【躋身組織的前30%關鍵人才】
　
　　從小就喜歡深思的杜書伍，腦子裡無時無刻不在轉動思考，成為企業家之後，這更成為他帶領團隊向前走的管理方式。「我認為領導就是要『觀念領導』，」杜書伍說。爲此，2000年之後，他乾脆當起「老師」，每天早上八點到九點召集幹部「上課」。隨著聯強國際規模不斷擴張，杜書伍再進一步把上課內容寫成文章，讓全體員工都能了解他的思維。
　
　　大老闆為文創作，想必離不開嚴肅與教條的成分吧？一點也不。這系列後來以「聯強EMBA」為名，隨電子報發送的短文，因為談的是工作中人人會碰到的課題，角度深入淺出，以小窺大，不僅內部幹部受用，連收到的外界客戶、經銷商、合作夥伴都深覺有收穫，無形中爲杜書伍養出一批忠實閱讀的「粉絲」。
　
　　大方分享自己的心得，杜書伍笑著說，希望透過文字帶來影響，說不定就此改變某個人的職涯，或讓某家企業從此降低基層運作的成本。「公開這些是帶點理想性，」他說。
　
問：你對自己的職涯一直都有清楚的想法，是不是少年養成的過程帶給你一些影響？
　
答：我覺得有兩個因素，第一，是種穩定的力量。我的家庭教育一直教我要踏實，假如沒有這個，人就會浮躁，風一吹就會搖來搖去。第二，我成長的年代，是台灣非常期望走向富裕的年代，對自己有希望成功的強烈企圖心。有了這種企圖心，就會去動腦，想要突破。但有了先前穩定的力量搭配，我不會躁進，或一看到旁邊的機會，就方向搖擺。
　
問：父母親怎麼教育你這種態度？有特別的方式嗎？
　
答：這些認知有的是來自父母正面的言教，但也有來自負面的；好的可以學，壞的記取教訓。像我母親是正面教材，我父親的中年危機，則算是負面教材，他本來教書教得很好，收入也很高，但後來他想當校長，就從教育界退休，參加別人的辦學，最後卻沒有成功。這件事對我的影響是，當我要做重大決定時，我會很審慎，會陷入長考。多思考，就會把範疇拉大，把考慮的時間拉長。長考也是另一種穩定的力量。
　
問：你的職涯中，哪些是你需要長考的時刻？
　
答：我出來工作大概快四年時，有人用雙倍的薪水來挖角。我那時候負責英特爾的微處理器的推廣，他做電子打卡鐘，當時我的薪水兩萬出頭一點，他用五萬挖我，那時候，這筆錢很大很大。因為他的產品要外銷，他還對我說：「我就給你五十萬，你跟我去國外跑。」我想，天底下從來不會有好康的事掉下來，這個人出手這麼大氣，代表他的行事作風不踏實。這筆錢我能拿六個月還是一年？所以最後我就沒有去。
　
　　另外一次，是我大四時在補校教高三數學，服完兵役回來後，校長又來找我，要我晚上再去兼課。我約略算一下，去教書至少一個月有四千五，當時我的薪水差不多是七千塊，等於是兼一份差，薪水增加六成，但我還是拒絕了。因為老師領的是鐘點費，薪水雖然不錯，但增幅有限，又不是我的主業。相反的，我專注投入公司的工作，薪水可能會成長很快，所以我拒絕了，決定專注做我的本業。
　
問：很多人面對機會難以拒絕的理由，是認為它稍縱即逝，你不擔心這一點？
　
答：沒有實力，機會都不是你的。機會其實隨時都有。我用公車來譬喻，儘早讓自己站上公車站牌，機會來你就上得去。但有時候你站在那裡，機會還沒來，你也要耐心等。
