[爆卦]向左走向右走繪本線上看是什麼?優點缺點精華區懶人包

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  • 向左走向右走繪本線上看 在 黎詩彥愛d天空 Facebook 的最佳解答

    2021-03-19 17:35:21
    有 54 人按讚

    收到 #幾米老師 的新書!是一本專門為孩子寫的童書,還沒等到孩子放學回來,我就迫不及待地打開來看!😍
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    畢竟幾米老師的作品,就是我的青春啊~~幾年前搬家時,我捨棄了400多本書,唯獨幾米老師的《向左走,向右走》、《你們我們他們》等,一直留在我的書架上!
    /
    《 #地球寶寶晚安》是幾米老師的第一本童書,幾米老師有感於兒童繪本市場上大多是國外的作品,希望能書寫專屬於台灣小孩的繪本故事。這本《地球寶寶晚安》發想於幾米老師與女兒的故事,為了安撫較難入睡的女兒,從前幾米老師和太太總是傷透腦筋。如果能有一本專門寫給幼兒的晚安繪本,讓故事陪伴孩子入睡,那該有多好。有幾米的故事陪伴媽媽們和不睡覺的寶寶PK,也太療癒了吧!
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    隨書還可以線上收聽幾米老師親聲朗讀繪本故事,我們家小孩好喜歡幾米老師低沉、溫暖的聲音,應觀眾要求重覆聽了3遍!媽媽的喉嚨可以趁機休息一下,真好!以後哄睡這檔事,就交給幾米老師吧!😆

  • 向左走向右走繪本線上看 在 DJ 芳翎 Facebook 的最讚貼文

    2020-07-01 15:38:00
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    【07/01 星期三 絕對音樂】

    「成熟不是為了走向複雜,而是為了抵達天真;
    天真的人,不代表沒有見過世界的黑暗,恰恰因為見到過,才知道天真的好…」
    SO~~別再糾結於過去了,不管過去的事人讓你多捨不得,人一定要向前看~~

    下午4:00-6:00
    「絕對音樂」~~ON AIR))))))
    把耳朵借給我,
    芳翎和你/妳分享~~

    線上收聽快點這裡:
    http://fm997.cityfm.tw

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    《青少年不是不要父母,是需要「升級版」的父母…》

    之前在一○七期的雜誌專欄,提到小孩第一次去上學,媽媽如何處理自己的分離焦慮?那時, 姊妹淘傳了一張圖給我,圖中左邊是小孩念幼兒園,媽媽拖著他上校車,但孩子死命的一手勾著樹、一手勾著媽媽,就是不想上學;右邊是小孩上大學了,青少年頭戴鴨舌帽,掛著iPhone,背著背包,吹著口哨要去搭校車,媽媽在後面一隻腳勾著樹,一隻腳巴著他,但他就是一副受不了的樣子,很想把黏著他的媽媽甩開。
    後來,就有青少年的父母來問我:當孩子上大學,該如何面對空巢期的分離焦慮?該用怎樣的心情面對孩子的嶄新階段?如何相處才是比較好的親子關係?

    孩子需要長大的空間
    大部分的小孩在這個階段會拒絕父母的過度介入,建議父母不妨從心理學角度去思考,不要一直認為他在拒絕你,而是去想像,此時的他需要自己的空間。
    各位可能曾經跟小孩讀過《好餓的毛毛蟲》那本繪本吧!小朋友看故事時, 覺得最有趣的可能是星期一毛毛蟲吃什麼、到星期六吃了一大堆;可是我最有感觸的反而是,孩子年幼時,就是處在這個一直吃、一直長大的階段,最後變成蛹,當我們碰不到蛹裡面的他,那就是青春期。最終,孩子變成美麗的蝴蝶,逕自飛去。這是一個自然的過程,我們從未聽過變成蝴蝶之後還回來找媽媽,或跟媽媽手牽手去飛的故事。
    面對青春期的孩子,大家不用急著覺得失落,他不是在拒絕你,只是需要自己的空間。我鼓勵父母把這個階段視作孩子在打造自己的殼,他需要在裡面蛻變;如果把一個還沒有蛻變好的蛹打開,是會害死他的。所以,小孩適當的拒絕和需要自己的空間是合理的。
    但這並不代表你不需要看顧孩子。這個階段的青少年還是很需要父母,因為,你得在他的小天地外面遮風擋雨,假設有野獸要來破壞這個蛹,得靠你在外面擋著。

