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[爆卦]台灣教育失敗是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇台灣教育失敗鄉民發文沒有被收入到精華區：在台灣教育失敗這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 台灣教育失敗產品中有18篇Facebook貼文，粉絲數超過8,098的網紅Salud 侍酒夏娃，也在其Facebook貼文中提到， 忍不住，今天想來講一下跟葡萄酒無關的事情 台灣人在這波疫情爆開的四天內，讓我體認到：你們是全地球最進化的人類！誰說台灣教育失敗？我告訴你，這世界沒 有一個國家的國民可以有如此成功的公民教育，與如此有效率、組織力的政府。 我一個義大利媽友說：可以移民一百萬個台灣人到歐洲嗎？這樣歐洲就會變更好😅。她真...

　同時也有116部Youtube影片，追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網，也在其Youtube影片中提到，前陣子才發生高中學習歷程檔案因為人員疏失，有81所學校、2.5萬筆資料被影響，結果昨（29）日晚間，在桃園有許多學生反應，晚上10點過後一直無法登入，或者是上傳失敗。根據了解，是因為疫情影響，所以各校普遍把109學年的第二學期檔案，上傳期限訂在9月30日，所以這兩天有很多學生都在傳資料，也讓系統的瞬...

「台灣教育失敗」的推薦目錄

台灣教育失敗 在 樂擎 Instagram 的最佳解答

2020-05-12 07:30:38

看到一則問題，大致上是問考生該如何克服惰性，全心準備考試 我的答案是不必，而且不該去克服惰性 台灣教育失敗的地方，在於很多人曲解了努力的意義 他們以為努力必定是刻苦的 要透過煎熬、忍耐、苦讀這些才會讓你成功 之所以成功很稀少可貴，原因在於能熬過這些的人不多 若你要成功，你就必須忍常人所不...

  • Salud 侍酒夏娃

    台灣教育失敗 在 Salud 侍酒夏娃 Facebook 的最讚貼文

    2021-05-18 19:53:56
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    忍不住，今天想來講一下跟葡萄酒無關的事情

    台灣人在這波疫情爆開的四天內，讓我體認到：你們是全地球最進化的人類！誰說台灣教育失敗？我告訴你，這世界沒 有一個國家的國民可以有如此成功的公民教育，與如此有效率、組織力的政府。
    我一個義大利媽友說：可以移民一百萬個台灣人到歐洲嗎？這樣歐洲就會變更好😅。她真的沒有在誇張

    拿台灣這三天作的事，和西班牙這邊一年半內的所作所為，你應該為身為台灣人的你與政府的應變能力感到驕傲。

    檢測
    台灣：迅速在一天內反應，北市新北市設立快篩站。申請篩檢的人會得到號碼牌，輪到自己的時間再去等候檢測，檢測時有等候隊伍的分流設計。篩檢陽性症狀輕微，立刻送至集中檢疫所觀察。
    西班牙：一天？一年半了從來沒有快篩站這東西啊？全部只能去鄉鎮市區設立的醫院做檢(免費)，或去私立醫療機構付費檢查(看狀況申請保險給付)，這一年半的時間，我女兒總共做了四次PCR，只有第一次是順利成功被檢驗，後來就算發燒，只要沒有呼吸困難，或有接觸史，你連檢查都不會有。我女兒前幾週班上同學確診，鄉公所醫療單位要全班在同一時間出現在醫院檢驗，於是22位小朋友+家長+老師一起出現，整個是個「沒有被傳染的，全部叫來再被傳染一次的概念」。預約號碼？那是什麼東西？沒號碼牌、沒叫號系統，沒有排隊動線？西班牙人就是集體出現，群聚聊天，有互相隔個一公尺就好棒棒了。因為篩檢結果要2-3天，所以不會現場知道，所以你怎樣來就怎樣回家。

    檢測次數
    台：數次。有快篩、PCR、血液抗體測試
    西：有一次PCR就很不錯了。我看過我女兒在不同地方被檢驗PCR，每個地方檢驗方式都不太一樣，工具也有差別，還有一次是護士只是稍微將棉棒擦拭鼻孔的入口，根本沒伸進去。也有喉嚨採樣根本亂來的，因為我女兒用牙齒咬住棒子，醫護也就敷衍了事隨便就當做有做過。