　
　　我在學校時就經常思考自己的未來，我知道我學的是Computer Science（微電子），但我希望未來走管理職、業務職，所以大學時代除了本科之外，我還去修了很多管理課程，為未來作準備。
　
　　進入職場後，第一個職務是擔任研發工程師，原本我為自己設定花兩年時間熟練技術實務，之後再轉調業務，但我做了九個月，就被公司要求轉調業務，因為覺得我在技術的磨鍊還不夠，所以當時陷入另一個長考。不過，一方面是配合公司需要，另方面，我想到只要肯花時間，做業務時還是可兼顧研究產品、累積技術含量，這樣不也更會賣。所以我轉換職務時，白天跑業務，晚上K書作研發，兩個兼具。這段過程也讓我思考，怎樣讓兩件衝突的事情協調，能夠一魚雙吃。
　
問：像個人生活，娛樂這些面向，都不在你的考量內？
　
答：（笑）我出社會前面十年，只看過一、兩部電影。
　
問：你從什麼階段開始真正讓自己從「部屬」的思維，提升到「管理者」的思維？
　
答：在學校時，我就常思考自己的未來出路，因為不是狹隘地讀書，想的時間也比較長遠，所以習慣以比較高的高度看事情。從學校建立這樣的習慣後，這一輩子，我都是拉高高度來看事情。第二，我念了管理，自然而然就有管理的背景，讓我後來在做主管的過程中很自然，沒有任何門檻。
　
問：在管理端經常要面對人的問題，你都沒有摸索或挫折的過程？
　
答：（大笑）多了。以我的職涯來說，可以分成幾個階段。我一九七六年出來工作，第一階段大概到一九八五年。這個階段都在打基礎摸索。這九年時間，我cover的範疇很多，這段時間的挫折就很多。
　
　　打個比方，我認為任何事都應該節儉。我剛開始做sales，感覺常常跑呀跑，沒有結果，卻要花錢，所以我出去都坐公車，管理下屬也是這樣。但另外有個部門出去就直接招計程車，於是部門間，大家就會比較。我就對部屬說，我們今天這樣節省，紅利會比較好。結果呢？並沒有比較好。最後我拿我自己的紅利出來分給大家，結果他們都不收，而且認為我這個主管有guts（膽識）。在這樣的要求下，第二年，我們的紅利的確就比較好。
　
問：你碰過最大的難題是什麼？
　
答：最大的挫折就是部屬被挖角。投注心力去帶他們，後來他要離職。或是覺得某位女性同仁很不錯，她卻說：「抱歉，我要回家生小孩。」爲了這個，我還寫了好幾篇文章，談雙薪家庭的重要，甚至上媒體談怎樣料理家事，教太太給先生一律穿白襯衫、買同樣顏色的襪子，垃圾桶一次套好幾個塑膠袋，更換的時候才方便.......減輕女性同仁的負擔。我甚至還教她們如何準備四菜一湯。
　
問：說到有員工想回家帶小孩，你一路走來，都被強烈的危機意識跟企圖心引導，你認為現代人對工作仍然需要這樣嗎？
　
答：關鍵在經濟基礎。這次金融危機就回過頭來告訴大家：未來環境的變化是你沒辦法控制的。你有把握目前的經濟條件一生無虞嗎？每個人對經濟安全的定義不一樣，但長遠來看，門檻還是蠻高的。就像誰會想到現在存款利息幾乎等於零？
　
問：經過金融海嘯，職場發生很大的變動，也顛覆很多人對生涯的想像。你體會最深的一點是什麼？
　
答：回過頭去看，我很高興我很多想法是對的，這些現象，終究證明我的價值是對的。

