【#精選臺⽚｜《聽說》】 ft. @tffuknordic 📌「如果要向外國⼈推薦⼀部臺灣電影，你的選擇會是？」  #文末抽獎✨

其實這個問題我想了快兩週，當下一閃而過的都是約莫10年前的國片，清新純粹的路線，也是我心裡對國片一直以來的印象 而後想到的是近期最愛《親愛的房客》，但又想推薦的是較輕鬆溫馨，能代表台灣人可愛一面的電影，試想過推薦在地感濃厚、草根性的《花甲》電影版，但我認為電影版比較像戲劇的續集，若沒看過劇集，可能稍顯混亂。也想過推薦關於台灣特有文化的電影，例如《父後七日》以幽默口吻描述道教殯葬文化，不過還是抉擇不定。 回歸到最初的想法，簡單的故事深植人心，就算不特別提及一個文化元素，透過電影的場景、氣氛，也能感受到台灣所散發出來的魅力，因此最後決定推薦一部純粹的電影，也是我很愛的一部國片《聽說》 〰️ 🔹《聽說》是以聽障為元素的愛情電影，使用大量手語取代對白，跨越言語溝渠，交由觀看者細細感受，場景多為台北街景、台灣日常景象，一個發生在台灣的純粹愛情故事，結局的驚喜令人難忘，而清新、溫暖的調性，就如同台灣人可愛的那一面。 每日接受大量訊息的我們，何不安靜片刻，跟著《聽說》橫跨語言的侷限，去用心感受情感的流動，回歸到純粹生活的本質，重新拾起做夢的勇氣。 特別喜歡飾演男主角爸媽的林美秀、黃北安，這對夫妻出場時的自然和渾然天成的喜感，爲小清新的愛情電影，注入溫暖的親情支線，聽到兒子喜歡的是聽障女孩，一開始不免有些擔心，最後轉為支持，甚至要開始學手語，這樣開明的父母，也難怪有個善於接納不同族群的兒子，帶給觀眾很正向的影響。 2009年《聽說》電影推出時，恰好搭上聽障奧運於台北舉行，是奧運聖火首次在台灣上空點燃，取得這項國際賽事的辦理權，讓台灣在國際間得以被看見。 ▪️《聽說》｜電影｜2009｜陳意涵、彭于晏、陳妍希 主演 
▪️「感情和夢想都是很奇妙的東西，不用聽不用說也不需要被翻譯，就能感受到它。」 ———————————— 🔸本次特別感謝「英國北歐臺灣影展」，認同「追劇便利商店」推廣本土影劇的理念，並邀請店長向外國人推薦一部臺片，有幸參與國際影展，一起將臺灣影劇推向國際！

▪️「英國北歐臺灣影展」致力於國際間推廣臺灣電影，於英國、北歐地區舉辦影展，讓外國人透過電影認識臺灣，了解我們的故事，今年將啟程前往英國、挪威舉辦。
 影展也特別提供了聯名美襪、貼紙明信片給讀者們，歡迎大家踴躍參加抽獎呦～～
———————————— #影展聯名抽獎活動✨ 留⾔把 @＋10・加拾 X 影展聯名美襪 以及影展群募限定貼紙明信⽚帶回家！  ⚠️【參加規則】 ➊ 按讚追蹤 @tffuknordic 與 @24store_drama ➋標記兩位愛看電影的朋友，並留言 #用我們的電影說我們的故事 例:@王小海 @李小怪 一起 #用我們的電影說我們的故事〜 即可獲得抽獎機會！ 留⾔期限：即日起到9/9（四）晚間23:59 將於9/12（日）前，抽出三位幸運讀者（襪子1名、貼紙明信片2名）🤩
歡迎把活動分享給⾝邊的影迷朋友唷！  _  #英國北歐臺灣影展 #聽說 #鄭芬芬 #聽障 #愛情 #游泳 #聽障奧運 #手語 #台灣電影 #親愛的房客 #花甲大人轉男孩 #父後七日