    台：防疫專線1922
    西：沒有防疫專線，只有緊急專線與醫院急診專線，去年打電話去沒響個一個小時不會有人理你，且真的在高峰期連電話都不會接…直接進語音，說如果你沒到呼吸困難，就不要打這電話，語音完畢直接掛掉😅。鄉公所醫院急診電話形同虛設，從來都不會有人會接電話。上週帶女兒私立醫療單位去做篩檢，想說私立醫療單位會好點，結果去到現場才知道電話聲量被設到最低幾近無聲，一樣沒有人在接電話。

    役調
    台：匡列接觸人數，公告確診者足跡。還有APP可以下載，主動告知你是否曾經進去危險區域，這是事先主動預防的概念
    西：役調是什麼？可以吃嗎？匡列接觸人，ㄟ...他們電話都不會接了，你覺得政府會派人打給你告知你可能接觸確診者？別傻了。一年半，從來沒有疫調這件事，你確診出去趴趴走也不會有人知道。朋友小孩因班上同學確診在家隔離兩週，但小孩隔離，家長繼續出去打球，這要怎樣疫調？這裡有APP下載是為了方便讓你看你的檢驗報告，但沒等個2-3天也不可能知道結果的。

    隔離
    台：有防疫旅館，居家隔離有人每天打電話給你確認你是否出門。
    西：沒有防疫旅館，也沒有集中檢疫所，去年只有一段時間當確診所每天破萬在飆時，病房不夠在馬德里才有類似像方倉醫院的地方。萬一小朋友的同學確診，只有該班小朋友全部自主隔離，但小朋友的家人與同住的兄弟姐妹生活照常，你說有沒傻眼？

    交通、通路
    台：實名制
    西：地鐵公車沒有電子化怎麼實名？進去超市購買噴酒精、口罩完整遮住口鼻就該拍手了

    防疫鬆緊度
    台：我不得不誇讚陳時中真的了解人性，防疫不是越嚴越好。防疫效果很需要全台民眾自主有紀律的配合，才能長久。
    西：這一年半只有最初封城的三個月大家因驚恐、路上有警察攔截，才有效果出來，後來大家都鬆散了。我家法國人愛群聚，每週末都在家群聚吃飯，不能跨區就騎腳踏車，想盡辦法群聚，然後連我這個台灣人被帶壞，也成為其中鬆散的一人...😅

    其實要舉還有很多舉不完，但光看上面所說的這些，都需要有個有組織力、動員力的政府，還有所有地方與基層單位配合，隨時反映並不僵化的醫療系統，才有可能在短短三天內即時將制度建立。政府給了明確的方法，接下來就是全台灣人高規格的自律精神來配合。中間看到民眾自律自主所做的事，坦白說我沒有看到身邊親近的歐洲人有如此的行為，更別說是暖心的鼓勵，為彼此加油打氣。我身邊絕大多數法、西、義等國的朋友，第一時間與全部時間都在責怪政府，然後自己繼續做防疫違規的事。

    大家要知道這是病毒，一場讓全世界淪一年半的病毒，且現在還在繼續肆虐全世界，它本來就是長期抗戰，而不是在於確診數字有多美。全球化的狀態下，台灣已經有500多天的清淨，這難道不是所有人的努力嗎？難道不該好好謝謝這些根本沒在睡覺，在前線抗戰的人？當然不是不能指正，不是不能檢討，但可以用正面就事論事的方向表達意見嗎？那些酸民，與解釋一百變還一直每天跳針狂問的記者：要不要方艙、要不要中國疫苗、要不要普篩，蓋牌、見獵心喜⋯⋯請你們真的來歐洲真的生活看看，你就會知道自己那些靠腰真的是像是被寵壞的的小孩一樣不知好歹，讓人忍不人拿膠帶封住你的臭嘴

    台灣真的做得很好了，這四天我每天在西班牙追著台灣的新聞，看到政府與人民的所作所為，我全身起雞皮疙瘩，你們真的好棒，我以你們為傲，全世界也應該以你們為傲。加油，以這樣的自律精神與做法，五月底你們一定可以跟世界證明，你們是反應疫情裡最棒的國家與人民！

