有鑒臺灣女子在受教育方面所遭受的不平等對待，力排萬難，於臺北大稻埕蓬萊町購地興建校舍。

1905年，根禮孟德斯神父首先在臺北市開教，當時臺北人口集中於延平與建成兩區，根禮孟德斯神父在今民生西路天主堂現址購進廣大土地，於1911年鳩工興建哥德式教堂一座，並在1914年竣工落成，名為「蓬萊町大聖堂」，是臺北市第一座天主教堂，亦為當時市內最雄偉的建築物，其旁邊興建有道明會館一棟，做為司祭館與傳道所之用；初期教友僅兩、三百人，自蓬萊大堂興建後，教務日漸興隆，居民信教者甚多。

臺灣天主教道明會除了曾興辦傳道師養成所外，鑑於女生受教育機會較少，便於1916年在教堂旁購地創辦女校，校名定為「私立靜修高等女學校」，兼收臺、日籍學生；學校在1917年4月1日開學，由根禮孟德斯神父自任校長，後交道明會修女接管；由於畢業生素質高，校譽相當受到肯定。

1945年二戰結束後，靜修改為初中及高中兩部，並更名為「臺北市私立靜修女子中學」，於1946年由修女洪奇珍出任校長。

靜修在1968年增設日間部商科會計事務科和夜間部商業補習學校，後於1990年加設商業文書事務科，並於1996年再增設夜間部商業經營科，而成為國中、高中、高商、日夜間部兼備的完全中學，達到多元化的教育目標。

2007年，靜修開放招收男生，但只限定國中部，為甄試入學。

靜修國中部的男學生從2018年開始可以和女學生一樣直升高中部，以致於校名中的「女子高級中學」無法涵蓋所有學生，於是靜修在2020年7月6日正式更名為「臺北市私立靜修高級中學」以符合實情。

《歷任校長》
1917首任校長：根禮孟德斯神父（西班牙籍）
1925第二任校長：多瑪斯神父（西班牙籍）
1936第三任校長：小宮元之助（日本籍）
1941第四任校長：鈴木讓三郎（日本籍）
1945第五任校長：陳若瑟神父（西班牙籍）
1946第六任校長：洪奇珍修女
1983第七任校長：潘采薇修女
2000第八任校長：蘇嬰珠修女
2008第九任校長：歐陽台英
2016第十任校長：蔡英華

《校歌》
作詞：第六任校長洪奇珍修女
作曲：前音樂老師呂泉生老師

靜修大主保
聖女嚴美黛
貞操潔心身
白璧純無瑕
賢德慈愛風
師生同感化
我校受庇護
名望馳邇遐
燦爛星光遠自天堂來
豔麗花兒耶穌親手栽
賜褔靜修千千萬萬小女孩
雙手伸開投向神聖慈懷
靜心修身真理是愛
遠惡親善前非改
來來來聖女在前途領帶
到達天堂樂矣哉

#486高職科系大探索 #商業經營科#會考

📍商業經營科📍

要經營一家企業不容易，
要懂經濟、懂會計，
更要懂行銷策略，才能獲利！
很多大老闆，就是深諳經營之道，
成為億萬富翁！
-
究竟商業經營科要學什麼？
👉跟著486一起前進校園！

＃感謝育達高職商業經營科 🙏協助採訪拍攝
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鄭麗君：

一、香港僑生被暴力架離事件

部長請問您是否知道昨天有三位在台大、政大讀書的香港僑生在「香港經貿文化辦事處」被保全人員強制驅離？有學生被拉扯脫離現場、還有學生整個人被抓起來摔到地上，這件事情你知道嗎？

→香港財政司長目前正在訪台，昨天下午會晤賴幸媛，三名港籍學生為表達訴求，在香港經貿文化辦事處、誠品書店信義店連續兩個地點，都被保全人員以暴力拉扯、強制驅離，以暴力拉扯驅離。