#艾選特輯分享 六部台灣運動電影 🏅️🥈🥉 #喜歡歡迎分享收藏 ⠀⠀⠀ 四年一次的運動員最高殿堂，因疫情而延遲一年終於在東京盛大舉行，這次台灣隊在 #東京奧運 的傑出表現，再次凝聚大家對選手於國際體育賽事的愛戴與關注，在今年夏天能夠跟隨選手們熱血一夏之餘，不妨也一起回顧以下六部台灣熱血的體育電影，希望讓這一波熱愛體育的心，也能在奧運結束後持續下去： ⠀⠀⠀ 1.《#翻滾吧阿信》Jump Ashin!｜體操｜2011她🤸🏻‍♂️ ⠀⠀⠀⠀ ——「想哭的時候只要倒立，眼淚就不會流出來。」 ⠀⠀⠀ 《翻滾吧!阿信》為翻滾三部曲的第二部，由 #彭于晏 領銜主演，導演 #林育賢 改編自哥哥林育信的真實故事，身為前體操國手的他，雖在年幼即踏上學習體操之路，卻因青春期叛逆曾想放棄，歷經現實的掙扎，最後卻又重拾體操，重新燃起對體操的熱愛。有「魔鬼教練」稱號的他，雖然無法圓奧運夢，卻一舉把其徒弟 #李智凱 送進奧運殿堂，並成功拿下鞍馬銀牌，更是彌補當年自己的遺憾，築夢踏實。 2.《#下半場》We Are Champions｜籃球｜2019🏀 ——「上半場失去的，下半場要追回來。」 長久以來，運動電影類型稍處於侷限的狀態下，這部電影在劇情起伏上其實並無太大新意，身為歷經HBL高中聯賽、世大運與瓊斯盃的觀眾之一，不免想起2015年 #HBL男子冠軍決賽 的高家兄弟對決，電影改編取材於此，但在劇情發展與整體運鏡上依然能看見導演的功力，節奏掌握得宜，於細節處理上細膩入微，無論是臨場感與兄弟情間的情感流動，和球場上的追分、人生歷練不謀而合。 以球場類比人生的旅途，彼此互相陪伴著走過彼此的身後，《下半場》是值得一看的國片，簡單易懂卻能讓眾多觀眾有所共鳴，不僅提高運動電影的能見度，也賦予人們在面對現實生活的顛沛流離，有了正面迎擊的勇氣。 3.《#KANO》Kano｜棒球｜2014⚾️ ——「不要想著贏，要想不能輸！」 台灣影壇上經典體育電影代表作，《KANO》描述日治時期下台灣在地的棒球故事，採用倒敘手法引人入勝，有著 #魏德聖 導演對歷史考據的細膩野心，兼具熱血朝夢想奮鬥的棒球魂，當嘉農隊踏進甲子園的場上，他們不僅為自己打擊出全新的人生，團隊精神也為彼此凝聚成「#天下嘉農」的美名。 4.《#聽說》Hear Me｜游泳｜2009🏊🏻 ——「愛情跟夢想都是很奇妙的事情，不用聽不用說也不用被翻譯，就能感受到它。」 《聽說》為宣傳2009年在台北舉辦的 #聽障奧運 電影，由#陳意涵、#陳妍希、#彭于晏 領銜主演，雖為愛情喜劇小品，卻有著台灣早期電影無可取代的清新質感，巧妙的劇本設定讓男女主角誤會彼此都是聽障人士，在圓夢的熱血生活裡談了一場沒有聲音卻真誠可貴的愛情，不僅呼應聽奧主題，也為平淡生活中注入更多全新的色彩。 5.《#志氣》Step Back to Glory｜拔河｜2013 ——「所有的運動都是向前衝，只有拔河是一步一步往後退。」 《志氣》改編自 #景美女中拔河隊 奪下世界冠軍的熱血故事，也是演員 #郭書瑤 拿下金馬最佳新人得獎代表作。