＃TR火星處女

在金星的講座之後有朋友回饋原來以為自己的金星有「執行的障礙」，後來發現火星才是Bug點。其中一位私訊我希望預約諮詢因為認為金星是她星盤的困擾根源。在我看到她的星盤後，我的回答比起金星的困擾，她所提的金星問題都與火星有很直接的關連。

火星在人間的生命故事相當的多，通常都不是輕鬆的。
如果火星的能量平衡，金星可以正常的執行、發揮。
而受阻的、被閹割的火星，不一定只出現在惡劣的家庭暴力環境或是家庭衝突的人際關係。
有一種「溫水煮青蛙」的火星是來自 ＃過於安逸的環境是一種馴化。(安逸：不需要特別的努力、爭取、競爭、甚至只需要執行或是臣服即可）

我們常常在臉書看到被豢養的猛獸他們表現出來的可愛、柔性、撒嬌、懶惰，我們對這樣溫馴的猛獸產生了萌的心情。
這些肉食性的猛獸，他們從一出生開始就必須跟隨父母身上學習承襲「生存的必殺絕技」。不管是什麼原因，如果他們無法進入物競天擇的生存競爭，反而被人類豢養、照顧，忘記了必殺技能或是不需要再使用，這是一種溫柔的去勢，＃注定了一輩子需要依賴豢養無法獨立生存。無法再進入食物鏈的競爭環境。

任何種類的生命對未來無所期待、沒有慾望，是生存競爭力量的削弱，通常這種現象會出現在中年以上或許我應該使用的是精神年齡比喻，有些人無論到幾歲「積極性、興奮度」仍舊很強烈。
當這種豢養火星現象出現在年輕人身上是一種能量提早的老化、衰退。豢養不只是家庭也與整個成長環境有關。
所以肉體的年紀與精神上的競爭是脫節的。
＃火星的能量發展的是否良好跟土星有絕對的關係。

現在的父母從孩子出生就使用「馴化」教育，不希望他們受到關係的衝突，在幼年對於孩子之間的吵架敏感，最好不要有任何的矛盾衝突，因為不想孩子製造問題麻煩家長必須出面解決。這些都造成成長過程中火星、金星的經驗的空白不熟悉，影響成年後在人際關係上的困境。

用「過來人」的人生經驗幫助孩子掃除障礙，一路暢通一路開綠燈，無害、無災。直到有一天發現，孩子長大需要面對的社會上種種的爾虞我詐、應對進退，才發現個性上的不熟練、心智上的稚嫩，無法面對、處理人際關係中的矛盾、競爭、權威、自我保護種種問題，變的敏感、容易受傷或是無感他人的立場。
這時候發現自己的孩子沒有處理、應對、解決的能力，先不說能力、連動機都沒有。漸漸的孩子無論是主動或是被動變成社會群體的小透明，而且安於如此。
太多的家長以為經驗跟成熟歷練是一起的。中文有一句話「長個兒不長腦」這其實就是意指這種情況。
我們眼睛看到的都是「肉體」的具象，看不到精神的稚嫩。無論年紀多大都可能是稚嫩、幼稚的內在。

這種現象存在日本行之有年。宅男、腐女基本都與火星的阻礙所產生的連續人格反應有關。
當個人對社會失去期待、慾望滿足、責任感時，會將自己的求生態度放在最低標準，只要能活下去就好，不需要站在摩羯座十宮受世俗的眼光審視、批判自己。這種生活態度不是不可以，對於年輕的生命來說我不能武斷的說他在用數饅頭的方式過一生，人生還要吃幾頓飯就結束此生，但是也差不多了。

在日本有多少所謂的「啃老族」終生依賴著父母足不出戶如同把自己塞回子宮狀態活著。透過電腦與外界窺視聯繫，電腦的這條 cable線取代了臍帶，房間就是他的子宮。這樣啃老族的存在不是一個家庭塑造出來的是整個群體環境製造的結果。

這一類人進入團體也可能是被霸淩的對象。離群索居是他們認為安全的方式，回到「子宮」狀態是自保的模式。

火星能量阻礙，在星座上衝擊的的就是四個重要的創始星座。
關係、家庭、社會、最後是自己。

這段時期凱龍在牡羊座，受傷的火星帶著凱龍的議題，不斷的在世界各地上演著，如何自保、妥協後的拋棄、難民、信任後的失望、失去保護。若是能有子宮（家、房間）可以把自己塞回去還是一種幸福，還可以啃老。對很多人來說連這樣的機會都沒有，這一群人是無力的火星，無能為力、連自保都是問題，面臨的就是生存食物鏈最下層的悲哀。

