《從陳同學，邁向未來的凱倫老師～》
2019,7/3上午11點08分，交完了三本畢業論文，走出台藝大圖書館，裡面的老師說：『恭喜你，走出這個大門，就不是學生了，你就是台藝大的校友！』

我真沒想到，要辦一個離校手續，還有這麼多後續的行政手續，「論文精裝本」竟然還不夠？馬上去電加印才能補齊，這跟大學四年畢業，是完全不一樣的感受，相較之下，大學畢業是幸福的，碩士班畢業，後續一切靠自己。

她說我是她的偶像，在報紙上知道，我是用手機寫論文～ 真佩服！
她還問我：「要不要我幫你打電腦…」
『 謝謝，簡單的我還可以應付得了！』
陳同學，你的本名？方便給我學號？……沒有10分鐘就完成了～碩士班畢業生要填的"問卷調查"
恭喜你，100分過關！這是我要進到註冊組的前一關！

一位碩士班同學剛走出508室「學位口試會場」：
『哇！沒想到，指導教授給了這麼多的意見，回去簡直要大改嘛！我們這種技術組的 ，寫論文真的不是我在行的！』

這位與我一樣應屆碩士畢業生，就像之前我走出「學位口試會場」的心情，此刻我才知道，被教授挑剔的地方，算是鳳毛麟角了，我真是太幸運，太很感恩了！

走出念了6年「國立台灣藝術大學」大門，已經是中午12點33分了！
回想，6年過得真快！ 從第一天站在學校大門口的新鮮人，與我們的大學長國際大導演 ～李安先生每天合影；6年前我們學校門口垂掛著好大一張，恭喜李安得獎的海報，它給了當時正在生命茫然低谷時的我，無形中莫大的鼓勵。

真的沒想到，會一關一關走過來， 註冊組的老師說：『恭喜你，陳同學，你是這學期傳播學院第一個，完整辦完離校手續的碩士生。』

今天我經過每1個辦理離校的行政單位，聽到共同的一句話就是：
『恭喜你，陳同學，你畢業了！』

明天7/4，FM96.3，上午10~12點，我的廣播邀請到31年前～1988年當紅少女偶像團體《星星，月亮，太陽》裡歌聲出色的胡曉菁！

多年來，很努力走入商業界，學習行銷企管，也經歷走過7年憂鬱症的煎熬，甚至「住進精神病院」， 離婚成了單親媽媽；也曾背負近千萬的房貸，靠著不放棄的精神，堅定的信仰『不要讓別人眼光決定自己的價值』
今天是「台南遠東科技大學」商管設計學院副院長的位置，胡曉菁还有什麼過不去的關？
真是不簡單令人側目！

精彩的現場影音片段與各位分享：

胡曉菁～1
https://youtu.be/PJr3QpuWDtE

胡曉菁～2～ 凱倫老師說故事

https://youtu.be/Y61-rxiCFVY

胡曉菁～小故事大道理

https://youtu.be/vMApKjIyCH0

<書展> 台藝大圖書館 校園書展！

有沒有台藝的同學啊！典藏來了台藝～
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書展只有兩天，優惠僅到6/13 下午四點！

