[爆卦]台大開放課程日文是什麼?優點缺點精華區懶人包

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台大開放課程日文 在 輯輔 Instagram 的最佳貼文

2020-05-09 04:39:20

《校園演講 - 心得與內容統整:part3》 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Q&A 時間: (1) 規劃這麼多,真的能夠100%完成嗎? →不可能,但是就像Dwight D. Eisenhower說過的「Plans are nothing; planning is everything.」,計畫趕不上變化,但沒有...

  • 台大開放課程日文 在 百工裡的人類學家 Facebook 的最佳貼文

    2021-08-11 16:36:06
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    隨著社群媒體的興起,每個人都可以透過自己的帳號,在網路上「策展」,針對自身關注的主題,展示自己的詮釋之道與想法。在人人都可以策展的時代,博物館作為文化生活的展示空間,如何重新看待策展的實踐意義,以及策展詮釋的權力關係?今天來透過 大學plus 這場課程演講側記,從台大人類學系的羅素玫老師的分享,看到田野信任關係在人類學家推動部落參與式策展計畫所扮演的角色。

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    **同場加映:大學PLUS 「林場學校」系列講座課程回放:

    |播放時程|
    8/14(六) 20:00
    斜坡上的原住民、移動與耕種/黃舒楣
    活動連結👉https://reurl.cc/gWjjDz
    8/15(日) 20:00
    原住民傳統與科學的邊界/林益仁
    活動連結👉https://reurl.cc/mLjjDj
    8/21(六) 20:00
    戲劇作為方法/陳韻文
    活動連結👉https://reurl.cc/O088jR
    8/22(日) 20:00
    如何做個好田野/陳懷萱
    活動連結👉https://reurl.cc/dGjjLD
    8/28(六) 20:00
    部落參與式策展/羅素玫
    活動連結👉https://reurl.cc/MAxx4K
    8/29(日) 20:00
    泰雅文化與當代議題/王梅霞
    活動連結👉https://reurl.cc/XWYYG3

    |注意事項|
    🌱節目將於排訂時間於線上播出,節目播畢即刻下架。
    🌱記得點擊「參加」、「有興趣」,才不會漏掉活動最新消息!

    🌱建議事先閱讀演講側記以更好地搭建脈絡,一起探索線上作為與部落過去與現在相遇對話的記(憶)疫空間:https://ntuplus.ntu.edu.tw/?page_id=1893

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    信任關係與持續溝通之於參與式策展的重要
    「參與式展覽希望能帶入多方的意義和對話對象,讓參展人的聲音被聽見。」在此前提下,素玫老師企圖將人類學民族誌,轉化為一種溝通架構和轉譯的方式。而老師也特別提醒,以人類學者作為展覽的中介、橋接,如果合作的對象不是長期在該領域工作的族群,那就需要有強烈的信任關係作為溝通合作的前提。參與式展覽不可能是快速的展覽,所以要如何說服他人、讓人有所認同,是很重要的。

    素玫老師分享了,當他和最熟悉的「拉贛駿」[2]年齡組織夥伴,談起要辦展覽時的反應。夥伴們其實充滿質疑,「為什麼要講自己的故事?」、「為什麼要拿自己的東西出來?」當「被展示」成為一個需要被反轉的課題時,參與式民族誌的方法就能作為中介。

    素玫老師為了讓更多族人有參與的意願,便拿出自己的「檳榔袋」來向大家說明。檳榔袋在阿美族社會裡,通常是孩子成年時,媽媽親手織給孩子的重要物件,因此檳榔袋在阿美族人生命中的重要性不可言喻。而羅老師的檳榔袋便是由一位族人朋友的媽媽親手製作。羅老師就帶著自己的檳榔袋,和族人溝通,讓他們明白展覽的動機與意義,也希望藉此提高族人對展覽的參與和認同。

    鍾佩儒的水墨畫、徐一中的牛角刀、沈太木的樹皮布作品……,不同的展品講述不同的生命歷程,編織出不同世代的觀點和記憶 [3]。有些人可以自己書寫(說)出自己的故事,有些人則需要協助。素玫老師提醒參與式展覽中,「聆聽」很重要。不斷討論、修正的同時,和夥伴間也必須彼此信任。而在這次展覽的實務運作上,每個角色都有其不可替代的重要性。耆老的生命經驗和故事是珍貴的;然而展覽之所以能夠被做出來,主要帶頭的則是部落中的壯年族群。而團隊也透過展品陳列的次序,來呈現並凸顯出阿美族年齡階層之間的關係與社會運作方式。

    參展人有各自的觀點,但不同的觀點之間,如何透過展覽產生共振,也是展覽策劃中的重要課題。而所謂參與式展覽,不只是針對展覽策劃的過程,還包含了展覽現場的陳列方式與互動方式。物件擺放的順序可以安排到多細緻?可能關係到被展覽者的慣用手;同時展覽者的性別比例,也須被納入考量。

    (引用自https://ntuplus.ntu.edu.tw/?p=2038&fbclid=IwAR21Ax1ApK0f37M8OxQ0TlAAO2wp_muc3AZMU0tvpNrHn9k23ZzPk2lh6Pc)

  • 台大開放課程日文 在 日本語と日本文化 和井上老師一起輕鬆快樂學日語 Facebook 的最佳貼文

    2021-02-02 17:00:00
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    SAT. Knowledge 知識衛星平台 大家好,我是來自日本神戶的井上老師。
     
    台灣人真的非常喜愛來日本旅遊!
    沒辦法來日本旅遊應該真的很痛苦,雖然日本尚未確定何時能開放觀光旅遊的具體時間,但大家可以趁現在,練好道地日語,讓你下次旅遊時,聽說日語都流利,跟日本人溝通無障礙!
     