火星的存在是力爭於食物鏈的上層，但是魯莽的、自以為是、毫無經驗值、缺乏歷練的火星往往像陷在流沙般愈爭扎愈往下陷，最後無力放棄最後滅頂。

所有的行星都是重要的唇齒關係，哪一個行星脫軌整張星盤能量則失去平衡、傾斜！

＃現在是火星處女精準對分海王逆行的時期
包容自己需要力量與勇氣
如果你真得重「視」自己，力量勇氣都一直在那裡等你呼喚。
除非你的眼睛只看見別人，那麼你也看不見力量的存在。

＃這張塔羅牌特別在鐵鍊項圈

#一位中年大叔 跟我提起他的兒子，大學畢業後就窩在家裡，兩年來都沒有去找工作，也沒談戀愛，已經是一副準備要當「啃老族」的樣子......

直到兩年過去，他更進一步認清事實：即使他積極安排，介紹工作，連面談都不用就可以上工，兒子勉強到職兩天，就又自動返家，沒請假、也沒提辭呈。

他問兒子：「為什麼不做了？」

兒子竟很直率地回答......

ehon no . 104

小書蟲老闆今天居家工作假裝自己在咖啡店當小老闆☕️，帶來顧客媽媽喜歡的手沖咖啡，邊教孩子打奶泡，用星巴克咖啡粉調出拿鐵咖啡，客製口味，不加糖，牛奶沒有加好加滿的特別服務，這一杯，顧客媽媽用120元結帳（真的是星巴克咖啡價），這一杯當然很不一樣，有孩子給媽媽的愛，很值得。

❤️

Why? 要這樣養孩子！

觀望這本書一陣子《老鷹爸爸》，翻內頁排版看起來很樸實，內容不然，故事說著，老鷹爸爸對小鷹獨立的期待，老鷹爸爸年紀大了，看著小鷹已經會飛卻還不願離巢去覓食，老鷹爸爸、老鷹媽媽只好用方法使被動的小鷹長大。

隨著作家陳正治老師的文字，曹俊彥老師的手繪圖，讀老鷹爸爸 、糖果、為什麼還不回家這三篇故事，想起爸媽栽培我，十多來歲的叛逆，二十多歲依舊桀驁不馴，還不懂世事，三十歲勇敢做自己，舒服跟世界相處，晚婚直到當了母親，再正向也會擔憂小孩，焦慮等複雜情緒，第三篇故事也勾起書蟲媽舊家小時候鄰居嬸嬸坐在沙發上，等叛逆的鄰居大哥哥回家的回憶。

其實看太多啃老族的新聞事件，說真的畢竟是少數家庭問題，再怎麼愛孩子，也是要提醒自己，強大孩子的內在，謹惕自己，放收放收再放手，教養太多派別，教養本身也沒有標準答案，趁孩子越小，陪伴他，教導是必要，越小訓練孩子的獨立性，長遠來看，未來不會成社會的負擔，媽媽才有可能越來越輕鬆，彼此擁有真我的人生。

《老鷹🦅爸爸》三則寓意的故事，
想深遠，修正自己的教養方式

目錄

（作者的話）愛的故事◎陳正治
（繪者的話）不同的愛◎曹俊彥

1. 老鷹爸爸
2. 糖果
3. 為什麼還不回家

（出版社）幼獅文化

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本集主題：「獻給家有小孩的父母：這些看不見的能力，比成績更重要！」新書介紹
　　　　　
專訪編輯：何喬
　　　
內容簡介：
你，決定好怎麼教養孩子了嗎？

當你具體想像孩子長大後的樣子，就能很容易的找到自己所要的育兒目標！
當孩子長大成人後……
能不能完成他的夢想？做他想做的事？
會在什麼樣的公司任職？組成什麼樣的家庭？
你是不是時時刻刻懷著興奮的心情想像孩子的未來呢？

