#我如何成為我 #02 #努力從來不保證收穫​
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讀者詢問為何選擇中文系？​
我只能說，不是我選擇中文系，是 #中文系選擇我。​
我高中的時候上過清華大學的外文營，因為德國老師太帥了，因此對於德國是有莫名的嚮往的，我的第一志願就是考上五大（台大、清大、交大、成大、政大）的外文系。​
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可是我的英文跟數學很爛，這些一流的學校就是需要五科都是要高標，否則，一位難求，我的數學在學測時候只有3級分。3級分是什麼概念？就是當年的低標（後25%的人的平均）是5分，我考得比最後25%還低。​
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我高中決定放棄填寫任何一間學校，因為，怎樣都不會上我心目中的學校。​
當然，這件事情讓導師1-1關心我。​
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但畢竟導師也不是第一年當導師，也不是第一天認識我，確定我義無反顧之後，就叫我好好唸書考指考。我其實現在也不知道為什麼那時候那麼義無反顧，我大致的想法是：反正我現在可以上的學校，我之後也可以上，但是只要弱點補起來後，我可以考上更好的。（我完全沒有想過可能會考爛啊哈哈哈哈）​
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於是，我開始面對我的數學跟英文，數學老師說，社會組的數乙太簡單了，歷屆考題算10次就好了，保證你第一名。我那時候，數學爛成這樣，於是我真的算了10次，總共10屆，每一屆10次，#我的方法是每一次都是10屆算完再算一次10屆。​
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那時候，很多人都不考指考，數學課也自習，數學老師說，考上了就自己看書，還要考的就自己問問題，但沒有人要問，於是 #我就把數學老師當個人家教。​
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一開始，老師發現我真的都不會的時候，他超級崩潰，但是我每堂課問（還準備好了一大疊計算紙給老師導公式），老師可能也是無聊（或是我感動了他），就真的重新教我。​
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一開始真的超慘，什麼都不會，看了解析還是不會，但是漸漸地，我已經開始可以教別人了，指考數乙成績放榜，我是整間學校考最高分的，PR90，老師怎麼都沒想到，這個他當了2年的學生，竟然考了最高分。​
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好，可是，我的英文還是普普，我現在想想，普普很正常，因為我沒有花同樣的心力在英文上，自然不會有成效。​
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好笑的是，因為數學高分，可是英文沒有跟著高分，導致於我的科系加權（通常外文系加權數學跟英文）也加權不高，但我不想重考，我一個在房間，把指考可以填100個，依舊是從五大一路往下填，先填了全部的外文系，再填了全部的中文系，最後，放榜那天，我上了中正中文。​
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我起初非常不願意，但我爸媽很快樂，因為我是嘉義人，上了嘉義的學校，雖然需要住校， 但總歸來說比去其他城市好太多了。加上我不願意重考，於是，就底定了。​
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但我一直記得，我要去德國的事情，我暗自下定決定，我要去德國交換學生。我大一的時候去修了我們學校外文系的德文課程，它是3學分的必修，我上了兩年，把可以上的都上完後，我大二升大三的暑假到了高雄的文藻學習德文。​
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你說前面的打工的錢花去哪裡了？就是這時候花掉了。​
因為我只有一個暑假的機會，我把可以報名的課程都報名完了，住在我朋友高雄的家，她是我的best friend，我每天像高中生一樣，起來就是背單字，然後做作業，去唸書，再回家寫作業，日復一日。​
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大三開學前，和一個在課堂上認識的姐姐一起到台北來考檢定考，我們都通過了A1，但這不算什麼，這就是全民英檢初級的概念，可是對她來說，意義非凡，因為她老公是德國人，她要依親，需要這個檢定考。​
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我則是回到了中正。​
雖然花了這麼多的時間在德文（還有錢），但其實德文還是很爛（按照德文老師說的，就是你現在會的去到德國等於不會德文），但我發現其實我如果只是想要交換的話，德文不是重點，因為交換的簡章上沒有規定，只說你要會英文，而且會德文是反而是額外的加分，我非常的開心。​
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我想去德國這件事情，我爸媽一直都知道，他們也知道我特地去高雄上課的事情，我一直以為我大三會出國，我也密切的在查學校的資料，有一天我爸打了一通電話給我。​
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他跟我說，爺爺需要住養老院，需要一筆錢，他想要問我，原先打算給我出國的錢能不能用來給爺爺住養老院，我那時候直接答應了。​
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不會有任何事情比爺爺更重要，我後來才知道，那是一筆綿綿無絕期的開銷，你根本不知道什麼時候會結束，一方面你也不希望他結束，很矛盾的心態。​
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我後來沒有去德國。​
但我還是想要出國，加上那時候的打工太崩潰了，於是我就在系上的課程找到了另外一條路。​
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#華語文老師。​
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簡單來說是教非以中文為母語的人士中文。​
我欣喜若狂，我想，這不就是用了中文系的專業加上可以出國嗎？​
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但事實上並不是，這個技能的底層是語言學，並不是中文，但我還是想要，於是我先上了基礎的課程，後來這個學程沒有開成，可是老師說，如果我們願意，他願意開一門課，然後我們可以當語言中心的外籍交換生的中文小老師，類似輔導他們課業，我直接報名。​
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我還是繼續打工，因為我知道出國需要錢，而且家裡是沒有辦法給我的。​
於是，崩潰的打工，加上這個小老師，我發現後者快樂太多了。​
他們是自發性學習，而且有趣，加上教的東西很生活化，準備起東西非常快樂，還可以交流異國文化，我深深愛上。​
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每一次跟老師的1-1或是群體小會，我都十分珍惜，而且準備充足，我決定這就是我的目標，#我開始認真研究如何可以去國外教中文。​
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這時候，我發現，如果你要進大學教書，那麼就不能只有大學的學歷，#必須至少是研究所，而且必須是華語文研究所，我從來沒想過考研究所，但沒關係，我們就重來。那時候，這個研究所不多，就是政大、台師大（後來隔年新增了台大）​
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我前面說過，這個專業跟中文沒關係，跟語言學比較有關係，因此，我等於是重唸了全部的書（因為語言學佔據中文系比例不高），那時候，我跟我高雄的那個best friend S每天都六點起床，到自修室唸書，然後中午隨便吃，繼續唸，下午4點去運動，洗完澡後，六點繼續進到自修室，然後半夜兩點回家。這時候我把全部的打工都取消了。​
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我們那時候不太吃東西，因為，只要你吃了東西，體溫上升1度，你就會想要睡覺，因此，我們只吃冷的，以及吃很少。​
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放榜的時候，#我落榜了。​
她上了成大會研所。​
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我很為她感到高興，她唸書的衝勁真的是我的100倍，可是，我沒上研究所，只能思考工作，原本考研究所的時候，就沒有了需要就業的恐懼。​
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但現在，這個恐懼又衝上來了。​
（我每次看都報導，說有人考研究是為了延遲就業，我就特別感同身受，因為我覺得我過去也有段時間是這樣）​
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這時候，有一個學姐問我說，​
「#要不要我幫你介紹一份工作？說我從小到大認識的補習班」​
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補習班？！​
「去」還是「不去」？​
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To Be Continued