　　我本來就看金融業是「虛業」，不是「實業」，過度擴張的結果，本來就應該泡沫化。再看很多垮掉的百年老店，很多都是老大不堪，沒有危機意識，長時間下來像是國營事業，怎麼經得起環境變化？
　
　　雖然很多人失業，但我認為好的人從來沒失業過。景氣好，人員通常會寬編，企業只淘汰績效最差的3％，但景氣不好時，企業淘汰10％，這才是真正人力精實的編制。所以如果你在這最後的10％中，平常沒事，但是就像人家說：「退潮時，才知道誰沒穿褲子」，碰到考驗，誰沒穿褲子就看得到了。
　
　　組織中，70％都是基層員工，30％屬於幹部級；真正屬於中級主管以上，比例可能只有3％。經濟不景氣時企業砍最多的，是基層員工跟不好的幹部；所以你希望自己永遠都很安全的話，就要努力擠進組織的前30％。大家必須有危機意識，也要與對現實有正確的了解，讓自己進入真正安全的範圍；否則在不安全的範圍中，當然會被砍。
　
　　不過，整體來看這個世界還是人才不夠的，而且好的人才的價值比過去還要高；如果你是人才，不僅絕對不會失業，還到處搶著要。
　
問：專業工作者或經理人可以從金融海嘯中學到什麼？
　
答：要學到未來變化是很大的，絕對不能認為它不變或變化很小。另外，經濟安全與危機意識是必備的。經濟安全還包括能力安全，要讓自己一直跑在前面，不要落在後面。
　
　　很多人聽不進去，因為他們根深柢固認為工作是痛苦的，休閒是快樂的。我認為這是絕大的錯誤。你鑽進工作中，那種知識的滿足跟喜悅，完成一件事的成就感，才是真正的快樂。玩就快樂嗎？不見得喔。玩是你要付錢給人家，工作是人家付錢給你，你又很快樂，而且獲得愈多，表現愈好，給我的錢愈多，何樂而不為？
　
問：你不斷強調思考的重要，你思考時，有特殊的程序嗎？
　
答：我無時無地不在思考，腦筋不動就渾身不對勁。因為思考是不分場所的，我連走路也在想事情。假如想出東西，那就很高興了。年輕時，我對我的主管，或公司做法，有時不是很認同。但是我心裡會想：「我只有兩年工作經驗，人家是我的三倍，其中必有道理。」我就照做，有時候會問，有時候就持續當作一個議題，隨時找答案，很可能五年以後才找到答案。養成習慣後，現在留在我腦中還有很多懸案（笑）。
　
　　我認為領導就是要觀念領導，所以我自己體悟到什麼，我就講給部屬聽。2000年以後，因為幹部太多，我開始正式上課，再把上課內容寫成文章。一個人要觀念正確，才能有效率的工作。金融海嘯發生後，不少企業出狀況，倒是解答我很多懸案。
　
問：爲什麼？
　
答：我相信，全世界的事物都是成常態分配，大部份是落在中間，特別好或特別不好的相對少。常態分配跟我們講的中庸之道是契合的。站在穩健的角度，我們只要落在中間就好，不需要在兩邊，因為很outstanding的這邊，畢竟是例外，有時候甚至得靠運氣，所以不要去想這個。就經營企業來講，盡力做就對了，不一定非要第一。為了做第一去冒險，可能會變成第十。我只要持續努力，可以從第三變第二，從第二變第一，不是很穩嗎？想去樹梢摘最漂亮的果子，可能會跌倒，這也是我講的，留得青山在，不怕沒柴燒。
　
問：不管是穩定或穩健，能不能爲它下個定義？
　
答：你踏的每一步，把握度都很高。它的風險是你輕易可以承擔的。比方說，我有七成把握，三成會失敗，而且失敗以後不傷筋骨，這樣可以做。
　
　　有些事情是你有九成把握，但那10％一旦發生，你承擔不起，這樣不能做。反過來說，這件事情九成會失敗，但承擔得起，就可以做。過去媒體說我很開創、敢突破，表面上看起來我很冒險犯難，其實每一步我都知道企業能不能承擔得起，而且是輕易承擔，不會傷到筋骨。
　
問：當讀者要吸取你的觀念時，你會建議他們怎麼使用？
　
答：關於管理的書籍有三類，第一類是教科書，非常理論，都是專有名詞；第二類是管理大師寫的書，很多例子都是國外或大公司的例子，對本地的讀者有距離感；我寫的聯強EMBA文章算第三類，題目都很小，就在每個人的周遭，很貼近職場。所以在自己的工作環境中，它是最接近、最能轉化使用的。這是我當初題目愈寫愈小，愈來愈貼近員工的原因，其實是每個人工作中都會碰到的經驗，只是過去發生時，自己不見得感覺到。因此，要努力思考在工作經驗中相對應的場景，然後去模擬使用看看。那你就會真正把觀念跟實務連結在一起。一方面，這會使你對觀念理解更深入，二方面，它會融入你的腦海，達到內化。這樣，你以後隨手就能應用這些觀念，幫助自己職涯的發展。這是最重要的關鍵。(本文收錄於《打造將才基因》，作者：《Cheers》雜誌總編輯盧智芳)
　
#連結閱讀
1. 斜槓人生，好嗎？
http://bit.ly/3mZU0Wk
2. 杜書伍：有三大能力才是人才
https://bit.ly/3zDWeSC
3. 杜書伍：你懂得「想」，就成功一半！
https://bit.ly/3CZLOyy
　
🌏聯強國際為亞太第一大、全球第二大資通訊通路集團，2020年全球營收規模突破台幣1兆3,300億元。
🎯知識與經驗的分享，是我們回饋社會的方式。

