首先好多謝香港01，我唔喺香港都咁留意我喺其他平台嘅消息。
我朋友好有心，cap晒所有圖俾我睇（哈哈哈哈哈）令我即刻回憶返十幾年前被網暴⋯啊～唔係！係被「寵幸」嘅時期。估唔到網民嘅留言依然維持翻喺十幾年前嘅水準，掂呀！簡直勾起晒我嘅「童年回憶」。

不過點都好，都要交代返嘅～ 咁大個標題，唔知內情就咁睇，好容易得罪人，又俾人話我做新聞，冇嘢搵嘢嚟講。（老實講，我唔想有呢種新聞，「大談娛樂圈潛規則」—— 這個題係嘩眾取寵）

首頁第一幅圖，就係我啲段片嘅文案，我係針對我朋友同我講嘅一番說話作出相關嘅回應（寫到明）。如果唔清楚又想鬧又想串我但又有啲良心想搞清楚發生咩事先至鬧嘅網民，其實可以去我小紅書，睇晒成段視頻先開始噴嘅～

潛規則到處都有，真係唔單單淨係娛樂圈，唔係一定要潛先至會紅，但我朋友對呢個point好執着，我先至會同佢解釋，講真我都冇諗過會俾香港媒體報道出嚟。至於嗰啲唔清唔楚就喺到鬧嘅網民，我真係好佩服你哋，所以cap低埋你哋嘅留言，同大家一齊欣賞下。嗰日個妝係⋯係化得勁咗少少，因為要做嘢嘛！如果你哋好想睇我究竟係咪整容整到換咗個頭，快啲去睇吓胡清藍嘅抖音啦，視頻全高清鏡頭，原相機影㗎！仲可以睇吓《熟女強人》，喺電視機面前整咗乜都無所遁形啦！當然睇我啲MV都可以睇到嘅～ 雖然話好多網友講嘢不嬲都mean，覺得唔使負法律責任吖嘛，但係其實真係⋯心理素質問題。一念之差，正面嘅嘢睇成負面，我條片講嘅內容係空性嘅，唔同嘅人有唔同解讀，正常！
呢一篇Instagram我覺得書面語唔夠傳神，所以一定要用翻我哋最熟悉嘅方式去表達！

*多謝Elim Wong
熟女強人套戲OK 㗎～
*多謝Elise Chan
你提出嘅呢個標題好好
雖然我都有好奇心
但我又真係未試過呢種不顧一切
所以真係答你唔到～

仲有啲留言我覺得出唔到街
所以我就唔cap啦

最後嘅最後
放返張工作花絮照
少說話多做事係應該嘅
如果我喺香港嘅平台
就一定唔會講呢番說話喇
因為實有人會扭曲
而且我真係冇諗過會有香港記者睇吖嘛
如果知道大家有睇
我真係連呢個可以攝嘅位都唔會俾大家（唔好意思真係唔係針對記者）
好啦 我解釋完啦
我心情幾好
所以唔需要寫我嬲爆回應
用書面語可能會顯得心情平和啲嘅
你知啦我講廣東話冇尾音㗎
係掘咗少少
但係咁同你哋講嘢
先至可以夠傳神
真係好有親切感 嘅啫～

【同DSE考生打打氣(´･Д･)」】

我完全唔記得DSE已經開始，
一直以為係琴日開始🤣
原諒雲迪 因為我已經唔係學生🤣
但我都係考過DSE嘅～
就唔咁老土啦 就同大家講句實際嘅：
「努力考完你就放大假啦～」
「考完你就自由啦～」
所以，
睇緊嘅你唔好再碌手機啦
撐埋下個月啦～
( ･᷄ὢ･᷅ )

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今次沒有用書面語是因為畫給香港考生的，
平時出帖用書面語是習慣ʕ •ᴥ•ʔ

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#香港插畫 #香港插圖 #漫畫 #日常漫畫 #圖文

【如何成為三流寫作者】
**
我不曉得我這樣講對不對。我覺得我們英文普遍不好，是因為我們過早學習英文文法；而我們中文普遍不好，則是因為我們沒有學習中文文法。

我們在學校的英文教育，過早而又偏重文法學習，相對輕忽口語的訓練，以致學生普遍缺乏英文的語感。這種填鴨的制式經驗，在我們這一代埋下巨大的學習陰影，語言淪為痛苦的考試工具，而不是開啟一窺多彩世界的另一扇窗戶。

