#聞氫哥之亂
#文青的英文怎麼說？
☝️先說明一個概念：
語言之間本來就有很多字、詞語是永遠無法翻譯到百分之百正確，因為很多時候這些詞語都是在某個文化現象下被創造出來，不同國家、民族、地區裡的人很少會有完全一樣的文化，創造出來的字當然不會完全一樣囉！
☝️再想一下，「文青」到底是什麼意思？
我自己也曾經自詡為一個文青的人：
滿愛泡在書店裡、買買書、蒐集電影DVD、逛文創市集，週末再去看場表演，當然還要帶粗框眼鏡，希望別人給自己的評價是：哇你好好有文藝氣息呀！
☝️有了這個文藝青年的「形象」後，可以怎麼表達呢？

I’m kind of interested in Susie. What is she like?
(我對Susie滿有好感的耶，她人怎麼樣啊？)
Well, she’s pretty nice. She loves performing arts and works at Eslite Bookstore.
(她喔，不錯啊，她很喜歡表演藝術類的東西，然後在誠品工作。)
Oh wow, she’s an art lover/enthusiast. 🤔
(喔是喔，這麼文青啊🤔。)

通常我們想要形容一個人的時候，會稍微提到他喜歡、常常做的事情，
有了這些描繪，自然而然就能讓別人瞭解他是什麼風格的人。
所以「文青」常常會喜歡文藝類的東西。
He reads a lot of books.
他很喜歡閱讀。
He’s kind of an artsy person.
他滿走藝術文藝路線的。
She’s a music lover/enthusiast.
她熱愛音樂。
She likes to roam around a flea/secondhand/holiday market.
她喜歡逛手作/二手市集。
She loves photography.
她很喜歡攝影。

A: Which one is Kevin?
(哪一個是 Kevin?)
B: That one. In super skinny jeans and a plaid shirt.
(那個，穿緊身牛仔褲和格子襯衫的。)
A: The one with the horn-rimmed glasses?
(戴粗框眼鏡的嗎？)
B: Yeah, that’s him.
(對！)
A: Oh, he’s such a hipster.
(歐～太文青了吧！)
我們也常常用穿著定義「文青」，對吧？(當然，不是一定要這樣穿的！)
Hipster算是最接近「文青」的字，不過美國文化下的hipster畢竟和台灣的hipster還是會有些不同，但是共同點就是，都有比較文藝、非主流的品味。

Do you want to go to Blueprint Cultural & Creative Park? There are lots of great spots for pictures. I can bring my Canon.
(你想不想去藍晒圖文創園區？那裡很好拍耶，我可以帶我的Canon（單眼）去。)
Nah, too hipster. I just want to have an ultimate food tour in Tainan. 🤣
(不要，太文青了。我只想來趟大吃大喝之旅 🤣)
有時候「文青」也被借來當形容詞來用，不算是最正確的用法，但有時候我們也是會說「這件衣服太文青了吧～」英文要這樣借用一下也是可以的。
你學起來了嗎？

熱血的奧運剛結束，本集和聽眾朋友聊聊與奧運一樣四年舉辦一次的「世界麵包大師賽」！一人一生只有一次參賽機會、限時八小時、只能一人參加，種種條件讓世界麵包大師賽成為烘焙競賽中的最高殿堂！而本集專訪到，2018年獲得藝術類別組冠軍的王鵬傑！

王鵬傑國高中時期不愛讀書，加入幫派。直到高三那年，他的朋友在爭執中被開了一槍，他便決定脫離這個圈子，也開啟了他的烘焙之路！2010年吳寶春成為台灣第一位世界麵包大師賽冠軍，當時年輕的王鵬傑就被推薦擔任他的助理 到世界舞台觀摩
2018年王鵬傑自己 憑藉高超的技巧和美學 以台灣本土文化的「官將首」主題 拿下台灣第二位世界麵包大師賽的冠軍！

從叛逆少年蛻變成為世界冠軍，這一路他遇到什麼困難？以及王鵬傑的心路歷程，都在本集中，歡迎收聽！也別忘了幫我們訂閱和評分喔！

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忠泰美術館徵才中！招募 #展覽組專員💪💪💪
即將邁入第五年的忠泰美術館，等不及要來籌備更多國內外建築師、藝術家等精彩展覽給台灣的觀眾朋友們，如果你有興趣成為我們的一份子，就準備好你的履歷吧！

#也歡迎標記有實力有潛力的好友們唷

✋應徵資格：
-國內外建築、設計、視覺藝術、文化或相關藝術人文學科大學畢業，具兩年以上實務工作經驗。
-具國際交流或國際展覽承辦經驗，可負責國際事務聯繫者。
-個性細心穩定、具團隊意識，溝通明確、組織能力等，具備獨立作業能力，口語表達邏輯能力佳。
-具基礎專案管理能力，時程、預算規劃及執行成效控管者佳。
-具基本建築圖面閱讀能力。
-具外語流利聽、說、讀、寫之溝通能力，具日文能力者尤佳。
-具備編輯、文宣品印製經驗，有Adobe Photoshop、Illustrator、InDesign軟體基本操作觀念者佳。

💪工作內容：
-負責溝通、協調與執行國內外建築、藝術類展覽。
-負責撰寫展覽企劃與素材資料彙整，並與國外合作展覽之溝通與協調工作。
-展覽相關佈卸展工程發包與執行。
-處理主管交辦事務。

🤜應徵方式請見詳細招募資訊>>http://jam.jutfoundation.org.tw/join/1

教育部兩度決議停辦全國學生表演藝術類競賽團體賽，引起家長與參賽學生反彈，教育部長潘文忠上午在立院教委會專案報告，朝野立委都認為決策不夠周延，有很大檢討空間，也要求教育部一個月內，重新發放印有「學生個人姓名」的參賽資格證明書。

詳細新聞內容請見 https://news.pts.org.tw/article/517553

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■【PNN公視新聞議題中心】聚焦台灣土地環境、勞工司法、族群及平權等重要議題。 （https://pnn.pts.org.tw）

教育部兩度決議停辦全國學生表演藝術類競賽團體賽，引起家長與參賽學生反彈，教育部長潘文忠上午在立院教委會專案報告，朝野立委都認為決策不夠周延，有很大檢討空間，也要求教育部一個月內，重新發放印有「學生個人姓名」的參賽資格證明書。

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受疫情影響，教育部日前宣布停辦109學年全國學生表演藝術類競賽團體組競賽，因為連續取消兩年，引起參賽家長和學生不滿，希望教育部重新評估賽事辦理的可能。

詳細新聞內容請見 https://news.pts.org.tw/article/516315

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