最近好書炸翻天，
贈書活動是不是太多了？（薇粉敲碗，不多不多不嫌多）

今天就交給永遠擁有少女心的柯編來主持！灑花歡迎～～

柯編天真可愛又爛熳，其實已經是一個小娃的媽囉！
今天她來介紹大人小孩都需要知道的求生指南！

歡迎柯編上場～～繼續灑花～～

喜歡柯編的粉絲朋友也請留言支持，給新手媽媽一個愛的鼓勵！柯編很害羞咧～～
----------------------------------------------------------------
今年對全世界、對台灣來說都是好辛苦的一年呀！
全球鬧了幾場水災，鄭州跟歐洲淹了大水，台灣也頻繁來了幾場大規模地震。

如果海嘯、水災、地震真的發生在台灣、在我們的家園⋯⋯想到不免嘎冷筍（抖抖）但身為新科媽媽的我呀，除了擔憂，覺得做好準備亦是必然的！（沒錯！我也是處女座）

地震跟水災也是需要學習防災知識的！
但我們該如何讓孩子提高對地震水災的警覺心？又該如何培養孩子面對突發事況不慌亂、而且還能採取正確應對措施呢？

這讓我想到COVID-19出現後，有幼兒的媽媽們最大的難題就是「該怎麼讓孩子乖乖戴口罩」⋯⋯
即便耳提面命：「出門就要戴口罩！！」但我那一歲大寶寶還是猛扯，要怎麼跟孩子溝通勒？讓他曉得外面的病毒好可怕、要戴口罩保護自己也保護別人⋯⋯苦惱啊（抱頭）
還好陸續出現幾隻動畫影片跟繪本，用孩子感興趣的方式讓他們理解，然後接受。

就在這時候，我們收到出版社的來信，要跟薇的可愛粉絲們分享一套超實用好書。

【漫畫圖解】災害求生指南
是不是出現的正是時候！！

這套書共有兩本：1.地震來了怎麼辦？／2.水災來了怎麼辦？
以漫畫圖解的方式，帶入災害情境模擬，輕鬆學防災知識。
＃怎麼跟柯編高中時讀過的看漫畫學歷史好像！
＃保證學生很快愛上
＃學習防災知識很快上手

【書籍介紹】
☆這樣學習好特別
災害來臨時，每一刻都是黃金時間！
透過生動的漫畫情節，猶如身歷其境，每個抉擇問題引起讀者一同思考，
猶如闖關的圖文遊戲，邊玩邊學習防災知識，
並附避難路線模擬地圖，幫助讀者融會貫通。
帶領孩子釐清各種常見的防災迷思，把握黃金求救時間。

☆這樣學習很好記
・模擬災害情境，正確觀念自然深植腦海。
・一問一答的破關方式，釐清各種常見防災迷思！
・每跨頁皆有解答與說明，並標註難度星級。

☆這樣學習好超值
・附有求生專欄，補充更多可能發生的情境與求生指南

☆適讀年齡：8~12歲。

🌈🌈活動辦法
天災消息太令人沮喪，我們來點會讓人綻放微笑的故事。
請分享在水災或地震來的時候，你曾經做過最瘋狂、好笑、有趣的事情。（請tag一位朋友啊）

柯のSample：
我剛當媽媽時，半夜發生一場大地震，以前任憑房子搖啊搖我都不怕，那次我腦中馬上浮出「我不能死！死了我孩子就沒媽了！」立刻衝出房間、蹲在一面牆邊！
我老公跑出來，又驚訝又好笑的對我說：你剛衝出去，我以為你要去嬰兒房把小孩抱出來⋯⋯
我也一愣！靠！對欸！我的孩子！！
然後兩個人都對我剛才那無厘頭又思考斷片的行為感到好笑，笑著笑著就忘記地震的可怕了。

PS你們不用寫這麼多也是可以的喔！

出版社將從中挑選＃兩位幸運兒，把防災知識的書送給妳們！

※請注意，此次活動贈品為《地震來了怎麼辦》、《水災來了怎麼辦》各一本，將由出版社隨機贈送一本給得獎者。

✪截止日期：9/2（四）公布得獎者，得獎者請儘速私訊聯絡姓名、地址、電話，方便出版社寄送作業（限寄台灣境內）。

Write by 柯編

[ 電視購物 ]