作為台灣運動影壇中少數全以女性視角鋪敘的電影，《志氣》凝聚團體共識於關鍵時刻的力量與士氣，每個人背後都有著自己與拔河隊之間密不可分的共存情誼，只要勇於堅持到底，改變未來的決定權，在於我們用盡全力而永不放棄的手裡。 6.《#出發》Run for Dream｜馬拉松｜2019🏃🏻 「為什麼我要一次又一次出去參加比賽，遠離舒適的城市生活，進入嚴苛的極地環境？我想讓大家知道，出發，就是為了要在不一樣的環境裡，重新認識自己，每個人都可以為自己的人生瘋狂一次。」——極地超級馬拉松選手 #陳彥博 《出發》為極地超馬選手陳彥博的紀錄片，橫跨五年七大洲八大站賽事，面對著惡劣的環境、前方未知的冒險，出發的每一步需要極大的勇氣，在漫長的路途中堅持下去，更是只能透過不斷的與自我對話、探索而堅信的意志力，在伴隨恐懼、無力、未知的複雜情緒油然而生，陳彥博用他自己的故事親自示範如何與其共存，並從一次次的比賽中，跑出前所未有的嶄新力量。 ⠀⠀⠀ #歡迎在底下跟艾斯特分享你最喜歡的運動電影⬇️ ⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀ #奧運 #東奧 #台灣加油 #台灣隊加油 #運動電影 #熱血

【凱鈞的專家會客室】無聲世界裡的動人音符 當前持續處於新冠肺炎警戒時期，每日鎖定疫情指揮中心記者會，已成為多數民眾掌握疫情發展之即時方案，隨轉播畫面同時可見專業手語老師，同步進行即席翻譯。進而讓大家關注到，傳遞訊息時需細心透過多元管道與方式，才得以使所有觀者都能清楚接收正確的資訊，如此才能真正達到「溝通」與「發佈」資訊之目的 此次特邀專業手語翻譯員 蕭匡宇老師，以身為疫情指揮中心記者會之御用手語翻譯員之視角，與我們分享「手語」的意義與重要性，及其學習的管道與方向建議，秉持著謹慎與尊重的態度，透過表情與手勢建立起雙向溝通橋樑，該語言看似靜默，但當下無聲更勝有聲！ 🔸手語翻譯員 蕭匡宇 現任新北市手語翻譯暨聽打服務方案督導，並為中央流行疫情指揮中心手語翻譯員，及曾任政府單位手語翻譯員培訓班講師。具備手語翻譯證照資格，以機智沈著與精準到位的手語展現專業服務，經驗豐沛且言簡意賅，因而廣受各大活動青睞與信任 📌Q1.請問是在何種契機下牽起學習手語的緣分？ 大學時，同學邀我參加手語社的活動，還記得當時在社團學了首「我的思念」的手語歌，它是首民歌。竟才發現歌詞原來可透過表情、手勢、動作與感受，演繹出動人的樂曲，整個人被深深吸引著，更對手語產生了興趣！加上王興嬙老師的課程既有趣又生動，於是立刻被圈粉成為了社團一員，王老師也成為我的手語啟蒙者 📌Q2從學習至成為專業手語翻譯老師，歷經了多長時間磨練？是否曾遇上瓶頸？ 手語和學習其他語言一樣，都需持之以恆，且學無止境。每一個階段實際會遇到的困難截然不同，初學時基本就是從大量吸收手語單字開始，每個單字所代表的意涵，再加上手語必要的「表情」元素，對於長期倚賴口語配合聽覺溝通的我們，要改以臉部表情與手勢並用來傳達情感，且需真切揣摩與展現，這部分實為不易 📌Q3.於中央流行疫情指揮中心記者會上擔任手語翻譯時，為清楚表達語法而無法配戴口罩，這讓許多民眾擔心安危。在工作時，老師有何自保的防疫方法？ 