近期營養師在社會的能見度有比較高
開始有許多高中、大學生私訊我詢問職涯的事情
　　
我很喜歡營養師這工作，因此很樂意替大家解惑
有許多人發問前會先蒐集資料
資料完整度之詳細，讓我驚訝現在孩子真優秀
只要是明顯有做功課的
我都會花很多時間回答對方的問題
　　
當然有時候會遇到高中生要繳交學校報告
列了一堆問題希望我回答
例如:營養師工作內容都做什麼?大概要幾級分才會錄取?
我想幫助你，但問題實在太攏統
這樣的問題我一時之間較難用文字回答你
真不好意思😢
　　
大概簡單回答大家一些常見問題：
✨有推薦念哪間營養科系的學校嗎？
👉每間營養科系學校都能報考營養師，考上營養師後大家都是一樣的身分，就依照自己分數落點選擇即可。如果想朝運動營養發展的話，我推薦我的母校台師大，可以邊念營養邊修體育系的課程。
　　
✨營養師國考這麼難，考不上怎麼辦？
👉營養師國考錄取率大概５～１８％，乍看很難，但實際上一年可以考兩次，卯起來念還是沒問題的
而且反過來想，就是因為沒那麼好考才能保障營養師的品質，要是錄取率超高，營養師滿街跑，即使你考上也不會開心的。
　　
✨畢業後需要念研究所嗎？
👉經濟面來講可以不用，營養師的碩士學歷相較理工科沒有那麼大的影響，重點還是擁有執照，學術面來講可以試試，我們念的知識都是透過研究統計而來，自己親身念研究所更能體驗實驗過程。
　　
✨考營養師一定要營養科系畢業嗎？沒有的話怎辦？
👉一定要，就這樣。