是的，我無法拿掉眼鏡有一個原因是本人的眼袋相當的大。

這個遺傳自我父母，所以什麼眼霜無法改善的，只有手術才有可能。

但因為目前疫情無法回台灣，我變美的心只能在網路上宣洩，然後 Google 就推薦這個神奇的電視購物產品，只要擦上去兩分鐘後眼袋就會消失嘍～

#而且只要現在下單就能買一送一喔喔

雖然我有博士學歷但在購物的智商上是沒有的，所以我買了，台幣一千二一條

然後剛剛抱著激動的心嘗試了。

照片為使用前後

#G你娘老G8根本沒有變啊啊啊啊啊

#今晚結團再不買就來不及嘍
[ 超可愛台灣版新款汽車停車遊戲墊 ]

推薦這個車車遊戲墊的理由有幾個：

#尺寸很大，這是我看過目前最大的墊子 120x100cm，林奈森全部的車都有上好上滿。

#品質良好防水耐用可水洗，我曾經看過林奈森狂扯墊子模擬海嘯（閉關那段時間有一天莫名其妙有了海嘯警報），墊子完全沒事！

#可捲可折好收納不佔空間，因為我有把玩具收起來讓猴子保持新鮮感的習慣，所以他一玩完我就會捲起來丟進倉庫，相當方便（寄來的時候是折起來的，打開來玩後折痕會慢慢消失）。

#安全無毒 (不惜成本使用歐盟環保認證環保乳膠墨水) ，但請教育猴子任何玩具都不能放進嘴巴。

#台灣設計台灣製造，圖案的元素都有台灣在裡面。

這次兩款是2021年新版的圖案：

#可愛城市 是鄉下蜿蜒街道設計，有鐵軌有建築有海邊有停車位

#台灣街道 是（對我來說是）凌晨台中街頭的樣子，有號誌有加油站有建築有火車鐵軌

#廠商有答應我會神速出貨（下單隔天出貨），#所以你可以安心購買然後在兒童節那天掏出來讓孩子高興一下。

#買那個？有預算當然是兩個都買看了都爽，但要挑的話你就看你住在哪裡吧，住鄉下買城市的那款，住城市買鄉下的那個。

（如果沒有小車車廠商有丟一些可以配合的你可以一起買，#我剛快速看了一下居然有台灣警車真是令人感動以後爸爸酒駕被警察臨檢孩子就不會對這場景趕到陌生了自己在家可以先模擬。）

購買連結：https://gbf.tw/mepfx

是的兒童節要到了爸爸的卡又要出動了開心阿。

本集主題： #國立海洋科技博物館－#海洋科學廳

　　今天是第二次帶著聽眾朋友走入國立海洋科技博物館，由館方展示教育組的研究人員 #彭海鯤博士，來為大家介紹這個常設展。

　　「海洋科技博物館」談海洋科學是名正言順且不可或缺的項目，但基於一般民眾生活在四周充滿科學的環境中，但又常聞「科學」而色變、對「科學」感到疏離高深又難親近，因此本廳的目的在於讓民眾消除對於海洋科學的排斥，進而產生對海洋科學的興趣。本廳將以活潑有趣的互動方式，呈現出海洋科學中已經了解與尚待探索的課題，同時也讓參觀者感受到海洋科學的發展對人類帶來的福祉，也希望藉由參觀者提出觀後省思，共築海洋可能的未來。

展廳主題：
　　海洋科學廳包含四大主題。為了讓參觀者從地球整體的角度了解所看到的海，同時也循著歷史軌跡介紹海洋的誕生，因此我們安排第一個主題為海洋面貌。在設計成海洋研究中心的空間裡，將以重視體驗的方式多元地呈現展示。為了呈現海洋波浪產生的情形，海中光線與聲音的傳遞方式，模擬深海水壓的實驗裝置、實際運用於海洋調查與資源探勘的儀器等，介紹海洋的科學特性以及海洋科學的現狀，我們安排第二個主題為「海洋探索」。為了展示日常生活中利用海洋資源製造的產品與一些半成品的原料實物，提醒參觀者其實在各種情形下我們不知不覺使用了許多海洋資源，生活中更少不了海洋資源，藉以說明海洋資源的重要性，我們擬定第三個主題為「海洋資源」。在對海洋科學有些瞭解後，民眾可能會對現況有些好奇，因此我們介紹國際與國內最新的海洋科學研究情形，同時介紹台灣海洋研究的歷程與發展狀況，安排第四個主題為「海洋資訊」。