　　不管孩子未來選擇哪條路，都希望他能為人正直、內心善良、誠實待人，希望陪他度過人生另一半的，是個溫柔體貼、會照顧他的人……。

看不見的能力，比成績更重要！
　　本書不是教導你養出一百分的小孩，而是教你如何不讓孩子成為無法適應社會的「魯蛇」。為了實現這個目標，本書介紹孩子身上常見的36個壞習慣，以及這些習慣對孩子未來造成的影響，接著再告訴你「讓孩子立即戒除」的訣竅，可說是教導孩子不會成為媽寶男、公主病、阿宅、啃老族的36計。例如：

　　想上廁所卻忍著不說：遇到問題時，習慣以「壓抑」來解決問題、度過難關，但是出社會後遇到困難，光憑忍耐、壓抑是無法解決問題的。
　　爸媽請這樣做！上廁所雖然是小事一樁，卻不能因為是小事而忽視。你更應該要鼓勵孩子勇敢的對老師說：「我想上廁所」。

　　不會稱讚自己：總是認為自己不夠好、不敢認同自己優點，看重別人對自己的評價，遠比自己對自我的判斷及看法重要，最後會導致「沒自信」。
　　爸媽請這樣做！當有人稱讚孩子時，你就在一旁替孩子向對方說聲謝謝，坦然接受對方的讚美！

　　經常讓爸媽送東西到學校：因為「反正爸媽會送到學校」，而養成孩子不認為「把東西準備好」跟自己有關的無所謂心態，最後導致孩子養成「怪東怪西，千錯萬錯都是別人的錯」的壞習慣。
　　爸媽請這樣做！當孩子上學忘了帶東西，父母要忍住不要幫他送去學校，讓孩子藉由忘記帶東西的體驗，學會負責。

　　喜歡逛超市或便利商店的試吃區：一看到試吃區，就會忍不住跑去試吃、一聽到是新商品、限量品就招架不住，長此以往孩子容易養成無法分辨「想要與需要」的花錢習慣。
　　爸媽請這樣做！告訴孩子，花錢要有計畫，有時候不拿免費的東西，反而才是賺到！

決定孩子未來的人生高度，是習慣與品格！
　　你認為壓抑自己的夢想，比聽大人的話、努力用功讀書更正確？你是不是在不知不覺中，讓孩子變成「不是做自己想做的事，而是聽從父母的話，為了別人的理想而努力」的人？別忘了，我們也是這樣走過來的。父母和老師對我們的期望，就像無形的遙控器般，讓我們照著他們「想要」的樣子被教養長大，然後照著他們的期望「工作」，把想做的事與喜歡的事拋諸腦後。

　　若換做以前，大學畢業也許能謀得一份不錯的工作，甚至是主管職，但是現在無論碩士或博士畢業，都不見得能有這樣的機會，未來可能更不適用，因為社會不需要言聽計從的人。雖然「望子成龍，望女成鳳」是每個父母追逐的目標，但是現在社會講求人際關係及做事的態度與能力，而非成績。

　　所以，身為父母的你，必須知道好成績不代表人緣好、能力好，高學歷不等於高成就、高收入，當大學生、高學歷「滿街跑」，畢業證書成了一張「繳費證明」後，除了在乎孩子的成績，你更應該教育孩子比讀書和成績更重要的事情：養成良好的習慣，斷絕壞習慣。

　　俗話說，孩子是父母的鏡子，父母在斷絕孩子壞習慣的同時，也要改正自己的壞習慣。從現在開始，改變教養，不管是幾歲的孩子，都來得及！
　　
作者簡介：田嶋英子
• 親職教育專家

• 1961年出生，畢業於廣島大學教育學院。已婚，育有3子，皆進入一流國立大學就讀（東京大學1人，神戶大學2人），親自實踐並驗證心目中理想的教育方式。

• 大學畢業後，至廣島縣內的高中服務，因懷孕生子離職。之後轉任大型補習班，負責模擬考業務並教授古文、國文科，輔導學生進入國立大學或私立名校。

• 2006年對只有考試的教育產生疑惑，於是辭去補習班的工作，開始從事協助為人母者強化教育子女的能耐。

• 2010年展開全國巡迴演講，與民眾深入討論教育議題，2011年擔任株式會社未來創造力的專任訓練師。

• 現為教育問題、家庭問題的專家，從協助解決孩子翹課、學習不佳、不良行為等煩惱，提供兼顧家庭與職場的建議以及如何子女長大成人後重返職場？如何創造生活的意義感？夫婦之間如何溝通等等，從女性所扮演角色的各種需要出發，給予強大的支援。

• 著有《如何讓孩子說出口、動起來？》