    我的【 旅遊必懂的道地日文會話 】課程,在 2/3(三)會在 SAT. Knowledge 知識衛星平台 重新上架推廣喔!
     
    除了加強日語的方法、關東關西腔的差別、俚語、緊急情況時的用語...等之前的課程內容外,新年我還加碼教學 1.5 小時『日本節慶文化篇』,跟你分享傳統節慶及習俗,帶你體驗日本文化、融入日本生活~
    祝大家在 2021 日文都可以更進步唷!!

  • 台大開放課程日文 在 新思惟國際 Facebook 的最佳解答

    2020-11-22 19:30:53
    有 230 人按讚

    臺灣在這波 COVID-19 疫情的控制中,與世界各國相比,相當耀眼,於臺灣疾病管制署工作的鄭皓元醫師,整理了 2020 上半年,臺灣對 COVID-19 的防疫過程,並嘗試歸納其中的關鍵。
     
    🔥 [快訊] 鄭皓元醫師與團隊,整理臺灣對 COVID-19 的防疫過程,獲 Journal of the Formosan Medical Association 刊登!
     
    ➠ 醫學論文與寫作工作坊
    https://mepa2014.innovarad.tw/event/
     
    ▌文章介紹
     
    研究整理了 2020 年 1/17 到 6/30 的疫情狀況,包括 447 位由實驗室確認的患者。整體疫情的控制,是由多個因素共同促成的,包括邊境管制、強化監控、辨認個案並追蹤足跡、隔離,以及全人口戴口罩等措施。如果將整個過程分成兩期,也能發現從個案有症狀到通報列管,時間中位數從 5 天降到 1 天,顯示在監控與疫情調查上,整體系統變得更為警覺且迅速。旅遊限制配合隔離,也能降低疾病傳播可能。臺灣的整體防疫成績,是由以上的綜合措施所達成的。
     
    疫情改變了醫學研究界,所有期刊都大量歡迎 COVID-19 相關研究,臺灣由於傑出的防疫成績被世界看見,這類回溯整理的文章,也將提供各國公衛與醫療政策制定者,相當高的參考價值。
     
    文中也整理了這半年間,每天的案例數、種類,以及大事記,相當視覺化且容易理解。
     
    ▌期刊介紹
     
    Journal of the Formosan Medical Association (JFMA) = Taiwan yi zhi(臺灣醫誌)是「臺灣醫學會」的官方期刊。JFMA 的 impact factor 從 2016 年的 1.969 躍升至 2019 年的 3.008,在 Medicine, General & Internal 領域排名為 Q2(42/165) 期刊。
     
    《臺灣醫誌》是本非常傳奇的雜誌,發行超過一百年,其內容本身,就是一部臺灣史的縮影。
     
    其前身為 1899 年發行到 1901 年的《臺灣醫事雜誌》(簡稱《醫事雜誌》)。之後 1902 年,臺灣醫學會成立,並發行《臺灣醫學會雜誌》(簡稱《臺灣醫誌》)。所使用的語言,曾有古日文、日文、中文與英文,見證了臺灣的日治時期與中華民國時期。
     
    其中日治後期,許多醫師會員響應改姓名運動,在「會員動靜」中也詳細記錄了這些改名對照與過程,能看到一代知識份子的認同轉變,非常有歷史感。
     
    台大的歷史研究團隊,找齊了所有的刊物,作了數位化,並完成資料庫建置,是相當浩大的工程。
     
    「日治時期許多細菌名、病名是以德語發音拼出之日文片假名,所以不僅當時的人對同一名稱有不同寫法,而當時名稱又與現在用語不同,加上 1899 年創刊時正是處於日文文言文時代,所以現在的人很難看懂,更何況是醫學方面的專有名詞。所以,1945 年以前的篇名之下附有中文翻譯,方便使用者利用,也藉此可以將不同的日文名稱,全部用現代醫學用語統一起來。」
     
     
    ▌ 每個月都有校友登上 PubMed
     
    ▪ 2020 年 10 月 PubMed(SCI),共有 63 篇!
    ▪ 2020 年 09 月 PubMed(SCI),共有 77 篇!
    ▪ 2020 年 08 月 PubMed(SCI),共有 72 篇!
    ▪ 2019 年新思惟之友 SCI 論文發表,共 517 篇!
     
    看到眾多校友逐步做出自己的成績,從 0 到 1 突破困境、得到被挖角機會,或在體系內獲得升遷,往更好薪酬與發展邁進,而你,朝著自己想要的方向前進了嗎?
     
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