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在 名詞動詞名詞動詞成語產品中有11篇Facebook貼文，粉絲數超過0的網紅，也在其Facebook貼文中提到， 大學的時候，曾在學校的BBS創立一個板叫「語試文驗室」，其實就是「語文實驗室」，如果你看到這裡突然懷疑兩者有何不一樣，麻煩再回頭逐字重看一次，對，早在二十年前，我已經知道了漢字序順並不定一影閱響讀。 總之那時就是把那個板當成是某種粉絲團、甚至是虛擬雜誌在玩（當時連部落格都還沒誕生），每個禮拜都有不...
同時也有3部Youtube影片，追蹤數超過2萬的網紅曾鈺成，也在其Youtube影片中提到，新的一年開始，我們都會希望能帶來一些轉變，所謂「時來運轉」；有轉變，就會有希望。 變，最常用的英文字是change，可以作動詞，也可以作名詞；以下說的是名詞change。幾乎任何轉變、變化，不論是變好抑或變壞，都可以說是change。譬如，天氣變化是weather change；氣候變化，...
「名詞動詞名詞動詞成語」的推薦目錄
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名詞動詞名詞動詞成語 在 Sabrina英文小教室｜英文教學·英文學習 Instagram 的精選貼文
2021-08-18 16:04:42
✨寫作必備工具 ➡️右滑推薦的語料庫及使用方式 別忘記幫我☑️分享☑️珍藏☑️按讚 讓蘇蘇能夠幫助更多人🧡 🔍語料庫是透過大量文本分析單詞用法建立而成的資料庫，學習外文時常常會需要語料庫讓我們確認自己的理解是否也是外國人常用的用法，藉此避免掉中式英文的問題。當家教已經快要四年了，我從大一上就接...
名詞動詞名詞動詞成語 在 Spark Light 工作坊 Instagram 的最佳貼文
2021-08-18 20:27:06
｜Spark Light 工作坊｜ 📍｜主題｜ ▫️如何複習學測國文 📍｜前情提要｜ Ｉ編先老實跟你們說，國文是我最沒把握一直考好的科目（欸你們不要看到這句就直接滑掉整篇餒），因為國文分數的不確定性真的太大，模擬考再高分都沒辦法保證最後的成績會怎樣，但就算這樣，Ｉ編還是想把我身旁學霸或我覺得有...
名詞動詞名詞動詞成語 在 Ruby Lin Instagram 的最佳解答
2020-04-28 01:00:46
【English Time 生活英語】 talk shop 是什麼意思? 這個片語是很口語的用法，而且意思不好猜 它當然不是什麼 「說話店」，也不是聊天室 (chat room)。 talk shop 其實是 talk about business 的意思, 也就是「談公事」。如： Let’s ...
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名詞動詞名詞動詞成語 在 曾鈺成 Youtube 的最讚貼文
2019-02-05 17:45:01新的一年開始，我們都會希望能帶來一些轉變，所謂「時來運轉」；有轉變，就會有希望。 變，最常用的英文字是change，可以作動詞，也可以作名詞；以下說的是名詞change。幾乎任何轉變、變化，不論是變好抑或變壞，都可以說是change。譬如，天氣變化是weather change；氣候變化，
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名詞動詞名詞動詞成語 在 曾鈺成 Youtube 的最佳解答
2018-07-31 14:36:01政府和發展商共同開發新界的農地，叫做「官商合作」還是「官商勾結」？兩個或以上的個人或團體一起去做一件事，叫做「合作」；「合作」去做壞事，就叫做「勾結」。 合作，動詞是cooperate，名詞是cooperation；與某人合作，說cooperate with： 一、He promised to ...
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名詞動詞名詞動詞成語 在 曾鈺成 Youtube 的最佳貼文
2018-01-06 10:43:55人口老化，population ageing，是人們經常討論的問題。Age 除了是名詞，解作年齡或時代之外，也可作動詞，解作老去、老化。
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名詞動詞名詞動詞成語 在 Facebook 的最讚貼文
大學的時候，曾在學校的BBS創立一個板叫「語試文驗室」，其實就是「語文實驗室」，如果你看到這裡突然懷疑兩者有何不一樣，麻煩再回頭逐字重看一次，對，早在二十年前，我已經知道了漢字序順並不定一影閱響讀。
總之那時就是把那個板當成是某種粉絲團、甚至是虛擬雜誌在玩（當時連部落格都還沒誕生），每個禮拜都有不同的專題，我會搜尋與專題相關的文章貼上並評論，校內的成員（當時還沒有「粉絲」這個詞）也可以回應、發表。
扯遠了，總之，當時就曾經在板上，有一個學弟詢問，能否照樣照句，對出「A光你的A光」的仿作？
這是當時年輕人的用語，「A」是指「偷」，「A光」就是「偷光」，第二個「A光」是「A片光碟」的簡稱。第一個「A光」是動詞加副詞，第二個「A光」是形容詞加名詞，一個英文字母還必須融合進華語甚至臺語（「A」指「偷」，應是從台語的「挨」── e來的），極難仿作。
當時還有學妹創造出四個成語，兩字兩字扣合在一起，連結成一樣通順的句子：「一目了然於心不忍卒睹」，也就是將「一目了然」、「了然於心」、「於心不忍」、「不忍卒睹」兩字兩字頭尾相扣，並且語意並不扞格，至今我也還沒找到相同結構的句子。
至今已經將近二十年過去了，我偶爾還會在等紅燈之類的時刻拿出來推敲，依然無解。有興趣的話，大家不妨也當作文字遊戲，偶爾拿出來頭腦體操一下。
名詞動詞名詞動詞成語 在 Sabrina 英文小教室 Facebook 的精選貼文
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🔍語料庫是透過大量文本分析單詞用法建立而成的資料庫，學習外文時常常會需要語料庫讓我們確認自己的理解是否也是外國人常用的用法，藉此避免掉中式英文的問題。當家教已經快要四年了，我從大一上就接了家教，在這三年多的日子當中輔導了數十位同學成功戰勝了「英文寫作」，我覺得一剛開始學生最需要擺脫的就是傳統教育下背單字只被「字」&「中文」的窘境。以下舉例：
例如：dilemma 兩難
困境：不知道動詞用什麼
正確：記憶dilemma 的collocations
正解：be caught in / be faced with / confront the moral dilemma 面臨兩難
💬除此之外，就是學生因為沒有培養閱讀習慣，長文讀得少，只在乎單詞、少有語境或者文句的刺激，以致於寫出來的句子很「怪」，這個怪的點可能源自於「邏輯」、「語用習慣」，其實真正解決方法還是多閱讀，但要有意識的讀，將文章看成許多語塊，以下舉例說明～
🟨Poorly run meetings do not just waste time, they jeopardise the ability to meet deadlines, adding to workers’ stress. Long meetings should have breaks, which the manager should take responsibility for enforcing. And any meeting should be 20 or 50 minutes long, rather than 30 minutes or an hour, to allow for a gap between sessions in an hourly schedule.