其結果，如果用功一點的學生，英文口語能力依然低落，而簡單的讀寫，也許還可以勉強應付。這裡顯現的道理是：文法是「書面語言」的基礎，與「口語語言」並不相干。

一個不識字的人，當然不會懂什麼文法，但這並無礙於他的口語表達。因為口語表達的能力來自於語言環境的耳濡目染，英文、中文，各種語言皆是如此。

除了母語之外，由於我們成長的官式語言環境是中文，中文日常口語的表達能力是沒問題的（演講是另一回事）；因此，我前面說「我們中文普遍不好」，指的是書寫的能力。

白話文運動倡議「我手寫我口」是沒錯，但問題是我們口語的表達往往是粗疏的，詞語裡充滿了缺漏、反復、含糊。我們可以溝通無礙，其實主要是依賴彼此對共同語境的理解，並輔以肢體語言的補充。

書面語言是「第二語言」，因為在讀者面前，作者表述時的現實語境已經不復存在。書面語言是「第二語言」，也因為在讀者面前，作者是缺席的，再無人補充說明。

因此，書面語言要比口語語言嚴謹許多，它要求清晰、明確、簡潔，這都是口語語言不容易做到的；畢竟，除了戲劇裡的人物，平常是沒有人「像寫文章那樣講話的」。

書面語言的句式寧短勿長，是因為「短句」容易被讀者理解，也因為「長句」不容易寫好──句式一長，語法的毛病就多，邏輯脫節、歧義紛呈、主（語）謂（語）不清等等，都會造成讀者的費解和誤讀。

然而，在當代許多涉及思辨、說服、反駁的文章裡，運用長句幾乎難以避免。這時，寫作者就格外需要語法基礎知識的掌握與自覺。

是的，容我特別指出，台灣翻譯哲學書籍的譯者，更需要學習漢語文法，以便能更清晰、更明確地表達這些既抽象又複雜的概念性陳述。我的閱讀經驗常常是，我必需奮力泅泳過層層難解的語言泥淖後，才能勉強觸及內容的彼岸，但已經精疲力竭了。

其實，某種程度而言，許多厲害的寫作者是不曾特別學習漢語文法的，他們的文字「功力」，大都源於早年的大量閱讀經典作品所打下的基礎。他們的「文字語感」是直覺的、內化的，倘若要叫他們自己分析，可能也說不出個所以然來。

至於我們這些對寫作還有興趣或需要的二三流寫作者而言，語法的學習是有必要的，它至少可以讓我們的文字達到清晰明確的基本要求。

我不曉得我這樣講對不對。文字至少要能通達，才堪稱為三線的寫作者，這需要有語法的知識。而能在通達的基礎上，增加文字的彩度者，才能被稱為二線的寫作者，這需要有修辭的能力。至於一線的寫作者，則要能以文字的通達與彩度，表達傑出的思想深度或感情厚度，而這需要──生命的錘煉。正所謂「功夫在文外」。

**
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玩音響真係博大精深的, 小瑟都不時要向各路英雄請教音響的智識, 而入門者其實最想就係簡單方便地可以得到好既音質, 最好就係支援哂最新既串流平台係大機上播放, 咁先係依家新手入門玩Hi-Fi的不二之選. 是日小瑟就搵來「雅詠女神Yui」同「雅詠攣毛哥 Wingo」同我地示範點玩好呢套 master series 的 NAD M10 多功能串流擴音機啦! NAD M10 用上 BluOS系統, All In One, 機身小巧功能强大
大TouchScreen面版, 仲支援MQA, 同埋Dirac校正, 就算係大家既客廳左右不一致, M10都可以幫你效正到最平均的效果. 真係新玩朋友的一部非常唔錯既 All in One 擴音機呢。

00:00 開場Intro
00:31 Yui開箱M10
02:58 M10規格+接駁
03:58 Wingo解答用家多數會提出的問題(DSD支援方式, 應該配什麼喇叭!?)
05:25 Dirac音場校正示範
06:20 NAD M10音質示範
06:30 M10重點介紹(feat. Yui x Wingo)
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以下為本段內容文稿：

在我的工作裡，我經常要面對很多公眾表達的情境，無論是簡報啊、發表談話或者是演講；所以也因為這樣很多朋友就會問我，關於這方面的小技巧。

當然我必須說技巧有很多，你可以從最務實、最現場操作的；也可以到最觀念、最想法層次的。

可是無論要談哪一個角度，我覺得很多人之所以會害怕簡報、公眾表達，有一個很重要的思考盲點，那就是呢，他把這件事情看得太嚴重了！

他把這個看成是籃球場上決定勝負的最後一擊！你想啊，當你的心理認知是這樣的時候，你怎麼可能不手軟呢？

所以呢，我每次遇到有人問我這樣的問題，特別在觀念引導上，我就會問他，如果先撇掉這個簡報、公眾表達的情境跟場合，你平常會不會跟人說話？

他就說會啊！那你平常跟別人聊天，有沒有問題跟障礙？多數人跟我說還OK呀！那這個時候，我就會順著他的話跟他說，其實在觀念上，你可以把簡報、公眾表達當成是一種「跟聽者之間的對話」。