    你願意跟著孩子升級嗎?
    告訴各位一個可怕的事實,其實,青少年都好渴望父母的建議,但讓他們很難過的是:我爸媽的建議都好蠢,他們怎麼都不成長?
    你要知道,孩子從本來凡事問爸媽,就能獲得答案,聽爸媽的話,事情就會順利,到他發現,聽你的話會倒大楣。例如:你對於選系的想法非常迂腐,對於交朋友的方法非常過時,你不懂網路,不知道他們在幹嘛,甚至孩子長大到,已經可以看出你的人際關係一團糟,跟家人相處的方式不佳,情緒管理很不好……這些都是從青少年口中說出來的狀況,聽他們描述父母間如何溝通,會讓人覺得,有人肯聽這樣父母的話才奇怪。
    與其自怨自艾認為小孩不再聽你的建議,不如先認真思考,他們需要怎樣的建議?青春期之後,他們面臨人生真正的難題,有的父母自己沒有答案,小孩也看得很清楚。

    此時,你會開始處理這個正在「轉大人」的孩子的困擾,很多你自己人生都沒有想清楚的事情,小孩都會挑戰,你得重新思考;而且,你自以為人生經驗很豐富,過去都曾經考量過的事情,可能還是不夠的。因為世界在變、邏輯在變,以前可以找到好工作的資歷,現在可能不管用。
    從跟青少年個案的對談經驗中,我知道的是,很多青少年很傷心的發現,父母不願意走進他的未來,因為要跟他們走到未來,必須持續升級;思考要升級、裝備要升級、心理要升級,很多父母拒絕這個考驗,想要繼續用老方法,而孩子就站在那邊看著未來及父母,最後他們忍痛抉擇──如果我要往前走,必須要拋下我的爸媽,因為他們的方式只會讓我搞砸。
    所以,不要再難過自己被小孩拋棄,其實你是被邀請做更困難的事,用以守護孩子的未來;也並不是小孩不要你,小孩只是不要舊的你,他需要更有用的你。

    作者:鄧惠文
    (文章來源:https://www.parenting.com.tw/article/5080569-/)

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  • 向左走向右走繪本線上看 在 親子活動好去處 Parental Bonding Ideas Facebook 的最讚貼文

    2020-05-20 18:03:43
    有 11 人按讚

    十個本土藝術團體自組「大埔藝術學堂」
    舉辦一連七日 免費網上藝術節《隔離藝術ing》

    衝破疫情隔膜 一齊投入社區藝術交流

    《隔離藝術ing》一連七日免費網上藝術節
    日期:5月25日至31日

    詳細節目內容:請參考附圖的節目表📷
    播放頻道:「 #大埔藝術學堂 」

    YouTube: https://bit.ly/3cpzBWg

    疫情之下,市民要保持社交距離,群眾無法聚集,人與人之間愈來愈陌生。但就算我們在隔離之中,仍然可以透過藝術尋找心靈交流,學習並發現生活的美好。大埔藝術中心當中有十個駐場藝術團體,在抗疫期間靜極思動,決定自組「大埔藝術學堂」,並於5月25日至31日,舉辦一連七日的免費網上藝術節《隔離藝術ing》。演出項目非常多元化,包括踢躂舞加Handpan、印度Bollywood舞蹈、青少年粵劇折子戲、一場瞓覺音樂會、嬰幼兒專屬五感劇場、從武術中尋找藝術等等,與觀眾們同樂同學,最後一天更會有閉幕直播大匯演,內藏神秘節目!