主題一 海洋面貌：

　　利用七塊LED 柱狀的顯示板顯示裝置，以燈光與聲音製造出波浪、冰山、海嘯與海中生物等的海洋意象空間效果，稱為Data Pole。「海水的運動」是從不同的時間點、尺度，呈現海水的各種動態。「海洋生態剪影」呈現飛魚躍出水面、浮游生物群在海中徜徉、大鯨鯊在海上覓食、淺水的海藻隨波漂動、深海巨大的魷魚身影晃動、帶著螢光的水母群等。「海嘯」顯現海底發生地層斷裂大水激湧，跨越大洋的海嘯衝上海岸，形成一片汪洋滾流。「海冰與冰山」展現冰川與海水匯合處的大片崩落冰山，激起如山高的水花並形成一座座大型的冰山。北極熊帶著小熊追逐著海獅，最後出現一路挺進的破冰船。這四段重複播放的影片，讓參觀者一進展廳就感受到海洋的氣氛。地球是一個「水的星球」，地表有七成是海洋。這裡要從全球的角度介紹海洋的分布，海洋的寬度與廣度，同時讓參觀者與陸地作比較。另以「海洋相簿」來「重現古代海洋環境」與認識「海洋環境的變遷」。接著介紹水的行星、地球上的水、海的分布與深度、地球剖面與地殼厚度、全球海洋拼圖、從空中看地球（SOS）等課題。其中SOS 球型劇場是以「海洋與地球」為主題介紹全球性的現像，例如全球的洋流、海溫、海風、海面高度、海底地形、溫室效應等。

主題二 海洋探索：

　　將模擬研究中心創造空間感覺，以體驗型的展示方式介紹海水的性質與運動等等。

「海水的特性」是讓參觀者了解海水所具有的各種性質（溫度、鹽分濃度、壓力、光線、聲音等），同時也透
過海洋生物的生態學習海水所擁有的各種性質。「海水的成份」是介紹海水中含有哪些物質、多少份量，及各佔多少比例。比較海水所含物質與人體所含物質，可以發現主要成份的種類十分類似。「海洋生產力」是介紹在海洋生態系的最底層是微小的植物浮游生物，二氧化碳與陽光等無機物會產生養分供應給其他生物。另在全球物質的循環上，海洋與海洋生物佔有舉足輕重的地位，介紹海洋與海洋生物所扮演功能的重要性。

「海水的運動」介紹海中發生各種運動，同時利用實驗裝置讓參觀者體驗、學習該性質。過去在研究海洋時，必須實際到海上才能進行調查，但是由於遙測技術的發展，讓人類在不必到海上即能進行觀測，並且將觀測的結果應用到許多領域，「海洋遙測」將介紹相關內容。
　　「海洋調查船探勘」是以我國最新建造的海研五號為題，介紹研究船的結構、船內研究室所從事的活動、調查儀器等，引發參觀者對海洋調查的興趣。

主題三 海洋資源

　　呈現可從海洋取得各種資源的圖像，並利用影像與實物介紹人類對各種海洋資源的利用
其中海洋的非生物資源包含海洋礦物資源、海洋空間資源、海洋能源等。海洋礦物資源的應用，包含化工、紡織、造紙、染料、治金、陶瓷、肥皂、玻璃、醫藥、農漁業、食用等。海洋深層水以水產養殖與農業為應用重點，並用於漁牧、食品醫療、觀光休閒與溫差發電等相關產業。空間資源指可以利用的各種海洋空間，例如人工島、海上機場、海底隧道、海上度假村等。海洋能展項介紹溫差發電、波浪發電、海流發電等。

主題四 海洋資訊：

　　介紹國際與國內最新的海洋科學研究情形，同時介紹台灣海洋研究的歷程與發展狀況。

海洋的未來：

　　是以越來越熱的地球，引出全球暖化下的海水溫度上升等海洋的危機，作為本區的引言，讓參觀者警覺「我們僅有一個藍色地球」，開始關心海洋。然後針對人類與海洋關係的四大主題（環境、科學、科技、能源）一一介紹，讓參觀者了解世界各地保護海洋、研究海洋、運用海洋的各種未來可能的海洋願景，而達到「築夢海洋」。最後以「向海洋立約」為題，讓參觀者以自己的話或畫，寫「給海洋的一封信」，傳達對海洋未來的反思與展望。