    最後，過去一年半疫情宅在家的時間，我台灣料理才藝大爆發，各式台灣小吃搭配葡萄酒的實驗，已經可以出一本台灣小吃餐酒搭大全，整個手機都是食物與酒（還有我女兒😂）

    Ps. 我住在加泰隆尼亞大區了，距離巴賽隆納市區一小時車程的鄉下，以上經驗為個人經驗，非代表所有西班牙各角落的作法。

    #台灣加油
    #taiwanstillthebest

  • 肯腦濕的人生相談室

    台灣教育失敗 在 肯腦濕的人生相談室 Facebook 的精選貼文

    2020-10-09 10:43:45
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    Err⋯⋯

    一定是台灣法律太鬆沒死刑，法官都恐龍的關係，像新加坡有鞭刑肯定不會發生這種事！

    台灣教育失敗啦！
    咦？這是在新加坡？

  • 王立第二戰研所

    台灣教育失敗 在 王立第二戰研所 Facebook 的最佳貼文

    2020-10-09 09:49:49
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    上次的雜談閒聊到哪？產業的樣子，這周來談教育業。

    認識我的人，尤其是後輩，記得的應該都曉得，我常說經驗很寶貴，多跟現場的人請教，職場的前輩請益，態度低一點，絕對有幫助。

    我其實是學人的，因為前輩跟學長當年也是這樣，越謙遜的跟人請教，知道的人才會想教你。想想現在我也是，來一個態度不佳的小鬼，要我把狀況都教他，誰要理啊。

    後來比較常碰教育業，就對實況與偏見有了更深刻的體會。

    偏見指的是，你一定見過有人，認為老師就是那個樣子，死守著退休金，什麼都不會，誤人子弟怎樣的。但實況跟這相差甚遠，多數老師都很清楚教育現場的狀況，沒有不想改革，也沒多少死守舊教材的想法，會有這麼大的落差，這十多年的感想是。

    第一，大多數人沒有進入學校，不知道老師對外人跟自己人，講話的內容通常不一樣，尤其是技術性細節，沒幾個人會對外講。這點在其他行業也是一樣的，多數人不會對不懂的外人講太多，會講太多的自己常常也…呃，怪怪的。

    第二，有偏見的往往是有創傷，或是見過受創傷的人，或根本是自己有點被害妄想，或或或者是正好認識幾個老師，剛好都那副德性，就以為所有老師都如此。但這是比例問題，像我跑過10間學校，前後遇過的老師上百個，統計上來說渾球有但不多，可是萬一你遇到的就是那個渾球，就會覺得全部都是。

    第三，系統性問題往往大過個人努力，不是不知道要改變，更不是不願意改變，而是你改變不了，只好在自己努力範圍內，儘量幫助個別學生。系統性問題指的是，教育界的派系問題，哪個人當到局處長，誰在哪些位子，要推什麼政策，最後都是政治問題。

    簡單說就是，跟其他產業沒有區別，只是教育大家都經濟過，以為自己很懂產生的錯覺，太多人有類似經歷共鳴的誤差。

    我幾乎每間學校，都會遇到1、2個大學長姊，現在不少已經退了，你只要誠心詢問，全意的請教問題的本質，都會跟你講。人家人生經驗很豐富，你是真心還是假意，可是一清二楚，會講到哪裡就看自己的態度。

    舉兩個例子，這數十年教改本身可以說是台師大跟北教大兩個大系統對抗的結果，雖然點火的是410運動，但這比較偏向是面對現實的反應，畢竟進入電子業興起的時代，不改也不行。但真的就只能區分這兩大陣營？完全不是，細分下去，是要看哪個教授教的，以及哪些人的徒子徒孫，進入到教育局或是教育部，還是在國教院擁有一定影響力。

    易言之，全部看個人，我運氣很好，前幾年正好遇到幾個教育界次長級的「老同學」，學長姐很直接地說，當年這些政策是哪個教授去提的，然後哪一個學長或是同學在那個位子，就執行了這相關政策，甚至更極端的，是同學想要寫論文拿博士，就把政策拿去推，自己直接拿到全國實驗數據。

    你說這是在開玩笑喔，並沒有，就是這樣，你說15年前那個扁時代的官員是渾球？也不是，再怎樣也不會這麼露骨，拿全國學生的前途開玩笑，所有可以推行的政策，都一定會經過小規模施行，確認結果可行後才拿去推。整體來說還是對學生有益，只是不見得是最有益的做法。