    藝術家們希望在這段時間,與大埔街坊甚至全港市民,衝破隔膜交流,將來有機會,冀能一起創作更多社區藝術。

    由折子戲、Bollywood舞蹈到一場想你瞓著的音樂會

    「大埔藝術中心」前身為大埔官立中學,改變用途後早於2019年9月已經啟用,目前共有二十一個藝術團體進駐,主要以表演藝術團體為主。平日他們會舉辦不同工作坊,大埔區大人小朋友都可以參加,另外又有黑白盒劇場、活動室、藝術資訊中心,可予市民租場或查閱藝術資料。可惜目前大埔藝術中心因疫情關係,暫停向公眾開放,導致一眾藝術團體,難以再用傳統方法,接觸到社會大眾。

    當中十個駐場藝術團體,包括耀鳴聲劇團、STEP OUT Studios、BEYOND Bollywood、大細路劇團、

    藝術本子、香港五感感官嬰幼兒劇場、二犬十一咪、人仔叔叔創意教室、藝造人才、TEFO 香港教育劇場論壇,決定自組「大埔藝術學堂」。他們於5月25日至31日,將會舉辦一連七日的免費網上藝術節《隔離藝術ing》,以下是各團體的簡介,以及他們的表演項目(每個團體有機會演出多過一個項目):

    《隔離藝術ing》一連七日免費網上藝術節
    日期:5月25日至31日

    詳細節目內容:請參考附圖的節目表
    📷
    播放頻道:「大埔藝術學堂」YouTube:https://bit.ly/3cpzBWg

    1. 耀鳴聲劇團
    表演項目:《大戲入門班》、《迷你小生學化妝》、《盡顯功架耍花槍》

    耀鳴聲劇團為非牟利粵劇團,由葉沛纓老師主理,是次會表演青少年粵劇折子戲。粵劇至今已有三百多年歷史,於2009年被列為人類非物質文化遺產,吸收民間各種技藝,以唱、做、念、打的手段來表現戲劇的內容;而折子戲則是指戲曲中其中一「折」戲的意思,通常是全劇最精華片段。耀鳴聲劇團將以三段折子戲展現粵劇音樂及唱腔之華美,並由青少年演員擔大旗,將傳統技藝承傳。

    2. STEP OUT Studios
    表演項目:《踢 Tap 學堂》、《親子爵士舞學堂》、《踏靈音樂迷離夜》(Tap dance x Handpan)、《The Late Show: Still In The Maze》 (Tap dance x Guitar x Beatbox)

    STEP OUT Studios踢躂舞教室,由兩位20多歲的年輕舞者創立,將以輕鬆短片介紹踢躂舞歷史,分享著名演出及經典電影片段, 最後還會教授踢躂舞的基本舞步及簡單編舞。

    另外他們將教授一些爵士舞的基本技巧,並會以迪士尼電影主題曲作音樂的編舞,讓大家於家中創造好玩回憶,爵士舞都可以是親子活動。

    其實踢躂舞者既是舞者,亦是音樂家,所以這次表演也會加入創新元素:與二犬十一咪合作的《踏靈音樂迷離夜》,融合踢躂舞與Handpan,另外更有 Tap Dance x Guitar x Beatbox,不同藝術家首次合作,交換靈感,創造有beat又靈性的即興演出。

    3. BEYOND Bollywood
    表演項目:共三集《印「蹈」線上教室》

    真正實踐社區多元共融,由印度人親授簡單易學的3段印度舞蹈,觀眾在家可以一邊學習,一邊從造手、表情、服飾和化妝了解印度文化,當中包括印度民族舞及Bolloywood舞,有趣少見,絕對不能錯過。

    4. 大細路劇團
    表演項目:共三集《親子創意卜卜齋》

    大細路劇團成立於1999年,是一個專業兒童劇團,除帶給兒童娛樂外,更藉戲劇感染兒童,豐富其生命,亦讓成人重拾童真。這次意粉叔叔與導師們,將為大家簡單介紹如何利用家中環境演出原創舞台小品,一家人輕輕鬆鬆一齊扮鬼扮馬,將屋企變成獨特舞台!