藉此順勢也與敬愛的讀者們說明，台灣聾人聯盟與全台22個聾人團體已發表聯合聲明，「由於手語是視覺語言，手語翻譯員的臉部表情，就如同口語的語氣或聲調，若臉部被遮蔽，將可能導致聾人無法讀取完整訊息。」專業手譯員於工作前，都進行謹慎風險評估，疫情記者會場地皆執行完善清消，所有參與人員皆配戴口罩，並維持社交距離，設有透明隔板等措施，手譯員經評估為安全清況後，才能拿下口罩執行翻譯工作 📌Q4.手語是聾人/聽障人士與外界溝通的重要管道，其傳達的方式，是透過單字串接成一段話，又或是採何種元素或邏輯進行完整的語義表達？ 手語包含了手型、手勢(如同注音符號或是字母的概念)、表情(如同說話時的語氣，疑問、肯定、否定、喜、怒、哀、樂)、動作(意指力道的強弱、程度、重複性)、位置、方向等元素。而手語有其文法，與中文的語法邏輯不同，手語屬於相當視覺化的語種。像是表達「我寄信給大家」，在手語的呈現是將「寄信」這個手語，從自己往各方向重複比出去，而非逐字比出「我/寄/信/給/大/家」 📌Q5.全球語種多元，請問手語是採國際通用語法，又或各地皆有不同的傳達系統呢？不同地區的手語是否可直接進行溝通交流？ 這可是手語疑難中的大哉問！其詞彙的形成，主要受在地文化、習俗及生活習慣所影響。由於各地種族文化及生活習慣存在差異，所以手語表達方式也各不相同 世界聾人聯盟(WFD)表示國際手語(International Sign)或IS，並不是一個真正的語言，不具備語言的完整特性，是基於不同國家的手語交流時存在溝通困難性，於是創作出來讓具有不同手語背景的聾人在特定國際場合、國際聾人事務活動(例如聽障奧運、世界聾人大會等)中藉以交流溝通的一種方式。其詞彙不多，需更靈活運用手語與動態視覺元素，但方法並不容易。多數時候仍各自使用當地的手語系統為主 📌Q6.若想學習手語，甚至目標成為手譯員，有何管道可進行學習與考核，以及需具備哪些特質？ 先看學習目的是什麼，如果是想學手語歌或簡易基礎手語陶冶心性，可於電視、網路的相關應用資源，或社區大學、社團中的相關課程即可接觸；如果想進一步學習手語，可上網搜尋聽障團體、協會的手語班，多會規劃出初、中、高三階課程，由淺入深進行生活應用教學 📌Q7.身為專業手語老師，曾遇上的職業傷害或難忘的經驗？ 有次在外地結束課程後，正當回程北上時，卻接到派案中心來電，表示警局有強盜現行犯需做筆錄，希望前去協助翻譯。我也就在疲累的狀態下，即刻重新提起精神前往支援。在進行筆錄翻譯過程中，這位聽障現行犯表示心臟痛不適，隨後警方便安排救護車送醫，經急診檢查果真發現為急性心肌梗塞，需立即進行心導管手術。而因手術過程中需使用X光機的透視導引，身為翻譯員的我，也就這樣穿上無菌衣，又再套上鉛衣跟著進到手術室，眼看這既是嫌犯又是病人的雙手被上銬，在意識清楚下進行手術。最後順利完成手術，當時醫師更表示，通常95%的患者多數容易錯過急救時機，這名嫌犯真是非常幸運！ 待一切落幕回到家時，當時醫生的話言猶在耳，要是沒有選擇趕赴現場協助翻譯而是直接回家，那會是什麼結局？而我卻也因此真實參與了一個人的生死交關，每每想到這情境，就讓我久久無法自己，同時也慶幸做了對的決定！ #凱鈞的專家會客室