包括日前的文林苑抗議聲援行動，警察濫公權力，導致漣漪般保全人員也以為自己可以這樣暴力對待善良的學生和民眾。

教育部知不知道昨天這些學生現在情況如何？有沒有去關心了解？我要譴責暴力，教育部在談學生受教權、就學權益之前，應先談保障學生的生命安全。

二、建教合作生相關問題
1.建教合作制度幾年開始試辦實施?→58年
2.現在建教生有多少人?→約三萬五千人
a.過去十年就讀建教合作教育班的學生人數成長多少?→近兩萬
b.過去十年建教合作機構家數成長多少?→一千三百多家
3.當初實施建教合作目的為何?→建教合作實施辦法第一條：為求教育與國家建設配合發展
4.建教合作制度是為了培養「技術人力」?還是「產業人才」?
5.目前參與建教合作的事業單位，最多的是哪些產業類別?→依合作事業家數多寡為：美容科1347、餐飲管理科1090、商業經營科901、資料處理科340、流通管理科326
6.在餐廳、超商接受實習培訓的建教生，部長你覺得他們未來會成為「技術人力」嗎?(若第三題回答「產業人才」，即改「產業人才」)
7.部長知道這些學生之所以這麼辛苦地選擇唸建教合作班的原因為何嗎?
8.這些建教生大多是為了學習一技之長而選擇念建教合作班，但不論是選擇參與哪種型態的實習，都至少有一年以上的時間是待在事業單位實習，可是部長，曾經在超商上過班的學生跟我說只要花兩天的時間，就可以學會超商95%以上的工作內容，還有在餐廳有需要花到一年以上的時間來學習端盤子打掃的「技術」嗎?
9.這些學生待在事業單位學習不到技術，卻又因為大多時間待在事業單位，在校學習到的知識有限，導致學理知識、實務技術兩頭空，這樣有符合當初實施建教合作制度的目的嗎?對學生未來的職涯發展有幫助嗎?
10.所以教育部身為主管機關，是不是應該定期檢討合作的建教合作機構行業類別?像超商這種學不到什麼特別技術的行業類別，是不是應該取消?

11.建教生除了為學習一技之長外，還有另外一大部分原因，是因為他們大多來自於弱勢家庭，以為有生活津貼，可以減輕家裡負擔，而選擇唸建教合作班，結果到了實習單位，卻處處遭受不合理待遇，本席隨便說幾個案例給部長聽：(略)

13.以上種種不合理的情況產生，除了惡質的事業單位有責任外，學校有沒有責任?假如發生類似的事情，學校應該要如何處理?
14.跟學校申訴有用嗎?我再唸幾個案例給部長聽：(略)

15.部長，以上這些案例，證明廠商和學校多為共犯，這些學校和惡質的人力仲介公司有何差別?假如把學生的權益保障，全部寄託於學校，你覺得有用嗎?假如真的有用，為什麼學生遇到問題，常常投訴無門?被各單位互踢皮球?往後再發生爭議，繼續透過學校與廠商協調，有用嗎?你認不認同應該建立一個正式的「建教生申訴審議會」，避免類似事件再次發生?

16.上面這些案例，難道都不曾向學校申訴，請學校出面協調嗎?可結果就是我們看到的，學校和廠商是連成一線，一起對付全力不對等的學生，這樣你還要跟我說學校出面協調會有

17.最後，請問部長，你求學的時候，朋友多不多?

18.那你覺得有同儕的陪伴，學習效果是增加還是減少?

19.那你是否認同，建教生在事業單位接受訓練的時候，也要有同儕陪伴，共同成長激勵?

20.所以是不是應該要明訂建教合作機構每期輪調人數的下限?最少應該有幾人?


結論：

部長，上一屆「建教生權益保障法」差一點未能通過，就是因為少數幾個委員杯葛人數下限，那麼請你好好跟你們的黨籍立委好好溝通，讓確實對建教生有利的法案趕快通過，不然三萬五千的建教生將因為你們的怠惰，持續處在水生火熱之中，這樣你對得起他嗎？