    5. 藝術本子
    表演項目:《笨雄加油》、《飛住先,對摺吧!》、《電車小叮在哪裡》、《簡單地好似大師咁繪畫》、《我有理由》

    藝術本子成立於2003年,讓孩子及學員在獨特設計的主題課程,和專業藝術訓練中,無拘束地發揮創意潛能,透過創作和討論去認識社會事物,啟發孩子的觀察力。

    這次他們會分享不同繪本故事,讓兒童思考及感受故事情節,配合視覺藝術創作及創意戲劇,以故事帶動一連串好玩的創意藝術和手作活動予小朋友及家長。

    6. 香港五感感官嬰幼兒劇場

    表演項目:《左一半·右一半》X「感官X簡約物件」、《畫畫》X「感官X簡約物件」、《呼呼·呼》X「感官X簡約物件」、《我是黑白》X「感官X簡約物件」、「劇場玩繪本」X 感官互動劇場工作坊

    香港五感感官嬰幼兒劇場是全港首個以感官為切入點的嬰幼兒專屬劇場。今次將透過五段演出及分享,介紹國際及本港嬰幼兒及兒童劇場特色,並讓大家體驗感官互動劇場演出、「感官X簡約物件」戲劇遊戲課程,實踐無界限及多元劇場文化。

    7. 二犬十一咪
    表演項目:《畫一場瞓覺音樂》(Handpan x 尺八 x 畫畫)、《摺埋的藝術 • 假記真導》、《摺埋的藝術 • 假記真導》、《摺埋的藝術 • 告解創作》、《摺埋的藝術 • Home of Glory》、STEP OUT Studios x 二犬十一咪 : 《踏靈音樂迷離夜》(Tap dance x Handpan)

    二犬十一咪是本地裝置藝術家及插畫家,是次最主要的表演之一「摺埋的藝術」,是因為有個原定四月舉行的展覽,因為疫情而取消,四位藝術家被迫「摺埋」在家,空白的時間反而聽到自己內心的對白,發展出意想不到的新創作。

    而「一場瞓覺音樂會」,就是想用充滿想像空間的handpan和tongue drum,還有其他世界不同的樂器,以走向內心和靈性的音樂,送觀眾進入想像,希望大定聽到瞓着覺,醒了又再瞓⋯⋯

    8. 人仔叔叔創意教室

    表演項目:《 詠春與人生》、《顏色日誌》、《另類家長學堂 ▪ 故事魔法棒》

    人仔叔叔為全職劇場工作者及社區藝術策展人,自1987年開始從事劇場創作、設計及管理工作。

    《 詠春與人生》─人仔叔叔請來詠春師父陳顯釗,從武術中尋找藝術,探索拳術與表演藝術訓練之間的共通性和相容性,哲理中了解人生的意義,實踐《生活詠春》,如何面對逆境,探索生命的價值。

    另外,由兩個簡單的攝影創作-《顏色》及《日誌》。《顏色》重新微觀在生活上忽略的色彩,由家居中(或平日經過的路)集合一起成為作品。《日誌》用相機記錄時間,細看變化-用以'縮時拍攝' 的概念,把物件/事情的變化記錄下來。

    在這競爭激烈的處境中,在子女學業、成長和教養上家長都備受壓力。《另類家長學堂 ▪ 故事魔法棒》將介紹如何利用講故事這支魔法棒,不但可以輕鬆解決親子溝通上的大小難題,更可以找到適合孩子個别特質的學習方式。

    9. 藝造人才

    表演項目:《我哋有舞》(參加者須事先報名)

    藝造人才讓想跳舞但怕跟不到拍子、記不到舞步、覺得自己身體不協調的拋開框框!大家可以在這裡一起體驗舞蹈的可能性、發掘每個人內在的舞者。

    是次的項目《我哋有舞》為集體創作,參加者須事先報名,並將會與舞者C+於網上連線一起即興創作舞蹈,各自在家都可以共舞。

    10. TEFO 香港教育劇場論壇

    分享:《An Online Learning Design Framework for the Creative Disciplines: Technology-Enabled Creative Learning (TECL)》、《「協作的藝術」專題分享》

    香港教育劇場論壇(TEFO)成立於2002年,一直致力推動戲劇教育及應用劇場的發展,連繫業界與國際同業交流及對話。是次分享專為藝術業界而設,有關科技與藝術以及劇場遊戲影片。

    *內容如有調動,以當日播出的節目為准

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