    差異在於，同年代如果正好有三派人，三種理論跟做法，為何是某一派的推了，其他人的難道就都是錯的？都不是，比較偏向因時制宜，有的政策考慮到未來，需要多元化人才，有的則是著眼產業界實際需求，以及台灣大多數中間程度學生的就業，而這些背後都有數據支撐。

    最終，要推行下去，就得要找政治人物支持，這些結果才會化為我們檯面上看到的鬥爭，而鬥爭最後導致參與者不停地翻寫故事，故事最後都成了善惡大對決。有時候也不見得全是政爭的過程，只是結果，好比扁時代的某一些教育界人士，找上馬英九這個政治明星去推政策，但要政治人物聽，就得要講他相信的話，導致出現很好笑的現象，挺教改的人把政策修成很像聯考復辟，馬系的人不明所以去推，還真以為可以回歸聯考洗腦教育。實際上埋了一堆地雷跟陷阱，通通在蔡英文上來後炸掉，挺聯考復辟派幾乎崩潰。

    然後那個年代的大學長姊，說的都是一派輕鬆，你問他明明程度更好，為何不去走那條路？實際改革教育？

    就不願意啊，個性不適合啊，有的老師就是只想安靜教書，不想涉入政治，連個主任都不想當，最後在一間學校變成扛霸仔，新來的校長都要對老老師態度尊敬。不去當主任，往備用校長，教育界的高階事務官之路，純粹是不想，跟能力無關的在教育界多如牛毛，每一個放到教育局長的位置能力都夠，他就不想當是要他怎樣，頂多每幾年被推去當個主任兩年就好，人生教書看學生成長，快樂無比。

    我講這個的意思是，實際聽到這些故事，你會更理解為何許多的改革方案，例如我這幾年罵的翻轉，或是不大認同的多元素養，事情不是那麼單純。並不是我罵，就代表這些方案一無是處，或是全盤否決，推下去對學生一定都是好的，俗話說沒有好老師只有好學生，只要老師態度正面，學生都可以從中學到一些。

    問題是，數量、時間、比例。

    前幾年台北狂推PISA，為何講素養考題講那麼久，現在都不講了，直接變成素養教育，這當然跟潘文忠部長知道怎樣推政策的優秀手腕有關，但誰敢說這跟公行系主導無關。

    馬英九時代推PISA為何注定失敗，並不是PISA是錯的，而是PISA本身只能針對特定的學生，是一種能力指標，類似我們做性向測驗。但要拿PISA成績當作教學標準，強迫大家依靠這個標準教學，變成實際的政策就是胡搞了。

    就好比中國的PISA成績超棒，我就問過好幾個大學長姊，到底他們怎麼做到的？回答的很有趣，「作弊」。

    蛤？

    對，作弊，做法很簡單，理論上是隨機抽選抽考，實際上因為有時間差，所以學紅葉少棒隊，把該區的第一名學生集中在一起，例如你叫做王小明，但記得現在座號是5號，姓名是陳大華，給我記住不得有誤…

    一個人講，我還可以說是偏見，複數的人而且完全不同的學校，彼此沒有交集的老師，可以講同樣的狀況。他們的共同點，就是都有參加過台灣70-80年代的類似考試，都經歷過很接近的狀況，當時的國民黨教育人士靠作弊來拿好成績，方便繼續申請經費，推動既定政策來牟利。

    台灣在阿扁後就已經不可能這樣國家級作弊了，所以成績必定會掉下去，那為什麼馬時代的一些教育官員，完全相信這是台灣教育失敗的結果？

    一個大學姐跟我說原因，因為他們沒遇過，所以不相信這種國際級的還可以作弊，我們遇過所以知道。問他為何不出來反對，告訴大家實情？

    答曰：為什麼我要？再說也改變不了什麼。

    呃，想想也是，都變成政策，還有大量的利益團體介入，印教材的推補習的，一個人對抗整個產業，人家還有大量媒體跟網路公關洗，一個人是要怎樣解決。

    所以最後，這些很厲害的老經驗學長姊，就跟我5年前遇到的大學姐一樣(還跟我同一間高中)，心態就跟唱空空歌的空劫半僧功一樣，開心過好每一天就好。

    只要看到學生沒有變壞，在街上各行各業都有自己的日子可過，就心滿意足。

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