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#台藝大圖書館

本集主題： #陶瓷雕塑展　#林洛安專訪
　　
凝結萌芽的瞬間，微觀生機之傳承
　　
法國畫家歐仁•德拉克羅瓦曾說「自然只是一部字典而不是一本書」藝術家林洛以植物的意象，創作出內心對於美的造型想像，綠意盎然、生生不息又完美的幻想世界
　　
山林間奔放自由的童年
　　中忘卻停下腳步回頭探究自我。洛安回想起就學的時光說到：我一直是生長在台北的孩子，相當融入城市中快速的腳步、繁忙的生活，求學的階段就讀普通國高中，下課後不外乎穿梭在人來人往的台北車站，擠在電影院般排排座的補習班，周末再起個大早到圖書館報到，日復一日的規律又乏味的生活讓我漸漸遺忘觀察日常事物的樂趣。
　　聊著聊著，說到小學久遠的記憶略微模糊，述說在自然中度過的童年時光「當時媽媽將我和弟弟送到陽明的森林小學就讀，全校只有六個班級，還記得每個班級在大水溝旁邊都有塊田，每天早上都要從水溝撈水照顧自己的農作物，可能是四季豆、番茄或是小黃瓜。在森林小學的課程一周有兩日半天的自然課程，老師讓我們在山中集合，每周帶學生認識校園周遭的植物與動物，除老師的講解還需到圖書館翻閱圖鑑、書籍，認真查資料加上寫生畫圖才能完成一張學習單，那時候就發現自己對於植物寫生的喜愛。」經過這段敘述，可以想像童年在山間奔跑的自由與快樂，加上林洛安家裡曾開過花店，走在路上、有花草的地方，母親便會一一告訴她這是什麼花、這是什麼植物…，因此在成長過程中不知不覺累積了大量植物知識。
　　林洛安的父親長年居於雲南的西雙版納，從事普洱茶商的工作，回台期間總會與她分享在當地與茶山村民互動、述說生長了百年的野生茶樹是多麼地高，而茶的採收作業是如何遵循季節更迭來摘取葉芽，使茶樹生長得更茂密；不使用農藥與人工化肥，以維持大自然間生息的平衡，洛安每每聽起關於茶山的故事，便會對大自然有種景仰與說不出的感謝，感謝大自然的照顧。
　　
在城市中尋找綠意
　　近幾因搬家緣故，有幸家中多了一片小小的花園，喚起林洛安對花草的興趣，開啟了綠手指生活，其中對於多肉植物更是上心，其圓潤而飽滿的葉面和多變的外型令她感到驚奇，漸漸投身研究如何種植，進而有了自己一個多肉植物小天地。
　　就讀研究所期間，林洛安曾於誠品歐風花藝店打工一段時間，每日店內皆會保有2、30種進口花材與葉材，以及各式植栽與大型植物裝置，打工期間認識了許多植物與花材，也能利用上班空檔練習花材的搭配。這些生命經驗、對於植物的喜愛與研究，不知不覺已成為創作的養份。
　　
取材於自然的溫度創作
　　大學就讀台藝大工藝設計系期間，林洛安接觸了多樣工藝媒材，包含金屬、陶藝與木工等，剛開始她覺得陶藝並不吸引人，經過兩年的學習，發現陶藝的塑造過程、裝飾技法與燒成都有著深厚學問與知識，而陶土的易塑性、能立體呈現作品外型等特質，更是令她深受吸引的原因。洛安認為「陶土經常被形容成為一種溫暖的材，在適當的濕度下捏塑起來的觸感柔軟細緻，其原料包含高嶺土及複雜的礦物質，使其成現不同的色彩、硬度、燒成溫度、黏土顆粒的粗細。對於土的掌控，水也是很重要的一環，只要對乾濕度控制得宜加上眾多的成型方式，黏土就能在手中千變萬化，結合了土、水及在燒成環節需要用到的火，這樣近乎自然的材質皆取之於大地，甚至滋養了同樣被喻為溫暖的材質-木材，大地對我而言就是最溫暖的存在。」
　　從眾多媒材當中，林洛安選擇專注於陶藝創作，本次展覽作品造型元素靈感通常源自於植物的啟發，更將自然界植物所展現的對稱、飽滿、滑順、曲面等元素納入其中。
　　
捕捉生機展現瞬間
　　本次系列作品以植物發芽的瞬間與繁衍的傳遞，作為展覽主軸，林洛安觀察到許多女性藝術家創作靈感經常來自植物、花卉與性徵，例如美國女性畫家喬治亞•歐姬芙(Georgia Totto O'Keeffe)的花朵繪畫「對於大部分的開花植物來說，花朵背負著複雜美妙的繁衍工作，它們色彩艷麗、香味誘人，花瓣的造型襯托出花粉和花柱，吸引昆蟲來傳遞花粉，繁衍後代。」。
　　（萌系列作品）微觀植物的細節，作品呈現圓潤、簡潔的線條，將特點聚焦，林洛安舉例作品（萌），在一似葉面組織的平面上的兩點，象徵著甫冒出的芽點，佐以戲劇性的色彩打光加強重點。（傳遞系列作品）外型靈感來自於顯微鏡下的花粉，理念源自花粉的傳遞過程，授粉代表著植物生命延續與傳承。在作品的展現上也承續著自然界的定律「散撥越多種子提高生存機率的定律」大量複製同樣一件的組件作品ex. （向光），使用種子發芽意象並向著陽光方向排列，呈現出律動感及方向性。藉由不同的媒材質感與成形方式，希望能更貼近她所想要傳遞的視覺感受。
　　
自然的樂章與傳達
　　「我希望透過我的作品，也能傳達這樣的感受給觀者，讓觀賞的人能夠感受到美好及愉悅的情緒。」當藝術家林洛安徜徉於大自然所帶來的感動及美時，經由創作將這些生長的瞬間記錄下來，透過這樣的實現過程，傳遞給觀者，同時也達到自我療癒。林洛安的作品如同一首平靜溫涼的歌曲，卻飽含生命力與希望，帶領觀者徜徉於自然界的篇章。她更希望此次展出能有別於以往以材質特性為出發的習慣，以最純粹又新穎的視覺感受傳達作品義涵，帶來不一樣的陶瓷雕塑作品。（文：金車文藝中心）
　　　　
　　　　
林洛安學歷：2013- 國立臺灣藝術大學 工藝所陶瓷組
　　　　　　2009- 2013 國立臺灣藝術大學 工藝系
　　　　
獲獎 ：2014 第十屆日本美濃國際陶藝競賽 入選獎
　　　2014 澳洲黃金海岸國際陶藝獎 入選
　　　2014 南投縣第十五屆玉山美術獎 入選獎
　　　2014 南瀛獎 佳作
　　　2014 西班牙17 th Biennal de Ceràmica d'Esplugues 入選