只是有這個對話，可能是你先說30分鐘，然後再跟他們進行交流。很神奇的一點，就是在還沒有引導他任何技巧之前，只光這樣子想法的改變，就會讓他在主觀感受上，覺得要面對公眾表達沒有那麼困難。

其實呢，我遇到很多人在面對公眾表達的時候，都會很容易不自覺的把自己的專注力、把自己的視線，放在自己身邊的資料，或者是投影出來的投影幕，而不是眼前的觀眾。

其實這樣的行為，就反映出你看待公眾表達，其實是一種自我呈現，你在說自己想說的話、你在希望讓自己變得很好，而不是在跟眼前的人說話。

然而任何一場的公眾表達，它之所以會有好的結果，它完全是你跟你的聽眾共構出來的，注意關鍵詞是「共構」，共同結構出來的！

所以呢，你只要反身想一下，如果你今天坐在台下，你聽一場演講、你聽一場簡報。

而台上那個人，埋頭苦幹在他自己的資料，他眼神看著自己的資料，看的投影片的布幕，就是不看你，請問不管他說的內容如何，你的感受是怎樣？

人很奇怪，當我感覺到我被注意了，當我感覺到你在跟我說話，那麼我就會更願意的給你更多的注意，和給你更多正面的回饋，無論是語言的還是非語言的。

所以呢，很多人會把公眾表達，當成是一種單向的工作。是啊！他表面上看起來是單向，但是與你內在的設定跟心理的認知，你要把它當成是雙向的，因為你是在跟活生生的人說話。

而且正因為你是在跟活生生的人說話，所以在你說的過程當中，你很清楚你說到哪裡，然而如果你沒有引導你的聽眾，他們的行為跟動作的話，那麼他們不一定會知道你說到哪裡。

所以我也常常遇到有些朋友面對公眾表達的時候，當他在資料的切換、內容的遷移的時候，他沒有適時的用一些引導的詞彙，去引導自己聽眾的注意力，還有他們的目光。

比如說，你的投影片上有三個要點，當你講到第二個要點的時候，你是不是可以用手指一下；甚至於你可以明白的告訴你的聽眾說，我們請看這裡。

如果你給的是書面的資料，你是不是可以明確的告訴他，請翻到下一頁，我們看第二段？

或者提醒你的聽眾，我們現在正在說明第三頁的第五項，其實這些部分都不需要高超的技巧。然而透過這樣的引導，台下的就會有一種你很尊重他，你是在好好跟他說話的感覺。

所以談到這裡，其實對多數人來說，公眾表達並不是你的主要工作，然而你卻又常常需要有這樣的能力。

你倒不需要期待自己是一個舌燦蓮花的人，或者是一開口就要能夠整場轟動；你反而把專注力放在，你只是透過一個舞台，用一對多的方式，跟眼前的人進行交流跟互動。

在寫作上有一句話，叫做「真誠就是一篇好文章」。其實在表達上也是啊！然而你有一顆真誠的心，但是在具體上，你怎麼樣讓你的聽眾感受到你的真誠呢？

或許在觀念的層次，你可以先告訴自己，公眾表達其實就是你跟聽者之間的對話，差別只是在於你先講一段比較長的時間，如此而已！

然而在技巧層次，其實引導觀眾的注意力，大方的請他看向你希望他看的地方，這不只是一個動作上的引導而已。

其實透過這些動作，也讓你的觀眾心中，對於你所說的內容多了那個最重要，也最關鍵的叫做「參與感」。

今天談到這邊，如果你想要在「表達」這個功課上有所精進的話，在這邊特別跟你預告3月23號的凌晨零時，我有一門全新的線上課程，叫做【自信表達力】將會在啟點文化線上學苑上架。

透過這一門課程的學習，不管是從思維到技巧，到如何組織、設計、結構你的內容，一直到你在面對表達的時候，怎麼樣去排練、怎麼樣讓你在現場能夠發揮自如？

在這一門課都有完整的引導，同時在這邊也祝福你，透過有效的學習讓你心中相信的，成為別人腦子裡能夠接受的信念。

希望今天的分享能夠帶給你一些啓發與幫助，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，請記得訂閱我們的頻道，YouTube的朋友記得把訂閱旁邊的小鈴鐺，把它打開來。

收聽Podcast的朋友除了訂閱之外，請給我們5顆星的評價，並且把它分享給你身旁的朋友們。

然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話，我們近期的實體課程，是在7月4號開課的【高難度對話的望聞問切】。

這一門課會用有系統的方法，讓你學會怎麼樣跟別人化解差異、達成共識。在我錄音的這個時候，這一門課的名額也在倒數了！

所以期盼你能夠把握這難得的機會，希望我能夠在啟點文化的教室裡見到你，那麼今天可以聊這邊了，謝謝你的收聽，我們再會。