✍️ #note 更新しました。 まだまだ千本ノックは続く。  【#オードリータンの仕事】#教育改革への貢献  「自分が問題のある教育システムの中で辛い思いをしたから、台湾の教育を変えたい」。オードリー、そして彼女の両親の中には、いつもその信念がある。  オードリーは、小学二年生の頃から台湾の伝統的な教育には構造的な問題があると考えていた。そして、12歳の時には母親に「僕は台湾の教育を改革する」と伝えている。詳細は別途「生い立ち」の章（※鋭意制作中）をご参照いただきたい。  実際に彼女が携わった教育改革の中で、台湾の教育に大きな影響を与えたもののひとつが、入閣前の2010年に関わった「学習指導要領の大改訂」だ。  ✔︎ 「学習指導要領」の大改訂 ✔︎ その背景に、政府による勝手な「中高学習指導要領の“微調整”」 ✔︎ 「素養」を核とする教育への転換 ✔︎ 成年を20歳から18歳へ   ✍️為了唐鳳政委日文書籍寫的稿子  現在在note平台上免費公開中。 陸續增加～  剛剛公開的是 #唐鳳政委 @digitalminister 對 #台灣教育 改革的貢獻。  「因為自己在有問題的教育體制下，有著難過的經歷，所以才希望改變台灣的教育」。 在唐鳳，以及他的父母心中，總是抱持著這樣的信念。  唐鳳從小學二年級開始，就認為台灣的傳統教育環境有著構造上的問題。並且，在12歲的時候跟母親說「我要對台灣的教育環境進行改革」。詳情請參閱本書的「成長過程」章節。  實際上在她所參與的教育改革之中，有其中一項對台灣的教育有著極大的影響，那就是在尚未入閣前，2010年所參與的「基本教育課程綱要」的大幅修訂。  ✔︎ 高中課程綱要微調（其實那個並不是“微調”） ✔︎ 「基本教育課程綱要」的大幅修訂 ✔︎ 轉換成以「素養」為核心的教育的108課綱 （民國108年發佈的基本教育課程綱要） ✔︎ 將成年年齡從20歲更改為18歲   >>書籍の草稿を無料公開中 https://note.com/yaephone/n/n707525d505ae

好天氣、好陽光、好心情好笑容，這是今天接喬喬放學時的最美好的風景，眼睛裡的跟心裡的都是... 即使最近台灣教育改革制度讓大家很不安，也造成不少社會問題，但我還是選擇讓喬喬唸公立小學。我相信，對學校老師教育方式有合理的認同，對身為家長自己的責任有明白的自我責任認知，教導孩子有正確的學習態度，家長願意把過程看得比結果（成績）重要... 不管是唸什麼學校，都可以讓孩子在學校中有這樣的笑容，唸私立學校或是公立學校似乎就沒差異那麼大了。（以上是喬爸個人淺見，無特定立場）