🟧換成語塊後：
Poorly run meetings do not just waste time, they jeopardise the ability to meet deadlines, adding to workers’ stress.
1️⃣jeopardize the ability to…讓…不能…
☑️jeopardize危及到
= put…in jeopardy
Long meetings should have breaks［, which the manager should take responsibility for enforcing. ］And any meeting should be 20 or 50 minutes long, rather than 30 minutes or an hour, {to allow for a gap between sessions in an hourly schedule.}
2️⃣切子句［ 標註 ]
🟡可練習切形容詞子句/名詞子句/副詞子句
3️⃣ … rather than … 而不是
4️⃣切不定詞片語
會議開得不好不僅浪費時間，還會影響員工按時完成任務的能力，增加員工的壓力。長時間的會議應該有休息時間，管理者應該負責執行。
🟥後記
中翻英是非常正常的事情，畢竟中文是我們的母語，我們熟悉這個語言模式已經十幾年，因此搞懂「中英文轉換不同的邏輯」是第一步，語料庫可以讓你更快理解這些邏輯思維！另外在讀雜誌的時候可以挑選一篇看著英文去翻譯成最通順的中文，練習如何翻譯之外，其實也可以讓自己更懂中英文排列上的不同。
⏬你寫作也遇到了什麼問題呢？留言告訴我⏬
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名詞動詞名詞動詞成語 在 洪震宇的田野思考與觀察筆記 Facebook 的精選貼文
【16堂金字塔寫作素養線上課跟《精準寫作》的異同】
去年整個下半年忙這兩件事：錄製線上課程，以及精準寫作的書稿。
線上課程跟書本的內容，都是從我的「深頁十堂寫作課」與企業內訓「精準表達」的教學經驗中，萃取出來、反覆驗證的方法，重新整理、擴充而來。
兩者的相同點：不論對象是學生、國文老師還是職場工作者，我教的寫作邏輯都一樣，重視寫作之前的思考，以及寫作的方法技術。
寫作前的思考，包括水平思考、脈絡思考與垂直邏輯思考，找出你想寫的主題，到底要說什麼。
寫作的方法在於如何精簡、精巧與精深的表達。包括要有觀點、結構、重點、動人情節，以及有條理的傳達。
我跟傳統作文教學的差異，在於你想告訴讀者什麼，以及如何有結構與重點，我重視如何有邏輯條理地說明與說服，讓人一看就懂，想繼續往下看，美文技巧修辭次之。
因此，我重視動詞與名詞，希望學生少用形容詞與成語，那是模糊不精確的句詞，無法看出你的想法，只是填塞文字而已。
傳統作文都強調各種技巧句型，結果我們很會用美麗的形容詞與造句，但是最上面的想法、重點是什麼？反而都很薄弱。
我教的是如何打造堅固有力的房子，行有餘力再去做好室內裝潢，但是傳統教學比較偏重室內裝潢，精美華麗，但是房子如果結構不穩，重點不明，文字再美也只是樣品屋，可能不太適合居住。
線上課程跟精準寫作書的差異點，在於溝通對象的需求。
線上課程是用視覺與聽覺幫助理解。課程很精簡，17堂課（最後一堂是我與小六女兒示範一篇文章該怎麼想、怎麼寫的過程），每堂20分鐘，用大量圖表與口語表達，透過「視覺與聽覺」的簡化方式，幫助學員理解。
精準寫作這本書，需要透過閱讀文字來理解。比較需要深度思考，圖表也少，每堂課才一～兩個，比較單純，內容偏重職場人士，甚至還有企業該如何運用寫作力，提升溝通與競爭力。
線上課程適合學生、親子共讀，以及國文老師（國文老師可以看我如何示範教學，以及圖表的運用技巧），其次是想用聽的、看的，用視覺來理解的職場工作者。
精準寫作書則是比較進階版，需要燒腦，花力氣仔細閱讀、反思。
兩種形式都有課後作業，只是題目不一樣，但希望學員都能認真回答我的課後問題，以及實際運用在自己的寫作上。
如果看完線上課，精準寫作書則是輔助的參考文字，幫助你進階提升。
至於精準寫作的讀者，如果你想運用視覺記憶，運用圖表強化理解，或是喜歡看我的口語表達，也歡迎參考線上課程。
但最後都希望大人、小孩、學生，都能越寫越聰明。
總之，大量的刻意練習才是鍛鍊寫作的不二法門。
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精準寫作的網路書店連結：https://www.books.com.tw/products/0010846006…