【我與麥克風談戀愛～３
從凱倫老師的表演藝術課，到陶
子的星光大道part1】
暑假過了—半，就接到一個有趣的課程～為暑期台藝大推廣教育，擔任—整天＂表演藝術課＂的～
凱倫老師。

上課前一天，才有時間向推廣部邱組長問清楚，原來不止是去教“主持課程”，大前題是針對有心從事演藝工作的年輕學生，教大家如何去認識～表演藝術？

課堂中靈光乍現！我先試問—兩位同學，早上來上課途中，遇見或看見什麼印象深刻的人，事，物？
我開始切入主題：

〖 凱倫老師把今天課程，就當成—門藝術表演的活動在準備，前—晚整燙了３套衣服，掛在床頭，早上睜眼起來，讓我特別有fu的那套，就是凱倫老師今天的
《表演藝術造型》！

内搭藍T,外罩蘋果綠修身亜麻長䄂衫，白色窄管褲，配上長方尖頭復古咖啡皮鞋，這樣的穿著造型，是為了貼切今天課程的主軸～表演藝術！

什麼是表演藝術？我從挑選《穿著搭配》，出門搭捷運，觀察捷運上特有的景觀忙著滑手機的《低頭族》；經過熱鬧的板橋府中路上，恰巧碰到婆媳聯手～熱賣美味濃稠的《薏仁牛奶》，我雖用過早餐，仍捧場買了２碗，想與工作夥伴分享！

再經過—位笑臉迎人，坐在輪椅上賣玉蘭花的身障朋友，想想，遇見他也是可遇不可期的緣分，又走回頭《買了—份新鮮的玉蘭花》，表示对他自食其力的支持。

再穿過莱市場，遇見—位親切的歐巴桑，願意幫我切—顆，我每天必喝的檸檬片…《潤喉的檸檬水》對吃開口飯的我，是天天必備的保養飲料…

《準備好的心》進到學校，再請助教幫忙印出，前—天才為同學挑選好，下午要帶著大家＂表演實作＂，不同版本的講義，就這樣，我才安心走進303教室，準備為大家上課了！

進教室前遇到的人，發生的事…這些生活瑣事，就是我對《表演藝術》的另類解釋！

因為這些日常生活中所見所聞，沈澱在心裡，積累的各種養分，那天發酵，用上了，就是《個人独道的表演藝術》！

這是没有講稿，我用身體力行，臨時醞釀出來，今天課堂上的開塲白！

最近為兩岸廣播錄製的＂凱倫老師説故事＂～浪子回頭母愛的故事篇，成了開講與同學互動的第一篇。

毎到—亇地方演講或教課，幾乎都請專人重新整理圖文並茂的PPT，如同舞臺上一塲賞心悅目SHow的呈現。

但很多即興的内容，話題，卻是我要求同學專注的看完，影音媒體播出後，與我的互動，提問，自然就出現～不同的新鮮話題 ，若問我如何做到？其實，全是事前準備妥當，實際綫上操作，即興捕捉到的意外靈感…

所以，我常告訴同學，你們在我課堂上《用心的程度》，就決定了今天的收穫！

後記：課程進入＂表演實作＂之２～讓同學互為朗讀參賽者與評審角色，發表對參賽者欣賞與需要改進的個人看法，—輪一輪的演練…
當進入表演實作3「李國修傳奇」片頭幕後OS影音欣賞……

這是我在2012年為屏風表演班創辦人李國修，公視播出～戲劇大師李國修傳奇，屏風請我及時為此影像作品，加配的—段開塲引言…

這也是我第一次與同學同步來欣賞這段图文，声音交錯完成的片頭，我請每一位年輕同學，重新認識國修老師時，也分享他們的感想或对主講人（我）的建議，就像之前我請同學角色互換的分享—樣！

意外的是，其中—位在課堂上，始終像個開心菓，説起想法十分有趣生動，還會用最現代的用語形容～張鈞是“森林系女孩”（自然，清新不造作的代名詞）
完全没想到—個活潑好動的男孩，談到聼完這段引言及看到國修老師重點的歷史畫面…突然，哽咽了…禁不住落淚了…
「很遺憾！我來不及參與屏風劇團，就熄燈了…」

雖然，這堂課實到的人數不多，我的教學熱忱倒不受影響，只要在塲聽課的同學，從頭到尾定睛專注；意猶未盡，這就是我扮演凱倫老師，對“表演藝術”課程唯一的成就感…

儘管回到家，已累到只想休息…但想到這些學生專注學習，頗感欣慰，我真的很希望Ray兒也是坐在其中…享受我的課！