前兩天走路回家時，看到個一八零的孩子穿著帽T，旁邊有個幫傭阿姨幫他撐傘帶著他走回家。我和老婆說，我們好多特殊需求孩子長大了之後都需要有一個人在旁邊照料著他。可是如果沒有人可以照料怎麼辦呀？老婆說：所以要做早療呀！
老婆說的理所當然，只是算一算從作為訪員幫忙編制台灣第一本早療資源手冊開始到現在也二十多年了。我曾經以為的早療是要努力讓孩子能夠跟上發展的指標成為正常的孩子，但現在早療對我而言應該是一同陪伴家長了解孩子、陪伴引導著孩子發展表現自己處理生活的能力。在這之後，持續的試著讓自己有謀生的能力。這也就像是「人人當以『服務』為目的，而不以『奪取』為目的。聰明才力愈大者，當盡其能力， 服千萬人之務～～～至於全無聰明才力者，亦當盡一己之能力，以服一人之務，造一人之福。」
這樣的想法轉變其實不是跟著所謂早療思潮而改變。而是七年前到台東服務的時候看到了大齡的中重度的孩子雖然有進行早療及特教服務，但整體的能力要達到所謂「正常」發展及獨自謀生是有困難，又或者對於環境變換適應困難而有情緒使得能力無法表現。不管是那一種原因，在可預見的未來甚或成年後都需要家長照料的。這時孫爸在旁更是問了一句：黃老師，你看這些孩子一下就長大了，以後怎麼辦？這句話在當下我沒多想，但在回家的飛機上，就像是半夜裡的蚊子嗡嗡在腦裡揮之不去～
自此後，我和家長聊（療）的不再是「要多看繪本、多練習句子」。而是如何陪著孩子生活、看懂孩子的表達、引導孩子用自己可以的方式表達。讓孩子生活在「溝通」的環境裡、引發孩子「使用」語言的機會。從而在過程中引導加強。對自此之後的我來說，早療是為了增加孩子的能力，讓家庭有機會可以好好過生活。

作為語言治療師的我終究是短暫的陪伴家長及孩子。但孫爸做身為家長，需要想到十年、二十年甚至自己百年後的孩子要如何生活。因此每次服務結束搭孫爸車道到機場的路上，阿策在最後座唱著「花椰菜菜～」的時候。他總指著路邊農地買賣的廣告說著要弄個小農場讓孩子能有所生產、永續生活的機會。這個初步的想法慢慢修改形成了現在的小作所樣式。

「想飛的毛毛蟲」雖說的是孫爸的仨人故事，但也是孫爸為了和阿策阿湛及相似需求孩子畫的未來藍圖。
這張藍圖可以讓孩子們有機會在未來的工作後盡情的畫呀畫。
這張藍圖，也可以讓相似的孩子與家庭能在相互支持下圓夢。
買來看吧，因為你會不只知道個故事，更重要的是因為這樣，你我都可「當盡其能力，以服十百人之務，造十百人之福」。
想飛的毛毛蟲：https://www.books.com.tw/products/0010849377
台灣自閉兒家庭關懷協會：https://www.acfamily.org.tw/
＃想飛的毛毛蟲
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