祝大家當營養師順利愉快

下週一晚上七點，在師大的演講，主題是針對社工科系的學生、工作者，來談談社區、故事與創新。

我看到的問卷，有一大堆好提問，例如：

對於社區工作者來說，要說出動人故事，應具備哪些能力？
在社區中，蒐集故事的過程以及方法，以及遇到衝突與碰撞如何化解？

「故事」如何進入「市場」？如何永續地成為經濟來源（例如：街友在社區的故事，導覽行程是固定的，來過的客人可能就不會再來，如何讓「故事」可以不成為「一次性消費」）

大概有四十個問題，考驗我的腦力啊......

**社會工作的訓練，其實具有高度同理心、愛心與耐心，如果不是走社會服務這一行，其實有很多橫向連結的能力，應用在不同行業。

但如果是沒有具備創新思維的能力，就會窄化自我的專業，越往高層走，越無法擴大資源，產生更多價值跟影響力。

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這個演講起源很有意思，原本是一場誠品松菸的演講，一個讀者路過來聽，發現內容很有意思，簽書時提到他是台師大的社工研究生。

我抬起頭，說其實我很關注人文社會科學的學生，尤其是對台灣很重要的社會工作者，剛好我有蠻多想法跟經驗，可以跟社工學子分享，我主動建議可邀我去演講。

後來邀約來了，只是針對台師大的社工所學生會十多人，我心想，我的時間沒辦法只針對這麼少的人，要講就要有影響力，人數要多一點，建議主辦的子誠，應該廣邀社工背景的學生、社團來參與，否則我就會婉拒。

我給主辦的子誠壓力，但他們很認真，開始進行串聯與行銷，我收到報名名單，已經超過五十人了，我很意外，也很開心，他們能突破自己的限制，去進行連結與宣傳，而且真的有成效。

我仔細看了名單，看到不少台北的社工研究所、社工系學生報名，當然也有社工人員、關心社區發展的工作者報名（遺憾的是沒有社工老師，不過這也很正常）。

雖然我已經把這天晚上的演講內容做好了，但還是會根據他們的問卷，反覆再斟酌思考，希望能給更多刺激跟想法。

我記得我的八梯好好說故事工作坊，就有好幾位社工人員參加，他們說故事時，談到自己的理想、挫折跟努力，都讓我非常感動。

我大學唸政大社會系時，因為社工社會學沒有分組，我也必須修很多社工學分，但以前不用功，被當很慘。

但我有非常多同學都投身社工領域，現在應該都是各部門的大頭目了。

因為參與一些偏鄉組織、旅行的運作，還有擔任公部門評審、顧問，去很多地方考察，有觀察、有實作、有感受，累積自己的想法跟經驗。

沒想到，繞了一圈之後，自己特別關心社會部門運作的方式與狀況，當然社會部門還連結到教育與文化，這是環環相扣的議題。

我會特別想從故事力創新、或是創新角度，來談社會資源、社會工作、社會價值該如何更有效益、更有意義。

如果還想參加的朋友，也請趕緊報名。

碩士學位越來越普及
而在研究所推甄面試中
傳播相關科系是相對競爭的領域
報考人數有逐年增加的趨勢。

今天就來跟大家分享網路心得比較少的
【台師大大傳所】！！！
給夢想進入大傳領域的同學們。