請大家支持，我全部七個粉絲頁
李基銘主持人粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.lee
李基銘的亂亂分享粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.happy
李基銘的影音頻道粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.video
漢聲廣播電台「fb新鮮事」節目粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.vhbn
漢聲廣播電台「快樂玩童軍」節目粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.scout
漢聲廣播電台「天亮就出發」節目粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.lesgo
漢聲廣播電台「生活有意思」節目粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.life

日本311大地震海嘯後，宮城縣的仙台受到嚴重破壞，經過七年多的努力，當地人正逐漸重生，旅遊業也慢慢回復生氣，例如在工藝之鄉秋保，陸續有咖啡店及手藝工作坊開業，吸引不少工藝愛好前去體驗。

今年7月，秋保剛開幕的アキウ舍(Akiusha)，前身是擁有160年歷史的當地名人豪宅，現在則是一個融合餐飲及體驗的複合式設施，除了向客人提供咖啡及風味料理，還特設一種好玩的甜點，給大家模擬打石——在日本大正末、昭和初年，秋保的採石業曾興盛一時，Akiusha將秋保元素融入甜點，就是為了彰顯地方特色！

此外，大家還可以到秋保工藝之里的玩愚庵，自行製作木芥子！木芥子是日本東北傳統童玩，圓頭長身，造型看似簡單，製作起來可不容易！來仙台秋保的工藝之里，可以體驗手繪木芥子，測試自己的美術天分與創意。


アキウ舍 (Akiusha)
時間：11am-5pm (周二公休)
費用：秋保採石朱古力600日圓(約$42元)，咖啡420日圓(約$29)起
網址：akiusha.jp

秋保工藝之里-玩愚庵
時間：9am-5pm (周二公休)
費用：木芥子體驗每人1000日圓(約$70)

編輯：朱詠賢
來源：台灣《蘋果日報》

===================================
立即Subscribe我哋YouTube頻道：http://bit.ly/2Mc1aZA (飲食男女)

新店食評，名家食譜，一App睇晒！
立即免費下載飲食男女App： http://onelink.to/etwapp

《飲食男女》Facebook：http://www.facebook.com/eatandtravel

飲食男女網站：http://etw.hk

Follow我哋Instagram，睇更多靚片靚相：http://bit.ly/2J4wWlC (@eat_travel_weekly)

光隆博物館
如科學館一樣
可以感受地震體驗,強風體驗,冰極體驗
了解到各種天氣變化
颱風風力體驗
獨特設計的風洞環境，可體驗最強每秒三十五公尺的風力，相當於中度颱風等級的風力，在風洞環境中被模擬出來。是非常適合全家大小一同出遊體驗的極端氣候設施，聽從解說員大哥哥、大姊姊的仔細叮嚀，把身上容易掉落的東西收好，眼鏡也要暫時收起來。包包要拉起拉鍊，抓好衣帽，站在特製的體驗安全區網內，開始體驗強風囉。體驗後，記得整理一下頭髮喔。


地震動態情境模擬
地震是地殼快速釋放能量過程中造成的震動，震動期間會產生地震波。地震可由地震儀所測量，地震的震級是用來表示由震源釋放出來的能量，通常以「芮氏地震規模」來表示。烈度則透過「麥加利地震烈度表」來表示，地震烈度是指地震引致該地點地殼運動的猛烈程度，是指由震動對個人、傢具、房屋、地質結構等所產生的影響來斷定。在地球的表面，地震會使地面發生震動，有時則會發生地面移動。震動可能引發山泥傾瀉甚或火山活動。如地震在海底發生，海床的移動甚至會引發海嘯。
台灣東部地處菲律賓板塊與歐亞板塊的交界處，地震發生次數頻繁。藉由情境式的動態體驗教育，寓教於樂，幫助參觀的來賓認識地震，並增強防災的意識與觀念。


971花蓮縣新城鄉康樂村加灣1-2號

#花蓮
#光隆博物館
#遊記
http://www.klmm.com.tw/exhibition/exhibition4/